
25
ваемой категории, в 2016, 2017, первом полугодии 2018 г. – 57 %)
.
Суд, при назначении наказания подростку, должен учитывать, что какие
то улучшающие последствия его применения в то же время связаны и с
негативными его свойствами, такими как: отрыв человека от условий жизни в
обществе к которым он привык, разрыв социальных связей, прекращение
нормального образования и трудовой деятельности, невозможность привычных
занятий спортом, творчеством и т.д.
В связи с этим суд должен назначать его несовершеннолетнему
преступнику данное наказание только ужев крайнем случае. В остальных
случаях, преимущественно нужно применять различные уголовно-правовые
меры, не связанные с лишением свободы и с изоляцией от общества,
позволяющие исправлять несовершеннолетних в условиях семьи, школы,
трудового коллектива
.
Рассмотрим пример судебной практики.
Несовершеннолетняя ФИО2, образование 9 классов, учащаяся МБОУ
СОШ, находясь в домовладении, в тайне от собственника и окружающих лиц,
путем свободного доступа, используя принадлежащий Потерпевший №3
мобильный телефон «Самсунг», при помощи банковской услуги «900-
Мобильный банк», тайно похитила, путем перевода со счета банковской карты
Сбербанк «Maestro», денежные средства в общей сумме 6000 рублей, переведя
на банковскую карту Сбербанк «МИР» на имя подруги, неосведомленной о ее
преступных действиях, которой, по ее просьбе, указанные денежные средства
были сняты и переданы ФИО2, которые она обратила в свою собственность и
распорядилась похищенным по своему собственному усмотрению, чем
причинила Потерпевший №3 имущественный вред на общую сумму 6000
Официальная статистика ФСИН. - [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://
http://фсин.рф
Ермасов Е.В., Дегтярева О.Л., Габараев А.Ш. Особенности правового регулирования ответ-
ственности несовершеннолетних осужденных, злостно уклоняющихся от отбывания наказа-
ний, не связанных с изоляцией осужденных от общества. Вектор науки Тольяттинского гос-
ударственного университета. 2015. № 1 (31). С. 123-128- [Электронный ресурс]. / Режим до-
ступа: https://elibrary.ru