50
представителей данной группы такими параметрами как стеничность,
направленность на результат, собранность, стремление к достижению цели.
Результаты группового анализа на объединенной выборке показывают,
что существуют различия между группами респондентов, которые сделали и
не сделали карьеру по показателям экспертной оценки и профессиональной
адаптации. При интерпретации данных была выявлена устойчивая тенденция
в обеих группах: показатель экспертной оценки, т.е. внешний критерий
успешности организационной социализации в группе сделавших карьеру
значимо выше, чем у респондентов, у которых не было карьерного роста, в то
время как показатель профессиональной адаптации, свидетельствующий об
удовлетворенности трудом и личностной значимости работы в группе
респондентов, сделавших карьеру, значительно ниже.
Самоэффективность несет системообразующую функцию, которая
выражается в интеграции личностных характеристик и увеличении тесноты
их связей с ней, приобретая роль фактора, влияющего на организацию
поведения человека в процессе построения карьеры, и проявляется в умении
организовать свою деятельность и достичь успеха во взаимодействии с
окружающими, гибкость поведения обеспечивает эффективное
межличностное и профессиональное взаимодействие, неудовлетворенность
собственной деятельностью стимулирует развитие потребности к
профессиональному и личностному росту. При этом, чем более насыщенной
является потребность в самосовершенствовании, тем больше сочетаются
карьерные, профессиональные и личностные ценности человека и,
соответственно, процессы его профессиональной и личностной
самореализации.
Подводя итоги выполненного исследования, следует отметить, что
выдвинутая гипотеза нашла подтверждение. Было доказано что высокий
уровень адаптации к меняющимся условиям внешней среды и
самоэффективность способствует развитию карьерного потенциала
специалиста.