Диплом: Исследование лидерских качеств женщин-руководителей

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
32
Степень выраженности лидерских качеств оценивается согласно
ключу:
1-20 баллов – слабая выраженность лидерских качеств
21-45 баллов – средняя выраженность лидерских качеств
46-60 баллов – сильная выраженность лидерских качеств
2) Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла (Приложение 2)
была впервые опубликована в 1949 году и с тех пор широко используется в
психодиагностической практике. Этот тест универсален, практичен, дает
многогранную информацию об индивидуальности. В исследовании была
использована форма С данной методики, состоящая из 105 вопросов. В
результате обработки полученных ответов извлекаются оценки 17-ти
полярных факторов личности, в том числе фактора самооценки, который дает
информации об ее адекватности [15].
Фактор А: «замкнутость - общительность»
Фактор В: интеллект
Фактор С: «эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность»
Фактор Е: «подчиненность-доминантность»
Фактор F: «сдержанность - экспрессивность»
Фактор G: «низкая нормативность поведения – высокая нормативность
поведения»
Фактор Н: «робость - смелость»
Фактор I: «жесткость – чувствительность»
Фактор L: «доверчивость - подозрительность»
Фактор М: «практичность - мечтательность»
Фактор N: «прямолинейность - дипломатичность»
Фактор О: «спокойствие - тревожность»
Фактор Q1: «консерватизм - радикализм»
Фактор Q2: «конформизм - нонконформизм»
Фактор Q3: «низкий самоконтроль - высокий самоконтроль»
Фактор Q4: «расслабленность - напряженность»
33
Фактор MD: «адекватная самооценка – неадекватная самооценка»
Максимальное количество баллов по показателю MD (шкала
искренности) – 14. Максимальное количество баллов по фактору В
(интеллект) – 8. Для всех остальных факторов максимальное количество
баллов не превышает значения 12.
3) Опросник «Мотивация к успеху» Т. Элерса (Приложение 3)
предназначен для диагностики мотивационной направленности личности на
достижение успеха.
Стимульный материал представляет собой 41 утверждение, на которые
испытуемому необходимо дать один из 2 вариантов ответов «да» или «нет».
Степень выраженности мотивации к успеху оценивается количеством
баллов, совпадающих с ключом. От 1 до 10 баллов: низкая мотивация к
успеху; от 11 до 16 баллов: средний уровень мотивации; от 17 до 20 баллов:
умеренно высокий уровень мотивации; свыше 21 балла: слишком высокий
уровень мотивации к успеху [10].
4) Для проверки достоверности различий нами использовались данные
первичной статистики и непараметрический критерий Манна-Уитни.
2.2. Анализ полученных результатов
На первом этапе нашего исследования определим степень
выраженности лидерских качеств у женщин-руководителей. Результаты,
полученные по тесту «Выраженность лидерских качеств» у женщин-
руководителей представлены в таблице 1.
34
Таблица 1
Выраженность лидерских качеств у женщин-руководителей
Порядковый
опрошенного
Баллы
Степень выраженности лидерских
качеств
1
34
средняя выраженность лидерских качеств
2
46
сильная выраженность лидерских качеств
3
38
средняя выраженность лидерских качеств
4
18
слабая выраженность лидерских качеств
5
16
слабая выраженность лидерских качеств
6
51
сильная выраженность лидерских качеств
7
42
средняя выраженность лидерских качеств
8
35
средняя выраженность лидерских качеств
9
28
средняя выраженность лидерских качеств
10
15
слабая выраженность лидерских качеств
11
49
сильная выраженность лидерских качеств
12
41
средняя выраженность лидерских качеств
13
54
сильная выраженность лидерских качеств
14
29
средняя выраженность лидерских качеств
15
53
сильная выраженность лидерских качеств
Как видно из таблицы 1, у женщин-руководителей преобладает
средняя выраженность лидерских качеств (47%). У них хорошие задатки
лидера. Они в равной степени могут успешно выполнять поручения
начальства и быть руководителем небольшого отдела. Если они хотят стать
явными лидерами, то им необходимо поработать над собой в развитии
решительности и настойчивости, целеустремленности и организованности,
энергичности и оптимизма, дипломатичности и самостоятельности, умении
производить необходимое впечатление на окружающих и убеждать партнера
в своей правоте легко и непринужденно. Лучше продвигаться по жизни и
служебной лестнице постепенно, а не резкими скачками. Это повысит
35
вероятность успеха на каждой следующей ступеньке вверх и даст
возможность лучше адаптироваться на каждом новом месте.
Сильная выраженность лидерских качеств у 33% женщин-
руководителей. Это свидетельствует о том, что они прирожденные лидеры.
Однако, им обязательно нужно подобрать себе удачные «кадры» в качестве
заместителей и главных помощников. Желательно максимально уменьшить
нетерпеливость и категоричность, максимализм и прямолинейность,
отчаянность и агрессивность, импульсивность и задиристость,
экстравагантность и сумасбродство, упрямство и чрезмерную педантичность.
