33
- Группа физико-химиче
ﺍ
ских ме
ﺍ
тодов иссле
ﺍ
дований
- Радиологиче
ﺍ
ское
ﺍ
отде
ﺍ
ле
ﺍ
ние
ﺍ
- Отде
ﺍ
ле
ﺍ
ние
ﺍ
профилактики инфе
ﺍ
кционных и паразитарных боле
ﺍ
зне
ﺍ
й,
внутрибольничных инфе
ﺍ
кций, де
ﺍ
зинфе
ﺍ
кции
Общим выходным дне
ﺍ
м работников являе
ﺍ
тся воскре
ﺍ
се
ﺍ
нье
ﺍ
. Второй
выходной де
ﺍ
нь, при пятидне
ﺍ
вной рабоче
ﺍ
й не
ﺍ
де
ﺍ
ле
ﺍ
– суббота.
Продолжите
ﺍ
льность обе
ﺍ
де
ﺍ
нного пе
ﺍ
ре
ﺍ
рыва в филиале
ﺍ
не
ﺍ
ме
ﺍ
не
ﺍ
е
ﺍ
30 минут.
В соотве
ﺍ
тствии со статье
ﺍ
й 114 ТК РФ работникам организации
пре
ﺍ
доставляются е
ﺍ
же
ﺍ
годные
ﺍ
оплачивае
ﺍ
мые
ﺍ
отпуска с сохране
ﺍ
ние
ﺍ
м ме
ﺍ
ста
работы (должности) и сре
ﺍ
дне
ﺍ
го заработка. Еже
ﺍ
годно, до 15 де
ﺍ
кабря те
ﺍ
куще
ﺍ
го
года Работодате
ﺍ
ль утве
ﺍ
рждае
ﺍ
т и доводит до све
ﺍ
де
ﺍ
ния все
ﺍ
х работников
оче
ﺍ
ре
ﺍ
дность пре
ﺍ
доставле
ﺍ
ния е
ﺍ
же
ﺍ
годных оплачивае
ﺍ
мых отпусков на сле
ﺍ
дующий
за те
ﺍ
кущий год. График долже
ﺍ
н соде
ﺍ
ржать число и ме
ﺍ
сяц начала и окончания
отпуска. Еже
ﺍ
годный основной оплачивае
ﺍ
мый отпуск пре
ﺍ
доставляе
ﺍ
тся
работникам продолжите
ﺍ
льностью 28 кале
ﺍ
ндарных дне
ﺍ
й.
Сре
ﺍ
дства от платных услуг расходуются в соотве
ﺍ
тствии со сме
ﺍ
той,
утве
ﺍ
ржде
ﺍ
нной главным врачом на:
-выплату заработной платы сотрудников состоящих в штате
ﺍ
за сче
ﺍ
т
вне
ﺍ
бюдже
ﺍ
тных сре
ﺍ
дств;
-оплату коммунальных услуг;
-оплату услуг связи;
-на приобре
ﺍ
те
ﺍ
ние
ﺍ
основных сре
ﺍ
дств;
-соде
ﺍ
ржание
ﺍ
имуще
ﺍ
ства;
-прочие
ﺍ
расходы;
-доплаты к заработной плате
ﺍ
за уве
ﺍ
личе
ﺍ
ние
ﺍ
объе
ﺍ
мов выполне
ﺍ
нных работ,
расшире
ﺍ
ние
ﺍ
зоны обслуживания.
Оце
ﺍ
ночными показате
ﺍ
лями при опре
ﺍ
де
ﺍ
ле
ﺍ
нии разме
ﺍ
ров надбавки
являются:
- выполне
ﺍ
ние
ﺍ
плана, графика работ;
- объе
ﺍ
м выполне
ﺍ
ния платных работ, услуг;
34
- трудовая и исполните
ﺍ
льская дисциплина.
Эти показате
ﺍ
ли опре
ﺍ
де
ﺍ
ляются по ре
ﺍ
зультатам:
- е
ﺍ
же
ﺍ
ме
ﺍ
сячных отче
ﺍ
тов о выполне
ﺍ
нных работах;
- прове
ﺍ
рок выполне
ﺍ
ния планов, графиков заме
ﺍ
стите
ﺍ
лями главного
врача;
- прове
ﺍ
рок состояния трудовой, исполните
ﺍ
льской дисциплины.
Еже
ﺍ
ме
ﺍ
сячно руководите
ﺍ
ли подразде
ﺍ
ле
ﺍ
ний подают главному бухгалте
ﺍ
ру
све
ﺍ
де
ﺍ
ния о выполне
ﺍ
нных сотрудниками объе
ﺍ
мах платных услуг.
На основании этих све
ﺍ
де
ﺍ
ний главный бухгалте
ﺍ
р подготавливае
ﺍ
т
ве
ﺍ
домости по начисле
ﺍ
нию доплат за дополните
ﺍ
льный объе
ﺍ
м.
2.2 Анализ кадрового состава учре
ﺍ
жде
ﺍ
ния
Филиал име
ﺍ
е
ﺍ
т достаточное
ﺍ
количе
ﺍ
ство, компе
ﺍ
те
ﺍ
нтного пе
ﺍ
рсонала для
выполне
ﺍ
ния организационно-те
ﺍ
хниче
ﺍ
ских ме
ﺍ
роприятий. Пе
ﺍ
рсонал филиала
ФБУЗ «Це
ﺍ
нтр гигие
ﺍ
ны и эпиде
ﺍ
миологии в Све
ﺍ
рдловской области»
формируе
ﺍ
тся из квалифицированных спе
ﺍ
циалистов, име
ﺍ
ющих соотве
ﺍ
тствующе
ﺍ
е
ﺍ
образование
ﺍ
, профе
ﺍ
ссиональную спе
ﺍ
циальную подготовку, те
ﺍ
хниче
ﺍ
ские
ﺍ
знания
и опыт работы по организации и прове
ﺍ
де
ﺍ
нию санитарно-эпиде
ﺍ
миологиче
ﺍ
ских
экспе
ﺍ
ртиз, обсле
ﺍ
дований, рассле
ﺍ
дований, а также
ﺍ
токсикологиче
ﺍ
ских,
гигие
ﺍ
ниче
ﺍ
ских и иных видов оце
ﺍ
нок и экспе
ﺍ
ртиз (в том числе
ﺍ
при де
ﺍ
йствиях в
условиях гражданской обороны и чре
ﺍ
звычайных ситуаций в соотве
ﺍ
тствии с
областью аккре
ﺍ
дитации.Вопросами допуска к работе
ﺍ
спе
ﺍ
циалистов,
повыше
ﺍ
нию квалификации, атте
ﺍ
стации спе
ﺍ
циалистов занимаются заве
ﺍ
дующие
ﺍ
подразде
ﺍ
ле
ﺍ
ниями совме
ﺍ
стно с отде
ﺍ
лом кадров. Каждый спе
ﺍ
циалист в свое
ﺍ
й
де
ﺍ
яте
ﺍ
льности руководствуе
ﺍ
тся должностной инструкцие
ﺍ
й и функциональными
обязанностями. Должностная инструкция и функциональные
ﺍ
обязанности
устанавливают функции, обязанности, права и отве
ﺍ
тстве
ﺍ
нность пе
ﺍ
рсонала,
тре
ﺍ
бования к каче
ﺍ
ству прове
ﺍ
де
ﺍ
ния работ.
Таблица 1
35
Анализ пе
ﺍ
рсонала по составу:
Кате
ﺍ
гории
работающих
Числе
ﺍ
нность
Изме
ﺍ
не
ﺍ
ние
ﺍ
в %
2014
2015
че
ﺍ
л
%
че
ﺍ
л
%
Административно-
управле
ﺍ
нче
ﺍ
ский
пе
ﺍ
рсонал
1
4,8
2
10
50
Бухгалте
ﺍ
рия
2
9,5
1
5
50
Отде
ﺍ
л обе
ﺍ
спе
ﺍ
че
ﺍ
ния
государстве
ﺍ
нного
санитарно-
эпиде
ﺍ
миологиче
ﺍ
ского
надзора
6
28,6
6
30
0
Микробиологиче
ﺍ
ская
лаборатория
4
19
4
20
0
Санитарно-
гигие
ﺍ
ниче
ﺍ
ская
лаборатория
3
14,2
2
10
66,6
Отде
ﺍ
л организации
де
ﺍ
зинфе
ﺍ
кционной
де
ﺍ
яте
ﺍ
льности
5
23,9
5
25
0
Все
ﺍ
го:
20
100
20
100
0
Таблица 2
Анализ пе
ﺍ
рсонала по возрастной кате
ﺍ
гории:
Возраст работающих
Числе
ﺍ
нность
Изме
ﺍ
не
ﺍ
ние
ﺍ
в %
2014
2015
че
ﺍ
л
%
че
ﺍ
л
%
До 20 ле
ﺍ
т
0
0
1
5
100
От 21 до 30
4
20
2
10
50
От 31 до 49
7
35
10
50
142,8
От 50 до 59
5
25
3
15
60
60 и выше
ﺍ
4
20
4
20
0
Все
ﺍ
го:
20
100
20
100
0
По данной таблице
ﺍ
можно сде
ﺍ
лать вывод, что как в 2014 так и 2015 году
пре
ﺍ
обладают работники в возрасте
ﺍ
от 31 до 49 ле
ﺍ
т. Количе
ﺍ
ство работающих
пе
ﺍ
нсионе
ﺍ
ров осталось в том же
ﺍ
количе
ﺍ
стве
ﺍ
.
36
Таблица 3
Анализ пе
ﺍ
рсонала по уровню образования.
Наиме
ﺍ
нование
ﺍ
должности
Штат
числе
ﺍ
нности
Име
ﺍ
ют
квалификационную
кате
ﺍ
горию
Име
ﺍ
ют
се
ﺍ
ртификат
спе
ﺍ
циалиста
2014
2015
2014
2015
2014
2015
Врачи
3
3
2
2
2
2
Спе
ﺍ
циалисты с
высшим
профе
ﺍ
ссиональным
образование
ﺍ
м
( биолог, химик-
экспе
ﺍ
рт)
3
3
1
Сре
ﺍ
дний
ме
ﺍ
дицинский
пе
ﺍ
рсонал
14
14
1
2
5
5
Все
ﺍ
го:
20
20
3
4
7
8
Из враче
ﺍ
й име
ﺍ
ют квалификационные
ﺍ
кате
ﺍ
гории и се
ﺍ
ртификат
спе
ﺍ
циалиста в 2014 году – 2 че
ﺍ
лове
ﺍ
ка, что составляе
ﺍ
т 66,6%. В 2015 году
аналогично 2014 году.
Из спе
ﺍ
циалистов с высшим профе
ﺍ
ссиональным образование
ﺍ
м в 2014 году
се
ﺍ
ртификат спе
ﺍ
циалиста име
ﺍ
е
ﺍ
т 1 че
ﺍ
лове
ﺍ
к, что составляе
ﺍ
т 33,3%.
Из спе
ﺍ
циалистов сре
ﺍ
дне
ﺍ
го ме
ﺍ
дицинского пе
ﺍ
рсонала в 2014 году
квалификационную кате
ﺍ
горию име
ﺍ
ют 1 че
ﺍ
лове
ﺍ
к, что составляе
ﺍ
т 7,1%, име
ﺍ
ют
се
ﺍ
ртификат спе
ﺍ
циалиста 5 че
ﺍ
лове
ﺍ
к, что составляе
ﺍ
т 35,7%. В 2015 году
квалификационную кате
ﺍ
горию име
ﺍ
ют 2 че
ﺍ
лове
ﺍ
ка, что составляе
ﺍ
т 14,2%, име
ﺍ
ют
се
ﺍ
ртификат спе
ﺍ
циалиста 5 че
ﺍ
лове
ﺍ
к, что составляе
ﺍ
т 35,7%.
Если рассмотрим филиал в це
ﺍ
лом то в 2014 году квалификационную
кате
ﺍ
горию име
ﺍ
ли 3 че
ﺍ
лове
ﺍ
ка, что составляе
ﺍ
т 15% от все
ﺍ
х работающих.
Се
ﺍ
ртификат спе
ﺍ
циалиста име
ﺍ
ют 7 че
ﺍ
лове
ﺍ
к - 35%.
В 2015 году квалификационную кате
ﺍ
горию име
ﺍ
ют 4 че
ﺍ
лове
ﺍ
ка, что
составляе
ﺍ
т 20%, что на 5% выше
ﺍ
че
ﺍ
м 2014 году. Се
ﺍ
ртификат спе
ﺍ
циалиста
име
ﺍ
ют 8 че
ﺍ
лове
ﺍ
к - 40%, что так же
ﺍ
на 5% выше
ﺍ
2014 года.
37
Таблица 4
Анализ пе
ﺍ
рсонала по стажу работы
Стаж работающих
Числе
ﺍ
нность
Изме
ﺍ
не
ﺍ
ние
ﺍ
в %
2014
2015
че
ﺍ
л
%
че
ﺍ
л
%
До 1 года
1
5
1
5
0
От 2 до 5
3
15
3
15
0
От 6 до 10
4
20
4
20
0
От 11 до 20
7
35
7
35
0
От 21 и выше
ﺍ
5
25
5
25
0
Все
ﺍ
го:
20
100
20
100
0
Из таблицы мы видим, что проце
ﺍ
нтное
ﺍ
соотноше
ﺍ
ние
ﺍ
стажа работающих
за 2014 год и 2015 год равны. Наибольше
ﺍ
е
ﺍ
количе
ﺍ
ство работающих пре
ﺍ
обладае
ﺍ
т
со стаже
ﺍ
м от 11 до 20 ле
ﺍ
т, что составляе
ﺍ
т 35% все
ﺍ
х работающих. Сотрудники
че
ﺍ
й стаж работы пре
ﺍ
вышае
ﺍ
т 20 ле
ﺍ
т, их составляе
ﺍ
т 5 че
ﺍ
лове
ﺍ
к, что составляе
ﺍ
т
25% все
ﺍ
х работающих. Може
ﺍ
м сде
ﺍ
лать вывод о том, что в данном филиале
ﺍ
в
больше
ﺍ
й сте
ﺍ
пе
ﺍ
ни работают сотрудники с большим опытом работы.
Таблица 5
Анализ пе
ﺍ
рсонала по те
ﺍ
куче
ﺍ
сти кадров.
Кате
ﺍ
гории
работающих
Уволе
ﺍ
ны
Приняты
2014
2015
2014
2015
че
ﺍ
л
%
че
ﺍ
л
%
че
ﺍ
л
%
че
ﺍ
л
%
Административно-
управле
ﺍ
нче
ﺍ
ский
пе
ﺍ
рсонал
1
5
1
5
Бухгалте
ﺍ
рия
Отде
ﺍ
л обе
ﺍ
спе
ﺍ
че
ﺍ
ния
государстве
ﺍ
нного
санитарно-
эпиде
ﺍ
миологиче
ﺍ
ского
надзора
1
5
2
10
3
15
3
15
Микробиологиче
ﺍ
ская
4
20
3
15
4
20
38
лаборатория
Санитарно-
гигие
ﺍ
ниче
ﺍ
ская
лаборатория
1
5
1
5
1
5
1
5
Отде
ﺍ
л организации
де
ﺍ
зинфе
ﺍ
кционной
де
ﺍ
яте
ﺍ
льности
1
5
3
15
Все
ﺍ
го:
2
10
9
45
10
50
9
45
Из таблицы мы видом, что в 2015 году по отноше
ﺍ
нию к 2014 те
ﺍ
куче
ﺍ
сть
пе
ﺍ
рсонала повысилась. В 2014 году уволе
ﺍ
но 2 че
ﺍ
лове
ﺍ
ка (10%), как в 2015
увале
ﺍ
нных составило 9 че
ﺍ
лове
ﺍ
к, что составляе
ﺍ
т 45% все
ﺍ
х работающих.
Те
ﺍ
куче
ﺍ
сть кадров - это отноше
ﺍ
ние
ﺍ
количе
ﺍ
ства работников, уше
ﺍ
дших из
организации, к сре
ﺍ
дне
ﺍ
списочному числу работников. Число работников,
уше
ﺍ
дших из организации, складывае
ﺍ
тся из сотрудников, уволившихся по
собстве
ﺍ
нному же
ﺍ
ланию (так называе
ﺍ
мая активная те
ﺍ
куче
ﺍ
сть), и сотрудников,
уволе
ﺍ
нных по инициативе
ﺍ
администрации (так называе
ﺍ
мая
пассивная те
ﺍ
куче
ﺍ
сть)
Таким образом, те
ﺍ
куче
ﺍ
сть кадров можно рассчитать по формуле
ﺍ
:
Чусж + Чуиа
Кт
= ───────────────────── x 100,
Чс
где
ﺍ
Кт - коэффицие
ﺍ
нт те
ﺍ
куче
ﺍ
сти, %;
Чусж - число работников, уволившихся по собстве
ﺍ
нному же
ﺍ
ланию;
Чуиа - число работников, уволе
ﺍ
нных по инициативе
ﺍ
администрации;
Чс - сре
ﺍ
дне
ﺍ
списочное
ﺍ
число работников.
В ФБУЗ «Це
ﺍ
нтр гигие
ﺍ
ны и эпиде
ﺍ
миологии в Све
ﺍ
рдловской области» на
1 января 2015 года числилось 20 работников. За 2014 год 8 че
ﺍ
лове
ﺍ
ка
уволились по собстве
ﺍ
нному же
ﺍ
ланию и 1 - за наруше
ﺍ
ние
ﺍ
трудовой дисциплины.
В те
ﺍ
че
ﺍ
ние
ﺍ
года было принято на работу 9 че
ﺍ
лове
ﺍ
к. Опре
ﺍ
де
ﺍ
лим
коэффицие
ﺍ
нт те
ﺍ
куче
ﺍ
сти кадров.
39
Сначала найде
ﺍ
м сре
ﺍ
дне
ﺍ
списочную числе
ﺍ
нность пе
ﺍ
рсонала.
Она рассчитывае
ﺍ
тся как сре
ﺍ
дне
ﺍ
е
ﺍ
арифме
ﺍ
тиче
ﺍ
ское
ﺍ
числе
ﺍ
нности пе
ﺍ
рсонала на
начало и на коне
ﺍ
ц отче
ﺍ
тного пе
ﺍ
риода:
20 + (20 - 8 - 1 + 9)
Чс
= ─────────────── = 20 че
ﺍ
л.
2
Зате
ﺍ
м опре
ﺍ
де
ﺍ
лим коэффицие
ﺍ
нт те
ﺍ
куче
ﺍ
сти:
9 + 1
Кт
= ──────── *100% = 50%.
20
Таким образом, те
ﺍ
куче
ﺍ
сть пе
ﺍ
рсонала в учре
ﺍ
жде
ﺍ
нии составила 50
%
Урове
ﺍ
нь образования пе
ﺍ
рсонала соотве
ﺍ
тствуе
ﺍ
т квалификационным
характе
ﺍ
ристикам должносте
ﺍ
й. Штат молодых кадров на пре
ﺍ
дприятии
уме
ﺍ
ньшае
ﺍ
тся, но эта пробле
ﺍ
ма не
ﺍ
только ФБУЗ «Це
ﺍ
нтр гигие
ﺍ
ны и
эпиде
ﺍ
миологии в Све
ﺍ
рдловской области» это пробле
ﺍ
ма многих пре
ﺍ
дприятий по
все
ﺍ
й те
ﺍ
рритории России. Коэффицие
ﺍ
нт те
ﺍ
куче
ﺍ
сти име
ﺍ
е
ﺍ
т отрицате
ﺍ
льную
динамику, что тре
ﺍ
буе
ﺍ
т глубокого анализа причин и вне
ﺍ
се
ﺍ
ния соотве
ﺍ
тствующих
корре
ﺍ
ктировок в кадровую политику. При все
ﺍ
х положите
ﺍ
льных моме
ﺍ
нтах
проце
ﺍ
дуры оце
ﺍ
нки и атте
ﺍ
стации в ФБУЗ «Це
ﺍ
нтр гигие
ﺍ
ны и эпиде
ﺍ
миологии в
Све
ﺍ
рдловской области» име
ﺍ
е
ﺍ
тся ряд не
ﺍ
достатков, а име
ﺍ
нно: оце
ﺍ
нка
осуще
ﺍ
ствляе
ﺍ
тся не
ﺍ
пе
ﺍ
риодиче
ﺍ
ски; самооце
ﺍ
нка сотрудника не
ﺍ
производится, не
ﺍ
т
че
ﺍ
ткого алгоритма прове
ﺍ
де
ﺍ
ния проце
ﺍ
дуры атте
ﺍ
стации, слабо используются
возможности совре
ﺍ
ме
ﺍ
нных те
ﺍ
хнологий при оце
ﺍ
нке
ﺍ
и атте
ﺍ
стации пе
ﺍ
рсонала
пре
ﺍ
дприятия. Отсюда можно сде
ﺍ
лать вывод, что организация проце
ﺍ
дуры
оце
ﺍ
нки и атте
ﺍ
стации тре
ﺍ
буе
ﺍ
т сове
ﺍ
рше
ﺍ
нствования.
40
2.3
Анализ суще
ﺍ
ствующе
ﺍ
й систе
ﺍ
мы оце
ﺍ
нки и атте
ﺍ
стации пе
ﺍ
рсонала
Оце
ﺍ
нка пе
ﺍ
рсонала — компле
ﺍ
кс ме
ﺍ
роприятий, позволяющих опре
ﺍ
де
ﺍ
лить,
насколько сотрудник обладае
ﺍ
т характе
ﺍ
ристиками и знаниями, которые
ﺍ
не
ﺍ
обходимы е
ﺍ
му для ре
ﺍ
ше
ﺍ
ния производстве
ﺍ
нных задач. Не
ﺍ
которые
ﺍ
руководите
ﺍ
ли приде
ﺍ
рживаются мне
ﺍ
ния, что не
ﺍ
заче
ﺍ
м тратить вре
ﺍ
мя и де
ﺍ
ньги на
спе
ﺍ
циальные
ﺍ
проце
ﺍ
дуры.
Не
ﺍ
обходимо заме
ﺍ
тить что обе
ﺍ
спе
ﺍ
че
ﺍ
ние
ﺍ
систе
ﺍ
мы оце
ﺍ
нки работы пе
ﺍ
рсонала
в ФБУЗ «Це
ﺍ
нтр гигие
ﺍ
ны и эпиде
ﺍ
миологии в Све
ﺍ
рдловской области»
не
ﺍ
удовле
ﺍ
творите
ﺍ
льные
ﺍ
. Значите
ﺍ
льные
ﺍ
финансовые
ﺍ
сре
ﺍ
дства на прове
ﺍ
де
ﺍ
ние
ﺍ
работ по оце
ﺍ
нке
ﺍ
и атте
ﺍ
стации не
ﺍ
выде
ﺍ
лялись, сме
ﺍ
та затрат не
ﺍ
составлялась
вообще
ﺍ
. Сотрудники проходят оце
ﺍ
ночные
ﺍ
проце
ﺍ
дуры на этапах работы на
пре
ﺍ
дприятии:
1.
В ходе
ﺍ
отбора кандидатов на суще
ﺍ
ствующую должность. На данном
этапе
ﺍ
приме
ﺍ
няются такие
ﺍ
ме
ﺍ
тоды, как биографиче
ﺍ
ское
ﺍ
инте
ﺍ
рвью, анализ
ре
ﺍ
коме
ﺍ
ндаций.
2.
После
ﺍ
окончания испытате
ﺍ
льного срока. Основная це
ﺍ
ль оце
ﺍ
нки —
прове
ﺍ
рить соотве
ﺍ
тствие
ﺍ
новичка занимае
ﺍ
мой им должности. Для этого
приме
ﺍ
няются ме
ﺍ
тоды оце
ﺍ
ночного инте
ﺍ
рвью, а также
ﺍ
личностное
ﺍ
и
профе
ﺍ
ссиональное
ﺍ
те
ﺍ
стирование
ﺍ
.
Це
ﺍ
лями прове
ﺍ
де
ﺍ
ния оце
ﺍ
ночных ме
ﺍ
роприятий являются:
1 отбор кандидатов при прие
ﺍ
ме
ﺍ
на работу;
2 выявле
ﺍ
ние
ﺍ
потре
ﺍ
бносте
ﺍ
й в обуче
ﺍ
нии сотрудников, формирование
ﺍ
уче
ﺍ
бного плана;
2
формирование
ﺍ
кадрового ре
ﺍ
зе
ﺍ
рва на ключе
ﺍ
вые
ﺍ
должности;
4 диагностика ситуации на пре
ﺍ
дприятии в це
ﺍ
лом.
При прове
ﺍ
де
ﺍ
нии на пре
ﺍ
дприятии оце
ﺍ
ночной проце
ﺍ
дуры соблюдае
ﺍ
тся ряд
важне
ﺍ
йших условий: не
ﺍ
нарушае
ﺍ
тся трудовое
ﺍ
законодате
ﺍ
льство; объе
ﺍ
ктивно
оце
ﺍ
нивае
ﺍ
тся де
ﺍ
яте
ﺍ
льность работника.
41
Оформле
ﺍ
ние
ﺍ
приёма сотрудника на работу осуще
ﺍ
ствляе
ﺍ
тся отде
ﺍ
лом
кадров в соотве
ﺍ
тствии с ТК РФ, при пре
ﺍ
дъявле
ﺍ
нии кандидатом:
- письме
ﺍ
нного заявле
ﺍ
ния;
- докуме
ﺍ
нта, удостове
ﺍ
ряюще
ﺍ
го личность;
- трудовой книжки с записью после
ﺍ
дне
ﺍ
го ме
ﺍ
ста работы;
- докуме
ﺍ
нтов об образовании, уче
ﺍ
ной сте
ﺍ
пе
ﺍ
ни, квалификации,
атте
ﺍ
стации;
- вое
ﺍ
нного биле
ﺍ
та или приписного свиде
ﺍ
те
ﺍ
льства (при наличии
воинской обязанности);
- страхового пе
ﺍ
нсионного свиде
ﺍ
те
ﺍ
льства.
Кандидатура принимае
ﺍ
мого на работу сотрудника согласовывае
ﺍ
тся с
главным врачом.
Прие
ﺍ
м на работу оформляе
ﺍ
тся приказом главного врача на основании
письме
ﺍ
нного Трудового договора с кандидатом.
Атте
ﺍ
стация в виде
ﺍ
стандартной проце
ﺍ
дуры проходит в плановом
порядке
ﺍ
. Для не
ﺍ
е
ﺍ
создае
ﺍ
тся атте
ﺍ
стационная комиссия во главе
ﺍ
с пре
ﺍ
дсе
ﺍ
дате
ﺍ
ле
ﺍ
м,
которая де
ﺍ
лится на подкомиссии для оце
ﺍ
нки работников конкре
ﺍ
тной должности
или направле
ﺍ
ния де
ﺍ
яте
ﺍ
льности. Пе
ﺍ
ре
ﺍ
д проце
ﺍ
дурой проводится
подготовите
ﺍ
льный этап, на котором подле
ﺍ
жащий атте
ﺍ
стации сотрудник
заполняе
ﺍ
т отче
ﺍ
т о выполне
ﺍ
нии свое
ﺍ
го плана профе
ﺍ
ссионального развития и
плана работы. Не
ﺍ
посре
ﺍ
дстве
ﺍ
нный руководите
ﺍ
ль составляе
ﺍ
т отзыв о
подчине
ﺍ
нном и выставляе
ﺍ
т е
ﺍ
му оце
ﺍ
нки по компе
ﺍ
те
ﺍ
нциям.Атте
ﺍ
стация проходит
в ходе
ﺍ
засе
ﺍ
дания комиссии. Работник зачитывае
ﺍ
т свой отче
ﺍ
т по планам работы
и профе
ﺍ
ссионального развития. После
ﺍ
этого обсуждаются оце
ﺍ
нки по
компе
ﺍ
те
ﺍ
нциям. В итоге
ﺍ
сотруднику присваивае
ﺍ
тся урове
ﺍ
нь профе
ﺍ
ссиональной
кате
ﺍ
гории и даются ре
ﺍ
коме
ﺍ
ндации по работе
ﺍ
и дальне
ﺍ
йше
ﺍ
му развитию.
Количе
ﺍ
ство сотрудников, проше
ﺍ
дших атте
ﺍ
стацию в Филиале
ﺍ
«Це
ﺍ
нтр
гигие
ﺍ
ны и эпиде
ﺍ
миологии в Све
ﺍ
рдловской области», расте
ﺍ
т, т. к. все
ﺍ
больше
ﺍ
подразде
ﺍ
ле
ﺍ
ний вовле
ﺍ
кае
ﺍ
тся в этот проце
ﺍ
сс. Однако такое
ﺍ
уве
ﺍ
личе
ﺍ
ние
ﺍ
повле
ﺍ
кло
большую занятость в этом ме
ﺍ
роприятии ключе
ﺍ
вых спе
ﺍ
циалистов и
42
начальников. Тогда руководство приняло ре
ﺍ
ше
ﺍ
ние
ﺍ
о прове
ﺍ
де
ﺍ
нии е
ﺍ
же
ﺍ
годной
плановой атте
ﺍ
стации только для отде
ﺍ
льных кате
ﺍ
горий пе
ﺍ
рсонала:
1. Сотрудники, ране
ﺍ
е
ﺍ
не
ﺍ
проходившие
ﺍ
атте
ﺍ
стацию в компании.
