15
предварительном редактировании оператор (или клиент) подготавливает
текст для ввода. Специальная программа компьютерного перевода переводит
текст с одного языка на другой. Затем переводчик выполняет
постредактирование, в основном, исправляя использование слова.
Машинный перевод имеет ряд преимуществ и недостатков. Преимущество -
это, прежде всего, высокая скорость, которая экономит время, столь важное в
наши дни. Компьютер неутомим; это может работать днем и ночью. Теперь,
когда есть ноутбуки, компьютер стал очень гибким и удобным
инструментом: он может сопровождать переводчика где угодно.
Компьютеры также очень помогают людям с ограниченными
возможностями, особенно компьютеры, работающие с человеческим
голосом.
С другой стороны, компьютеры ограничены материалами. Они могут
переводить только клишированные тексты. Они не могут переводить
непредсказуемые тексты, например, художественную литературу. Обычно
они предоставляют «сырой перевод». Еще одним недостатком является то,
что они все еще довольно дороги. Они требуют постоянного обновления, что
обычно не дешево. Компьютерные вирусы представляют серьезную
опасность для работы. И компьютеры не совсем безопасны для здоровья
человека.
Американский лингвист Роман Якобсон
3
в своей статье «О лингвистических
аспектах перевода» говорил о трех возможностях переключения кода:
-Внутриязыковой перевод или переписывание, то есть интерпретация
3
Кутина Л.Л. Языковые процессы, возникающие при становлении терминологической системы//
Лингвистические проблемы научно- технической терминологии. - М: Наука, 2014. - С.82-94
16
словесных знаков через другие знаки того же языка. Это можно сделать на
диахроническом уровне: текст Чосера переведен на современный
английский. Когда это делается на синхронном уровне, такое переключение
кода называется перефразированием. Мы часто имеем дело с
перефразированием, когда пытаемся объяснить или определить вещи.
Например, чтобы объяснить значение фразы «Я не очень-то готовлю», мы
можем перефразировать ее словами: «Я не люблю готовить или плохо
готовлю». В теории перевода этот тип переключения кода называется
преобразованием. Внутриязыковая передача также может быть
проиллюстрирована стилистической дифференциацией.
-Межъязыковой перевод, то есть замена словесных знаков одного языка
словесными знаками другого языка или переключение с одного языкового
кода на другой. Этот тип переключения кода является собственно переводом,
объектом исследований перевода.
-Интерсемиотический перевод, то есть замена признаков одной
семиотической системы признаками другой семиотической системы. В
широком смысле термин подразумевает трансмутацию и может быть
проиллюстрирован расшифровкой некоторых идей и тем, выраженных,
например, в стихотворении через «язык» музыки или танца.
Другие лингвисты придерживаются семиотического подхода к переводу.
Например, Дж. Катфорд определяет перевод как «замену текстового
материала на одном языке (SL) эквивалентным текстовым материалом на
другом языке (TL).
Каждый тип перевода имеет свою комбинацию факторов, влияющих на
процесс перевода. Специальная теория перевода должна быть дополнена
рядом специальных теорий перевода, определяющих основные типы
17
переводческой деятельности и описывающих преобладающие черты каждого
типа: теория художественного перевода, машинного перевода,
версификации, лингвистическая теория перевода.
В современной теории перевода существует шесть основных подходов:
социолингвистический подход, коммуникативный подход, герменевтический
подход, лингвистический подход, литературный подход и семиотический
подход.
1)Социолингвистический подход. Согласно социолингвистическому подходу
к переводу, социальный контекст определяет, что является и что не может
быть переведено, а что является или не является приемлемым с помощью
отбора, фильтрации и даже цензуры. Согласно этой точке зрения, переводчик
неизбежно является продуктом его или ее общества: наш собственный
социокультурный фон присутствует во всем, что мы переводим. Этот подход
связан со школой Тель-Авива и такими фигурами, как Энни Бриссет, Эвен
Зохар и Гайон Тур.
2)Коммуникативный подход. Эта точка зрения называется интерпретацией.
Такие исследователи, как Д. Селескович и М. Ледерер, разработали то, что
они назвали «теорией смысла», в основном на основе опыта
конференционного перевода. Согласно этой точке зрения, значение должно
быть переведено, а не язык. Язык - это не что иное, как средство сообщения,
и даже может быть препятствием для понимания. Это объясняет, почему
всегда лучше вербализировать (вместо транскодирования), когда мы
переводим.
3)Герменевтический подход. Герменевтический подход в основном основан
на работах Джорджа Штайнера, который считает, что любое человеческое
общение является переводом. В своей книге «После Вавилона» он объясняет,
18
что перевод - это не наука, а «точное искусство»: настоящий переводчик
должен уметь стать писателем, чтобы уловить то, что «хочет сказать автор
оригинального текста».
4)Лингвистический подход. Такие зарубежные лингвисты, как Винтер Моун
и Августин Севдин, интересующиеся языковым текстом, структурализмом и
прагматикой, также исследовали процесс перевода. Согласно этой точке
зрения, любой перевод (будь то маркетинговый перевод, медицинский
перевод, юридический перевод или другой тип текста) следует рассматривать
с точки зрения его основных единиц; то есть слово, синтагма и предложение.
