Диплом: Отечественный опыт научной организации труда и возможность его приме-нения в современных условиях на примере организации ООО «Иркутская книга»

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
15
ботать на предприятии не менее трех лет по данной специальности. Если по ка-
ким-либо причинам работник не может проработать этот промежуток времени,
то он выплачивает предприятию компенсацию в размере оплаты за обучение и
стипендии за всё время прохождения обучения. В случае увольнения без ува-
жительных причин до истечения трехлетнего срока, работник выплачивает
предприятию затраты, исчисленные пропорционально фактически не отрабо-
танному после окончания обучения времени.
5. Создание онлайн консультирования на сайте организаций по вопро-
сам, касающихся программы молодых специалистов. При помощи создания на
сайте предприятий онлайн консультирования любой желающий сможет узнать
полную информацию и задать вопросы по поводу программы, которая предна-
значена для молодых специалистов. Например, какие формы поддержки предо-
ставляет компания молодым специалистам в рамках у данной программы.
Благодаря этим мероприятиям предприятия обретает стабильность и га-
рантию дальнейшего процветания. Система привлечения персонала является
одним из важнейших факторов для градообразующего предприятия. От того,
насколько эффективно поставлена работа по привлечению персонала, в значи-
тельной степени зависит качество человеческих ресурсов, их вклад в достиже-
ние цели предприятия и качество производимой продукции. Молодой специа-
лист должен знать, что он востребован и предприятие заинтересовано в такой
категории работников.
1.2. Отечественный опыт научной организации труда
Основоположником научной организации труда считается Фредерик Тей-
лор (1856-1915). Конечно, и до него были достижения в области организации
труда, но это было в виде замыслов, попыток, т.е. пока это был хаос неосознан-
ной мысли.
Тейлор был первым, кто объединил замыслы и попытки в области рацио-
нализации трудовых процессов в систему знаний, положив тем самым начало
16
науке об организации труда и производства
7
.
Его опыты по научному подходу к организации рутинного, тяжелого фи-
зического труда вызвали огромный интерес и положили начало поискам спосо-
бов научной рационализации трудовых процессов путем тщательного изучения
и проектирования приемов и методов труда с использованием хронометражных
наблюдений, улучшения организации рабочих мест, установления обоснован-
ных режимов труда и отдыха и других мер.
В Российской империи, а затем и в СССР, одним из первых теоретиков
науки об организации труда был Александр Александрович Богданов (1873-
1928), автор фундаментального труда «Тектология. Всеобщая организационная
наука».
Если первое издание книги (1912 г.), по признанию А. А. Богданова, было
«идеологически невостребованным», то последующие годы «великой дезорга-
низации, как и великих организационных попыток» породили «острую потреб-
ность в научной постановке вопросов организации труда. Развиваются частич-
ные прикладные науки этого типа – об организации мастерской, об организации
предприятия, учреждения вообще, армии…».
Крупным теоретиком в области организации труда в первые годы совет-
ской власти был профессор Осип Аркадьевич Ерманский (1866-1941). В 1918 г.
вышла его книга «Система Тейлора». Затем – книга «Научная организация тру-
да и производства и система Тейлора», которая выдержала с 1922 по 1925 гг.
пять изданий, переведена в Германии, Австрии, Швейцарии и других странах.
В ней он писал, что проблема научной организации труда «представляет собой
редкое сочетание глубокого теоретического интереса с практическим значени-
ем остро актуальной задачи»
8
.
Осуществив подробный анализ системы организации труда, созданной
7
Мамонова И. Ф. Оценка персонала как инструмент развития сотрудников / И. Ф. Мамонова // Управление
развитием персонала. – 2014. – № 01(17). – С. 46
8
Сучков С. Д. Тенденции в управлении человеческими ресурсами организации на современном этапе / С.Д.
Сучков // Молодой ученый. – 2016. – №28. – С. 557.
17
Тейлором, О. А. Ерманский выделил основные ее требования, и среди них —
самое существенное: «Ничто не должно делаться по рутине. Все, даже самая
мелочь, должна быть предварительно исследована научно. Все должно быть за-
ранее предвидено, целесообразно построено и точно установлено. Работа рабо-
чих и служащих должна быть точным выполнением этого заранее выработан-
ного, подробно и научно обдуманного плана».
Наиболее известной работой О. А. Ерманского была «Теория и практика
рационализации», изданная в 1925 г. и переизданная до 1933 г. пять раз.
