социальных функциях сленга, наиболее важным моментом является то, что
язык предназначен в первую очередь для общения между людьми.
Изучение разговорной лексики направлено в основном на понимание
английского и русского языков. Речь не развивается согласно
определенным принципам, которые не всегда совпадают с нормативные
правила. Сленговые единицы в речи англоязычных и русскоязычных
молодых людей используются в основном для создания юмористического
эффекта, привлечения внимания своей уникальностью, облегчения
понимания смысла.
ВЫВОД К ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
В данной главе мы осветили значимость понятия сленга в
лингвистике и дифференцировали данный термин по семантическому
аспекту. Также мы изучили генезис сленга в процессе его развития. Мы
сравнили такие понятия, как «сленг», «жаргон», «арго» и «социолект»
максимально определив границы этих терминов. К сожалению, единого
определения понятия «сленг» не существует в связи с чем, определения
данного термина значительно варьируются.
Изучив мнения лексикологов и лингвистов, мы охарактеризовали
сленг как неформальная внутригрупповая лексика, которая имеет значение
отличное от его повседневного использования.
Арго рассматривается как своеобразный, условный язык
обособленной социальной группы, профессии, сообществ, кружка и т.п.,
отличающийся от общего языка присутствием слов, непонятных
непосвященному.
Жаргон, как правило, взаимосвязан с профессиональной
деятельностью, тогда как арго может употребляться вне зависимости от
профессиональной принадлежности.
Социолект отличается от диалекта тем, что социальный класс, а
не географическое подразделение обосновывает уникальные языковые
особенности.