5) Литературный подход. Согласно литературному подходу, перевод должен
рассматриваться не как лингвистический, а как литературный. У языка есть
«энергия»: это проявляется в словах, которые являются результатом опыта
культуры. Это обвинение дает ему силу и, в конечном счете, значение: это то,
что переводчик должен перевести.
6.Семиотический подход. Семиотика - это наука, которая изучает признаки и
значения. Соответственно, чтобы иметь смысл, должно быть взаимодействие
между знаком, объектом и интерпретатором. Таким образом, с точки зрения
семиотики перевод рассматривается как способ интерпретации текстов, в
которых содержание энциклопедии варьируется и каждый социокультурный
контекст уникален.
1.2 Понятие дискурса
В лингвистике дискурс относится к единице языка длиннее одного
предложения. Слово дискурс происходит от латинского префикса,
означающего «прочь» и корневого слова currere, означающего «бежать».
Следовательно, дискурс переводится как «убежать» и относится к тому, как
19
протекают разговоры. Изучать дискурс - это анализ использования устной
или письменной речи в социальном контексте.
Изучение дискурса рассматривает форму и функцию языка в разговоре
помимо его небольших грамматических частей, таких как фонемы и
морфемы. Эта область исследования, за разработку которой в основном
отвечает голландский лингвист Теун Ван Дейк
4
, интересуется, как большие
единицы языка - включая лексемы, синтаксис и контекст - вносят смысл в
разговоры.
Дискурс в контексте может состоять только из одного или двух слов. В
качестве альтернативы, часть дискурса может быть длиной в сотни тысяч
слов, как это делают некоторые романы. Дискурс - это способ, которым язык
используется в обществе для передачи широкого исторического значения.
Это язык, определяемый социальными условиями его использования, тем,
кто его использует и при каких условиях. Язык никогда не может быть«
нейтральным », потому что он соединяет наши личные и социальные миры.
5
Изучение дискурса полностью зависит от контекста, потому что разговор
подразумевает ситуационное знание, выходящее за рамки только сказанных
слов. Часто значение не может быть экстраполировано из обмена просто из
его словесных высказываний, потому что есть много семантических
факторов, вовлеченных в подлинное общение.
Изучение дискурса может включать такие вопросы, как контекст,
справочная информация или знания, которыми обмениваются оратор и
слушатель.
4
ДаниленкоВ.П. Лингвистический аспектстандартизации терминологии. - М., 2019.-280 с.
5
Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты): Учеб. для ин-тов и фак. иностр. яз. - М.:
Высшая школа, 1990. - 253 с.
20
Дискурс может использоваться для обозначения конкретных контекстов
использования языка, и в этом смысле он становится похожим на такие
понятия, как жанр или тип текста. Например, мы можем
концептуализировать политический дискурс (язык, используемый в
политическом контексте) или медиа-дискурс (язык, используемый в СМИ).
Кроме того, многие авторы часто задумываются о дискурсе, связанном с
конкретными темами, такими как экологический дискурс или колониальный
дискурс. Такие ярлыки иногда предполагают конкретное отношение к теме
(например, люди, вовлеченные в экологический дискурс, как правило, могут
быть обеспокоены с защитой окружающей среды, а не тратить ресурсы). В
связи с этим, британский языковед Фуко определяет дискурс более
идеологически как «практики, которые систематически формируют объекты,
о которых они говорят».
6
В рамках социальных наук дискурс в основном используется для описания
устных сообщений отдельных лиц. В частности, дискурс анализируется теми,
кто интересуется языком и речью и тем, что люди делают со своей речью.
Этот подход позволяет исследовать используемый язык и описывать
аспекты мира. Этот подход подходит для тех, кто предпочитает использовать
социологическую перспективу.
Дискурс - это совместная деятельность, требующая активного участия двух
или более людей, и поэтому она зависит от жизни и знаний двух или более
людей, а также от ситуации самого общения. Герберт Кларк
7
применил
6
Крупнов В.Н. Пособие по общественно-политической и официально-деловой лексике / В.Н. Крупнов.-
Москва, 1984.-103 с.
7
Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. — М.: Высш. шк., 2017. - 302 с.
21
концепцию взаимопонимания к своим дискурсивным исследованиям как
способ учета различных соглашений, которые имеют место в успешном
общении.
Дискурс - это больше, чем сообщение между отправителем и получателем.
Фактически, отправитель и получатель - это метафоры, которые запутывают
то, что действительно происходит в общении. Конкретные иллокуции(речь)
должны быть связаны с сообщением в зависимости от ситуации, в которой
происходит дискурс. Английский языковед Кларк сравнивает используемый
язык с бизнес-операцией, греблей вместе на каноэ, игрой в карты или
исполнением музыки в оркестре.
Японский языковед Фуко
8
представляет, возможно, лучшее определение
дискурса. Он определяет дискурс как «системы мыслей, состоящие из идей,
установок и направлений действий, убеждений и практик, которые
систематически конструируют субъекты и миры, о которых они говорят».
Первоначально он имеет корни в латинском языке. Термин принимает
несколько разные значения в разных контекстах. В литературе дискурс
означает речь или письмо, обычно длиннее предложений, которые
формально имеют дело с определенным предметом. Другими словами,
дискурс - это представление языка во всей его полноте при выполнении
интеллектуального исследования в определенной области или области, такой
как богословский дискурс или культурный дискурс.
Дискурс можно разделить на четыре основные категории, а именно:
-Первая категория – это экспозиция. Основное внимание в этом типе
8
Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский: Учебное пособие. - М.:
Изд-во УРАО, 2018. - 208 с.
22
дискурса заключается в информировании аудитории о теме обсуждения.
Определения и сравнительный анализ различных идей и убеждений являются
примерами дискурсивного изложения.
-Вторая категория – это пересказ. Повествование является типом дискурса,
который опирается на истории, фольклор или драму как средство общения.
Сценическая пьеса, история и фольклор являются примерами
повествовательного дискурса.
-Третья категория – это описание. Этот тип включает в себя описание чего-
либо в отношении чувств. Описательный дискурс позволяет аудитории
выработать мысленную картину того, что обсуждается. Описательные части
романа или эссе являются описательными примерами дискурса.
-Четвертая категория – это аргументация. Этот тип дискурса основан на
правильной логике и, посредством правильных рассуждений, пытается
мотивировать аудиторию. Примеры аргументативного дискурса включают
лекции, очерки и прозу.
Дискурс делится на несколько видов:
-Первый вид – поэтический дискурс. Дискурс очень часто можно встретить в
литературе. Поэтический дискурс - это тип литературного разговора,
который фокусируется на выражении чувств, идей, воображения, событий и
мест через определенные рифмы и ритмы. Поэтический дискурс использует
общие слова в привлекательных способах представить чувства и эмоции.
Механизм поэтического дискурса включает в себя определенные шаги,
начиная с разных источников, затем вступая в ментальный процесс,
ментальную реализацию, и, наконец, в конечный продукт в виде поэзии.
23
-Второй вид – это выразительный дискурс. Выразительный дискурс не
включает в себя представление фактов или мотивации других, а скорее
является отражением наших эмоций, которые составляют основу наших
выражений. Это форма дискурса базового или начального уровня и полезна
для начинающих в области литературы. В первую очередь это касается
генерации идей без конкретного источника. Примеры включают
академические очерки и дневники.
-Третий вид – транзакционный дискурс. Основная цель в таком дискурсе -
передать сообщение таким образом, чтобы оно было ясно понято без какой-
либо путаницы. Все, что сказано, не имеет двусмысленности - для читателя
все понятно. Обычно этот тип дискурса находится в активном голосе.
Примеры включают инструкции, руководства, руководства, политики
конфиденциальности и инструкции для пациентов, написанные врачами.
Если говорить о функции дискурса, то роль дискурса трудно игнорировать в
наших повседневных интеллектуальных занятиях, поскольку он дает основу
для проведения сравнительного анализа и формирования нашего восприятия
различных вещей. Например, два конкурирующих дискурса о гражданской
войне в Сирии сегодня можно использовать для квалификации войны как
«войны против диктатуры» или «войны против империализма». С другой
стороны, это можно считать «войной против ислама» или «войной за
человечество». Таким образом, оба дискурса обеспечивают особый стиль,
словарный запас и презентацию, которые необходимы для передачи
соответствующих идей конкретной аудитории.
Согласно Жаку Лукану и Фердинанду де Соссюру
9
, дискурс является
основной силой, которая стоит за всеми видами человеческой деятельности и
9
ДаниленкоВ.П. Лингвистический аспектстандартизации терминологии. - М., 2019.-280 с.
24
изменениями в социальной структуре; тогда как модернисты приписывают
дискурс развитию и прогрессу. Другая важная функция дискурса состоит в
том, чтобы генерировать и сохранять истину, как утверждают
постмодернистские теории.
1.3 Экономический дискурс
С начала 1980-х годов обсуждение различных спорных вопросов в
сообществе экономических дискурсов привело к усилению дебатов среди
заинтересованных экономистов о способах их общения друг с другом, а
также с неэкономистами. Эта дискуссия была энергичной, а также повлияла
на направление и характер исследования экономического дискурса
прикладными лингвистами.
Перед рассмотрением того, как визуальное общение используется в
исследовании экономического дискурса, следует провести краткое
исследование этих дискуссий экономистами о дискурсе. Также следует
провести обзор основных областей прикладных лингвистических
исследований.
Оценки экономистов своего собственного дискурса способствовали
растущему пониманию многими, что способы, которыми они передают свои
идеи в экономике, не точно соответствуют способам, которыми они
фактически «делают» экономику. Основной фигурой среди тех экономистов,
которые выступают за то, чтобы их коллеги-экономисты исследовали