Очень полезно развивать интуицию и проницательность, дипломатичность и
психологическую гибкость, терпение и терпимость к чужим недостаткам и
слабостям.
Слабо выражены лидерские качества у 20% женщин-руководителей.
Им в большей степени необходимо необходима работа над собой,
специальные тренинговые занятия для выработки лидерских качеств.
Полученные результаты графически показаны на рисунке 1.
Рисунок 1. Выраженность лидерских качеств у женщин-
руководителей
Продолжим анализ данных с результатов, полученных по методике Р.
Кеттелла.
20%
47%
33%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Слабо
выражены
Средне
выражены
Сильно
выражены
Лидерские качества
36
Таблица 2
Значения, полученные по методике Кеттелла
Название
фактора
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
А Замкнутость-
общительность
9
9
9
8
8
8
8
8
9
8
9
8
11
8
10
В Интеллект
8
7
7
7
6
7
6
7
7
8
6
6
7
7
7
Е Подчиненность-
доминантность
7
8
6
7
7
9
9
6
9
7
10
8
9
9
8
С Эмоциональная
нестойчивость-
эмоциональная
устойчивость
10
8
6
8
7
8
6
9
7
11
6
7
9
6
9
F Сдержанность-
экспрессивность
4
6
6
8
4
3
9
4
9
8
7
9
6
7
6
G Подверженность
чувствам-
высокая
нормативность
поведения
10
9
9
7
8
9
9
9
11
9
10
11
9
9
11
H Робость-
смелость
9
5
7
7
8
6
7
9
6
6
10
8
9
8
8
I Жесткость-
чувствительность
5
4
9
4
4
3
3
5
10
4
5
9
3
6
5
L Доверчивость-
подозрительность
4
7
5
6
4
8
9
4
7
7
8
8
4
9
6
М Практичность-
развитое
воображение
4
7
5
5
6
4
4
6
3
5
5
4
3
5
5
N
Прямолинейность-
дипломатичность
7
6
8
8
7
9
9
7
11
10
8
9
7
9
6
О Уверенность в
себе-тревожность
3
5
6
4
5
7
5
4
3
8
7
6
6
8
6
Q1 Консерватизм-
радикализм
6
8
5
7
8
8
9
4
5
6
4
4
8
6
8
Q2 Конформизм-
нонконформизм
9
7
5
6
4
8
9
6
10
8
9
8
5
7
7
Q3 Низкий
Самоконтроль-
высокий
самоконтроль
8
8
8
7
6
9
9
6
10
9
9
8
8
7
9
Q4
Расслабленность-
напряженность
10
8
8
9
7
6
8
9
10
8
6
8
7
8
8
37
MD адекватная
самооценка-
неадекватная
самооценка
10
5
6
5
8
6
7
5
10
11
10
6
8
10
6
Согласно данным, представленным в таблице 2, у всех женщин-
руководителей наблюдаются высокие значения по фактору А, что
свидетельствует об их доброжелательности, открытости, естественности и
непринужденности поведения, предпочтении в работе с людьми.
Все женщины-руководители имеют высокий уровень
интеллектуального развития, о чем свидетельствуют высокие значения по
фактору В.
По фактору Е получены высокие значения у 87% женщин-
руководителей, что свидетельствует об их властности, стремлении к
доминантности, самостоятельности, независимости, игнорировании
социальных условностей и авторитетов. У 13% женщин-руководителей
средние значения по данному фактору, что также характеризует их как
самостоятельных, властных, однако не в такой ярко выраженной форме и в
зависимости от обстоятельств.
73% женщин-руководителей свойственна эмоциональная устойчивость,
спокойствие и уверенность, следование правилам и нормам поведения. 27%
женщин-руководителей имеют низкие значения по фактору С, что
свидетельствует о снижении эмоционального контроля, чувства
ответственности, низкая эмоциональная устойчивость.
У 80% женщин-руководителей наблюдаются высокие оценки по
фактору F, что свидетельствует об их активности, бодрости, импульсивности.
Они стремятся быть в центре внимания, любят путешествия и перемены в
жизни. Низкие значения по этому фактору имеют 20% женщин-
руководителей, что свидетельствует об их осторожности и сдержанности,
рассудительности, иногда о пессимизме, озабоченности своими поступками,
их планировании.
38
Для 87% женщин-руководителей характерны такие черты, как чувство
ответственности и долга, стойкость моральных принципов. Они точны и
аккуратны в делах, во всем любят порядок, имеют хороший самоконтроль. В
средней степени выражены эти качества у 13% женщин-руководителей.
У 60% женщин-руководителей отмечается стрессоустойчивость,
смелость, решительность, тяга к риску и новым ощущениям. Неустойчивость
поведения в стрессовых ситуациях, неуверенность в своих силах,
медлительность обнаружена у 40% женщин-руководителей, о чем
свидетельствуют низкие показатели по фактору Н.
По фактору I у 76% женщин-руководителей получены низкие
показатели, что характеризует их как мужественных, эмоционально
стабильных, практичных, реалистичных лиц, скептически относящихся к
гуманитарным наукам и созданию духовных ценностей. 24% женщин-
руководителей проявляют мягкость, мечтательность, утонченность, образное
восприятие мира, в поведении иногда проявляют черты театральности,
тревожности.
73% женщин-руководителей в отношениях с людьми бывают
насторожены, мнительны, подозрительны, не откровенны, настойчивы, не
терпят конкуренции, них завышенная самооценка. Оставшиеся 27% женщин-
руководителей продемонстрировали средние показатели по фактору L.
По фактору М у 80% женщин-руководителей получены низкие
результаты, что свидетельствует о высокой скорости решения практических
задач, ориентации на внешнюю реальность, развитое конкретное
воображение, практичности, реалистичности. У 20% женщин-руководителей
высокие оценки по фактору М, что свидетельствует о наличии богатого
воображения, внутренних иллюзий, мечтательности, ориентации на свой
внутренний мир.
По фактору N у всех женщин-руководителей получены высокие
оценки, что характеризует их как людей, умеющих вести себя в обществе,
дипломатичных, эмоционально выдержанных, умеющих находить выход из
39
сложных ситуаций, иногда проявляющих осторожность, хитрость,
расчетливость.
По фактору О низкие значения имеют 46% женщин-руководителей, что
означает наличие у них самонадеянности, жизнерадостности, уверенности в
себе, безмятежности, спокойствию, отсутствию раскаяния и чувства вины.
54% женщин-руководителей испытывают беспокойство, озабоченность,
ранимость, неуверенность в себе, склонность к предчувствиям, чувству вины.
Однако, как отмечается в интепретации к тесту, высокие оценки по фактору
О могут иметь ситуативное происхождение [10].
У 54% женщин-руководителей низкие значения по фактору Q1, что
указывает на их консервативность, устойчивость к традициям, склонность к
морализации и нравоучениям, сопротивление переменам, ориентацию на
конкретную реальную деятельность. У оставшихся 46% высокие значения по
данному фактору, что означает их склонность к свободомыслию,
экспериментаторству, новым идеям, развитое аналитическое мышление.
Высокие оценки по фактору Q2, полученные у 80% женщин-
руководителей определяют наличие у них независимости, ориентации на
собственные решения, самостоятельность, находчивость, стремление иметь
собственное мнение, желание доминировать. 20% женщин-руководителей
имеют низкие значения по данному фактору, что означает их зависимость от
мнения группы, стремление принимать решения вместе с другими людьми,
низкую самостоятельность и ориентацию на социальное одобрение.
По фактору Q3 все женщины-руководители получили высокие
оценки, что определяет наличие у них склонности к организаторской
деятельности, умение контролировать свои чувства и эмоции,
целенаправленность.
У 27% женщин-руководителей отмечается расслабленность,
апатичность, спокойствие, низкая мотивация, невозмутимость, о чем
свидетельствуют низкие значения по фактору Q4. Высокие значения по
данному фактору у 73% женщин-руководителей свидетельствуют об их
40
собранности, энергичности, повышенной мотивации, иногда взвинченности и
раздражительности.
67% женщин-руководителей адекватно оценивают свои возможности.
У 33% женщин-руководителей отмечается переоценка своих возможностей,
излишняя самоуверенность и довольство собой.
Таким образом, обобщив данные полученные по методике Р. Кеттелла,
можно выделить личностные факторы, которые в наибольшей степени
проявляются у женщин-руководителей, принимавших участие в
исследовании (Рисунки 2 и 3).
Рисунок 2. Выраженность личностных факторов у женщин-
руководителей (в %)
100
100
87
73
80
87
60
0 20 40 60 80 100 120
Общительность
Интеллект
Доминантность
Эмоц.устойчивость
Сдержанность
Высокая нормативность поведения
Смелость
41
Рисунок 3. Выраженность личностных факторов у женщин-
руководителей (в %)
Как видно из рисунков 2 и 3 в большей степени у женщин-
руководителей отмечаются такие личностные черты как общительность,
интеллект, высокий самоконтроль, доминантность, высокая нормативность
поведения, сдержанность, практичность, нонконформизм, что характеризует
большинство из них как готовых к сотрудничеству, открытых, готовых к
обучению, с высоким уровнем общей культуры, самостоятельных,
независимых, напористых, иногда конфликтных, ответственных,
добросовестных, благоразумных, сдержанных в проявлении эмоций,
практичных, реалистичных, стремящихся иметь собственное мнение,
склонных к доминированию.
Для того, чтобы принять или опровергнуть гипотезу исследования,
необходимо выявить значимость различий в развитии личностных качеств у
женщин. Для этого мы будем использовать непараметрический критерий U
Манна-Уитни - это статистический критерий, используемый для оценки
различий между двумя независимыми выборками по уровню какого-либо
76
73
80
54
54
80
100
73
0 20 40 60 80 100 120
Жесткость
Подозрительность
Практичность
Тревожность
Консерватизм
Нонконформизм
Высокий
самоконтроль
Напряженность

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран