48
ㅤмежотраслевых ㅤкластерах. Как ㅤсообщила ㅤ министр ㅤэкономического ㅤразвития
ㅤМурманской ㅤобласти ㅤЕлена ㅤТихонова, развитию ㅤопорной ㅤзоны ㅤбудут
ㅤспособствовать ㅤэкономико-географические ㅤособенности ㅤрегиона.
"Преимущества ㅤМурманской ㅤобласти, способствующие ㅤсозданию ㅤздесь
ㅤна ㅤоснове ㅤсеми ㅤкластеров ㅤопорной ㅤарктической ㅤзоны, сочетают ㅤвыгодное
ㅤгеографическое ㅤположение ㅤи ㅤналичие ㅤзапасов ㅤполезных ㅤископаемых ㅤс
ㅤотносительно ㅤразвитой ㅤтранспортной, энергетической, промышленной,
научной ㅤи ㅤобразовательной ㅤинфраструктурой", - сказала ㅤминистр.
Опоры для Арктики:
Принцип ㅤразвития ㅤАрктики ㅤс ㅤпомощью ㅤопорных ㅤзон ㅤбыл ㅤозвучен
ㅤлетом ㅤминувшего ㅤгода. Такой ㅤподход ㅤпредусмотрен ㅤпроектом ㅤфедерального
ㅤзакона ㅤ"О ㅤразвитии ㅤАрктической ㅤзоны ㅤРоссийской ㅤФедерации". Планируется,
что ㅤопорные ㅤзоны ㅤбудут ㅤформироваться ㅤкак ㅤкомплексные ㅤпроекты - все
ㅤмероприятия, направленные ㅤна ㅤсоциально-экономическое ㅤразвитие
ㅤАрктической ㅤзоны, будут ㅤвзаимоувязаны ㅤдруг ㅤс ㅤдругом ㅤна ㅤвсех ㅤэтапах.
Новый ㅤподход ㅤстал ㅤальтернативой ㅤранее ㅤрассматривавшемуся ㅤотраслевому
ㅤпринципу, который ㅤпредусматривал ㅤобъединение ㅤпроектов ㅤпо ㅤотраслям
ㅤэкономики ㅤна ㅤфедеральном ㅤуровне. Региональный ㅤпринцип, по ㅤмнению
ㅤразработчиков ㅤзакона, более ㅤэффективен.
Мурманская ㅤобласть ㅤблагодаря ㅤсвоим ㅤособенностям ㅤбыла ㅤназвана
ㅤпилотным ㅤрегионом, где ㅤбудет ㅤсоздаваться ㅤопорная ㅤарктическая ㅤзона. Для ㅤее
ㅤразвития ㅤв ㅤМурманске ㅤбыл ㅤсоздан ㅤмежведомственный ㅤпроектный ㅤофис. В ㅤего
ㅤсостав ㅤвошли ㅤпредставители ㅤфедеральных ㅤи ㅤрегиональных ㅤведомств,
областных ㅤпредприятий ㅤи ㅤнаучно-экспертные ㅤорганизации. Он ㅤвзял ㅤна ㅤсебя
ㅤфункцию ㅤкоординатора ㅤработы ㅤпо ㅤразвитию ㅤопорной ㅤзоны.
Кольская ㅤопорная ㅤзона ㅤпредусматривает ㅤреализацию ㅤболее ㅤ30
масштабных ㅤинвестпроектов. По ㅤотраслевому ㅤпринципу ㅤони ㅤобъединены ㅤв ㅤ7
кластеров - транспортно-логистический, морехозяйственный ㅤсервисный,
нефтегазохимический, горно-химический ㅤи ㅤметаллургический,
рыбохозяйственный, туристско-рекреационный, научно-образовательный.