Одним из важнейших законов человеческой работы О. А. Ерманский
называл закон накопления упражнений (навыков), который создает возмож-
ность при неизменном расходе сил получать больший результат. Условием
накопления упражнений является повторение одних и тех же движений.
Обоснованный О. А. Ерманским принцип оптимума исходит из того, что
в вопросах рациональной организации центральную роль играют две величины:
количество достигнутого полезного результата и количество расходуемой на
его достижение энергии. Степень рационализации должна иметь критерий для
суждения о ней, но им будет не количество достигнутого результата и не коли-
чество расходуемой энергии, а максимальное значение отношения количества
достигнутого полезного результата к количеству расходуемой энергии, и
наоборот – минимальное значение отношения
9
.
О. А. Ерманский большое внимание уделял методам изучения затрат ра-
бочего времени и рационализации трудовых процессов, стандартизации орга-
низационных решений, механизации производства, организации массового
производства и непрерывных потоков и др.
Видным деятелем в области научной организации труда и производства,
выдающимся исследователем и организатором науки, автором свыше 200 науч-
ных работ был Алексей Капитонович Гастев (1882-1939). Основные его науч-
ные труды: «Как надо работать» (1921), «Трудовые установки» (1924). «Норми-
9
Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия / Е. В. Маслов. – М.: «ИНФРА – М», 2015. – С. 76.
18
рование и организация труда» (1929), «Научная организация труда» (1935).
А. К. Гастев был самобытным ученым и писателем. Но главным его «произве-
дением» стал созданный им в 1920 г. Институт труда при ВЦСПС, преобразо-
ванный в 1921 г. в Центральный институт труда (ЦИТ), бессменным руководи-
телем которого он был вплоть до ареста и трагической кончины.
Научные идеи и воззрения А. К. Гастева реализовывались в работах ЦИ-
Та. Первым программным документом института стали правила, сформулиро-
ванные А. К. Гастевым в книге «Как надо работать».
С начала до середины ХХ века был сделан большой скачок по развитию
научной организации труда в России.
В конце 1960-х гг. и в 1970-х гг. научная организация труда стала явлени-
ем общепризнанным, а что касается практической деятельности, работа
по научной организации труда стала масштабной и разносторонней. Однако, не
следует строить иллюзий относительно того, что все проводимые действия и
мероприятия по НОТ давали должный эффект. В силу пороков, присущих ад-
министративно-командной экономике, многое из того, что осуществлялось, но-
сило кампанейский характер.
Мероприятия по научной организации труда, принудительно планируе-
мые предприятия, порождали формальный к ним подход, что вело к компроме-
тации разумных и действительно полезных дел. Явный дефицит профессио-
нально подготовленных специалистов по организации труда приводил к тому,
что вопросами научной организации труда зачастую занимались малокомпе-
тентные люди, а это не способствовало ее популярности. Так, исподволь гото-
вилась почва для охлаждения интереса к вопросам научной организации труда.
Отступление от достигнутых позиций относится к годам так называемой пере-
стройки. Начали сдаваться позиции в области достижений научной организа-
ции труда. Вскоре от работы по научной организации труда отказались и проф-
союзы, упразднив соответствующие подразделения в своей структуре вместе с
их функциями, отменив награды за активную работу по внедрению научной ор-
ганизации труда и др. Попали под нож «перестройки и ускоре-
19
ния» научные исследования, проводимые НИИ труда, ВНМ Центром, центрами
научной организации труда. Стали упраздняться подразделения по научной ор-
ганизации труда на предприятиях. На базе ВНМ Центра в 1996 г. был учрежден
Всероссийский центр охраны и производительности труда (ВЦОПТ). Направ-
ленность его работ определялась названием центра, координацией работ по
проблемам научной организации труда он заниматься перестал. Демократиче-
ские преобразования, начатые в России в начале 1990-х гг., породили новые
проблемы. Главной причиной неудач, с которыми встретилась экономика Рос-
сии, была непоследовательность высшей власти страны в выборе стратегии пе-
ревода административно-командной экономики в рыночную.
В настоящее время работа по организации, нормированию и опла-
те труда законодательно отнесена к компетенции предприятий, что является
фактом в целом положительным. Однако, все более становится очевидным, что
ряд функций управления трудом на государственном уровне, таких, например,
как координация научных исследований проблем организации труда, организа-
ция разработки межотраслевых норм и нормативов по труду, методическое ру-
ководство системой проектирования организации труда на стадии разработки
проектов новых предприятий, организация подготовки специалистов по орга-
низации и нормированию труда, нужно восстанавливать в адекватной рыноч-
ным преобразованиям форме.