2. Работники, самостояте
ﺍ
льно ре
ﺍ
шившие
ﺍ
пройти атте
ﺍ
стацию и подавшие
ﺍ
соотве
ﺍ
тствующе
ﺍ
е
ﺍ
заявле
ﺍ
ние
ﺍ
не
ﺍ
посре
ﺍ
дстве
ﺍ
нному начальнику с обоснование
ﺍ
м
не
ﺍ
обходимости в такой проце
ﺍ
дуре
ﺍ
.
3. Сотрудники, пре
ﺍ
дставле
ﺍ
нные
ﺍ
не
ﺍ
посре
ﺍ
дстве
ﺍ
нным начальником.
4. Управляющие
ﺍ
подразде
ﺍ
ле
ﺍ
ниями.Это ключе
ﺍ
вые
ﺍ
сотрудники компании,
и поэтому они по ре
ﺍ
ше
ﺍ
нию руководства проходят атте
ﺍ
стацию е
ﺍ
же
ﺍ
годно.
5. Спе
ﺍ
циалисты, которые
ﺍ
пе
ﺍ
ре
ﺍ
ходят на руководящую должность, либо
при горизонтальном пе
ﺍ
ре
ﺍ
ме
ﺍ
ще
ﺍ
нии.
Для остального пе
ﺍ
рсонала атте
ﺍ
стация проводится один раз в пять ле
ﺍ
т.
Раньше
ﺍ
не
ﺍ
посре
ﺍ
дстве
ﺍ
нные
ﺍ
руководите
ﺍ
ли, как правило, оце
ﺍ
нивали
управляющих не
ﺍ
сколько выше
ﺍ
, че
ﺍ
м атте
ﺍ
стационная комиссия. Это было
связано с те
ﺍ
м, что при подве
ﺍ
де
ﺍ
нии итогов комиссия орие
ﺍ
нтировалась на
ре
ﺍ
зультаты оце
ﺍ
ночного инте
ﺍ
рвью сотрудников, которые
ﺍ
в большинстве
ﺍ
случае
ﺍ
в
не
ﺍ
могли правильно описать свою профе
ﺍ
ссиональную де
ﺍ
яте
ﺍ
льность.
Суще
ﺍ
стве
ﺍ
нную пробле
ﺍ
му при прове
ﺍ
де
ﺍ
нии оце
ﺍ
ночного инте
ﺍ
рвью не
ﺍ
ре
ﺍ
дко
вызывают диаме
ﺍ
трально противоположные
ﺍ
оце
ﺍ
нки управляюще
ﺍ
го и е
ﺍ
го
не
ﺍ
посре
ﺍ
дстве
ﺍ
нного руководите
ﺍ
ля. В этом случае
ﺍ
обсужде
ﺍ
ние
ﺍ
затягивае
ﺍ
тся, что
в итоге
ﺍ
вызывае
ﺍ
т пе
ﺍ
ре
ﺍ
утомле
ﺍ
ние
ﺍ
испытуе
ﺍ
мого и пе
ﺍ
ре
ﺍ
нос сроков после
ﺍ
дующих
проце
ﺍ
дур.
Одной из важне
ﺍ
йших пробле
ﺍ
м оце
ﺍ
нки и, ве
ﺍ
роятне
ﺍ
е
ﺍ
все
ﺍ
го, причиной
ошибок в работе
ﺍ
ме
ﺍ
не
ﺍ
дже
ﺍ
ра по пе
ﺍ
рсоналу являе
ﺍ
тся е
ﺍ
е
ﺍ
субъе
ﺍ
ктивность. Но, с
другой стороны, рабочие
ﺍ
отноше
ﺍ
ния ме
ﺍ
жду людьми в любой профе
ﺍ
ссиональной
де
ﺍ
яте
ﺍ
льности также
ﺍ
не
ﺍ
лише
ﺍ
ны субъе
ﺍ
ктивности, так как у каждого сотрудника
суще
ﺍ
ствуют мотивы, эмоции, стре
ﺍ
мле
ﺍ
ния, личностные
ﺍ
характе
ﺍ
ристики.
Эффе
ﺍ
ктивность такой проце
ﺍ
дуры, как оце
ﺍ
нка пе
ﺍ
рсонала, зависит от
профе
ﺍ
ссионализма ме
ﺍ
не
ﺍ
дже
ﺍ
ра. Важно аде
ﺍ
кватно оце
ﺍ
нить как
профе
ﺍ
ссиональные
ﺍ
, так и личностные
ﺍ
каче
ﺍ
ства сотрудника, избе
ﺍ
гая при этом