1.3. Возможность применения отечественного опыты научной орга-
низации труда в современных условиях
При изучении отечественного опыты научной организации труда в
современных условиях с позиции управления персоналом, влияния на
поведение сотрудников возможны два основных подхода к его пониманию и
структурированию.
1. Личностный (психологический) подход, т.е. подход с точки зрения
мотивации поведения личности. При таком подходе выделяются два главных
фактора мотивации: индивидуальные качества человека и ситуация. Главным
20
достоинством данного подхода является то, что он связывает сознание и
практическую деятельность человека, индивидуальное и социальное, позволяет
объяснить поведение личности его реальной жизнедеятельностью,
включенностью в решение практических жизненно важных задач.
2. Организационно-управленческий подход. Он предполагает
рассмотрение мотивационного процесса сквозь призму управленческой
деятельности руководства организации и самих сотрудников. Этот подход
позволяет выделить достаточно дифференцированную структуру мотивации.
Управление мотивацией, как и любая другая управленческая
деятельность, имеет определенную структуру. Ее основными компонентами
являются:
1) Субъект (актер) мотивации - все субъекты управления персоналом.
Основные субъекты мотивации – сами сотрудники, вся организация как
целенаправленно действующая система, руководители и службы персонала,
рабочие группы, коллективы, в том числе неформальные группы.
2) Объект мотивации – те, на кого направлено мотивирующее
воздействие, т.е. весь персонал, начиная от высших руководителей и
заканчивая рядовыми сотрудниками.
3) Ресурсы мотивации – это все то, что способно побудить сотрудника к
организационной активности, определенному поведению; это средства влияния
на сотрудников, не только материальные и моральные стимулы, но и
личностные связи, например отношения дружбы, уважения и т.п.
4) Основу мотивационных ресурсов составляют стимулы. Умелое
использование стимулов – стержень, ядро мотивационного процесса, поскольку
люди работают на предприятиях ради получения определенных благ.
5) Механизм мотивации представляет собой организационную
(институционную) систему взаимодействия субъекта и объекта мотивации.
21
Механизм мотивации обеспечивает определенное поведение работников с
целью получения ими соответствующих благ
10
.
6) Мотивационная ситуация – система отношений или обстоятельства, в
которых находятся и действуют участники мотивационного процесса.
Для мотивации персонала особенно важное значение имеют следующие
параметры ситуации:
ситуация на рынке труда, уровень его оплаты;
положение организации, ее имидж;
организационная культура;
отношения в коллективе, особенно с руководством;
стили и техники руководства персоналом;
характер работы, выполняемых задач;
организационная структура, и прежде всего характер организации
труда (индивидуальный, командный, смешанный).
Ситуация оказывает на мотивационный процесс как стихийное, так и
целенаправленное воздействие. В первом случае мотивационные факторы
ситуации не формируются сознательно руководством, они существуют как
объективная реальность. Во втором случае они целенаправленно формируются
и используются в мотивационном процессе, например, сознательное
формирование корпоративной культуры компании, имеющей определенное
мотивационное воздействие.
Таким образом, в широком смысле система мотивации представляет
собой определенным образом организованный, структурированный
мотивационный процесс в единстве субъектов, объектов, ресурсов и механизма
мотивации, а также мотивационной ситуации.
10
Куатпекова А. К. Планирование, обучение и развитие персонала / А.К. Куатпекова // Молодой ученый. –
2016. – №1. – С. 392.
22
С понятием «система мотивации» тесно связаны такие термины, как
«система компенсации» (или «система компенсации труда») и «система
стимулирования»
11
.
Система стимулирования представляет собой совокупность стимулов,
принципов, норм и механизма их использования в их целостности.
Система мотивации включает в себя управление материальными и
нематериальными благами, с помощью которых оказывается воздействие на
поведение работника в организации. Вознаграждения за улучшения
экономических паказателей организации, в достяжении заданной цели.
определение способов, повышения эффективности, производительности. Поиск
путей роста инициативных работников, конкурентоспособность, стабильный
рынок труда.
Моральное стимулирование труда. Нематериальные стимулы очень мно-
гообразны и делятся на три группы: социальные, моральные, творческие. Ис-
пользуя их в комплексе, можно добиться высокой эффективности.
Социальные стимулы связаны с потребностью работников в самоутвер-
ждении, с их стремлением занимать определенное общественное положение, с
потребностями в определенном объеме власти. Эти стимулы характеризуются
возможностью участвовать в управлении производством, трудом и коллекти-
вом, принимать решения; перспективами продвижения по служебной лестнице,
возможностью заниматься престижными видами труда
12
.
Следовательно, предполагается, что работникам предоставляется право
голоса при решении ряда проблем, им делегируются права и ответственность.
Трудовое поведение работника, таким образом, в значительной степени
определяется не только материальными, но и социальными стимулами, рабочей
средой. Обстановка, в которой осуществляется работа, существенно влияет на
11
Тараненко В. А. Управление персоналом, корпоративный мониторинг, психодиагностика/ В. А. Тараненко. –
К.: Ника – Центр, 2015. – С. 76.
12
Герчиков В.И. Управление персоналом: работник – самый эффективный ресурс компании: Учебное пособие /
В.И. Герчиков. – М.: ИНФРА-М, 2016. – С. 76.
23
отношение персонала к труду. Менеджерам предприятия следует прикладывать
необходимые усилия для создания такой обстановки, которая будет содейство-
вать решению стоящих задач и отвечать потребностям сотрудников.
Моральные стимулыэто такие стимулы, действие которых основывает-
ся на потребности человека в общественном признании.
Они связаны с потребностями человека в уважении со стороны коллекти-
ва, в признании его как работника, как нравственно одобряемой личности. При-
знание может быть личным или публичными.
К моральным стимулам относятся похвала и критика. При правильной
работе менеджер, элементы морального стимулирования должны использовать-
ся постоянно. За любыми достойными действиями исполнителей, даже незна-
чительными результатами должна следовать похвала.
Социально-психологические стимулы вытекают из той особой роли, ко-
торую играет общение в жизни человека. Именно общение является коренной
потребностью и условием нормальной жизнедеятельности человека. Поэтому
комфортный климат в коллективе, обеспечивающий нормальное общение, поз-
воляет самореализоваться человеку, является прекрасным стимулом к ощуще-
нию удовлетворенности работника в труде.
При разработке целей и задач системы мотивации службой управления
персоналом должны учитываться следующие факторы:
– цели и задачи организации;
– стратегическое позиционирование компании на рынке труда;
– организационная культура компании;
– ценности компании;
– характеристики рабочего коллектива.
После утверждения стратегии мотивации необходимы следующие шаги
по разработке и внедрению новой системы мотивации и оплаты труда:
1) определение политики предприятия в отношении структуры оплаты;
2) разработка системы базовых окладов;
3) разработка системы премиальных выплат;
24
4) разработка системы дополнительных льгот;
5) разработка системы нематериальной мотивации;
6) разработка структуры компенсационного пакета для отдельных
категорий должностей;
7) внедрение системы мотивации и оплаты труда.
Построенная система мотивации должна быть оценена по критериям
эффективности за некий период, являющийся основой для анализа. В качестве
показателей анализа эффективности внедрения системы мотивации выступают
коэффициент текучести персонала, динамика производительности труда,
динамика рентабельности персонала, показатели оценки трудовой активности
работника (скорость выполнения работы, качество исполнения работ,
работоспособность и др.) .
Кроме этого, эффективная система мотивации должны воздействовать не
только на личный и творческий потенциал работника, повышать его уровень
квалификации, положительная мотивация коллектива способствует повышению
социальных внутриколлективных отношений: повышение уровня
взаимопомощи, снижение конфликтности, повышение лояльности к
руководству и миссии компании.
В философии менеджмента человеческих ресурсов сотрудники являются
активами предприятия, наиболее ценным капиталом, который необходимо бе-
речь и приумножать. Это предъявляет особые требования к системе мотива-
ции. Грамотная и эффективная система мотивации позволяет повысить
кадровый потентциал предприятия, благодаря чему возрасте и общшая
стоимость компании.
Кадровый потенциал – возможность и способность работников организа-
ции реализовать в материальной форме свои квалификационные качества в
рамках достижения целей организации и роста собственных доходов.
Высокий уровень кадрового потенциала (или высокое качество трудовых
ресурсов) способствует эффективной деятельности предприятия, является од-

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран