31
В 1999 году обла.стна.я школа СДЮШОР пре.обра.зова.на в госуда.рстве.нное
обра
.зова.те.льное учре.жде.ние Яросла.вской обла.сти "Спе.циа.лизирова.нна.я
де
.тско-юноше.ска.я школа олимпийского ре.зе.рва." (ГОУ ЯО СДЮШОР).
В 2011 году школа пре
.обра.зова.на в госуда.рстве.нное обра.зова.те.льное
бюдже
.тное учре.жде.ние "Спе.циа.лизирова.нна.я де.тско - юноше.ска.я спортивна.я
школа олимпийского ре
.зе.рва." (ГОБУ ЯО СДЮСШОР).
В 2016 году школа пе
.ре.шла на програ.ммы спортивной подготовки и ста.ла
на
.зыва.ться Госуда.рстве.нное учре.жде.ние Яросла.вской обла.сти «Спортивна.я
школа олимпийского ре
.зе.рва по ле.гкой а.тле.тике и а.да.птивному спорту» (ГУ ЯО
«СШОР по ле
.гкой а.тле.тике и а.да.птивному спорту»).
Орга
.низа.ционна.я структура - лине.йно-функциона.льна.я, пре.дста.вле.на на
рисунке 10.
Та.ка.я структура обе.спе.чива.е.т ра.зде.ле.ние труда, при котором
лине
.йные орга.ны упра.вле.ния име.ют пра.во принима.ть ре.ше.ния и выда.ва.ть
ра
.споряже.ния, а функциона.льные - консультирова.ть, информирова.ть,
координирова
.ть, пла.нирова.ть. Ка.ждый ниже.стоящий ра.ботник подчине.н только
одному руководите
.лю. Для все.х структурных подра.зде.ле.ний ра.зра.ба.тыва.ются
положе
.ния, в которых за.кре.пле.ны пра.ва и обяза.нности подра.зде.ле.ния и
тре
.бова.ния, ка.са.ющие.ся отде.льной должности.
УЧРЕДИТЕЛЬ
Де.па.рта.ме.нт по физиче.ской культуре, спорту и молоде.жной политике
Яросла.вской обла.сти
За.ме.стите.ль дире.ктора Гла.вный бухга.лте.р На.ча.льник А.ХЧ
по спортивной ра.боте.
тре
.не.рский соста.в бухга.лте.р/ка.ссир
Рисунок 10 - Организационная структура ГУ ЯО «СШОР по легкой
атлетике и адаптивному спорту»
ДИРЕКТОР
ГУ ЯО «СШОР по ле.гкой а.тле.тике и
а
.
да
.
птивному спорту»
32
Пе.рвый урове.нь орга.низа.ционной структуры - дире.ктор.
Дире.ктор школы осуще.ствляе.т руководство спортивной школой в
соотве.тствии с за.кона.ми и иными норма.тивными пра.вовыми а.кта.ми, уста.вом
обра.зова.те.льного учре.жде.ния опре.де.ляе.т стра.те.гию ра.звития школы,
пре.дста.вляе.т е.ё инте.ре.сы в госуда.рстве.нных и обще.стве.нных инста.нциях.
Дире.ктор школы не.се.т пе.рсона.льную юридиче.скую отве.тстве.нность за
орга.низа.цию жизне.де.яте.льности школы, созда.е.т бла.гоприятные условия для
ра.звития школы. Обе.спе.чива.е.т систе.мную обра.зова.те.льную (уче.бно-
воспита.те.льную) и а.дминистра.тивно-хозяйстве.нную (производстве.нную)
ра.боту спортивной школы. Обе.спе.чива.е.т ре.а.лиза.цию фе.де.ра.льного
госуда.рстве.нного обра.зова.те.льного ста.нда.рта, фе.де.ра.льных госуда.рстве.нных
тре.бова.ний. Опре.де.ляе.т стра.те.гию, це.ли и за.да.чи ра.звития спортивной школы,
принима.е.т ре.ше.ния о програ.ммном пла.нирова.нии е.е ра.боты, уча.стии в
ра.зличных програ.мма.х и прое.кта.х, обе.спе.чива.е.т соблюде.ние тре.бова.ний,
пре.дъявляе.мых к условиям обра.зова.те.льного проце.сса, обра.зова.те.льным
програ.мма.м, ре.зульта.та.м де.яте.льности спортивной школы и к ка.че.ству
обра.зова.ния, не.пре.рывное повыше.ние ка.че.ства обра.зова.ния в спортивной
школе.
Второй урове.нь структуры упра.вле.ния - урове.нь за.ме.стите.ле.й дире.ктора.
Этот урове.нь пре.дста.вле.н та.кже сове.том учре.жде.ния. Сове.т учре.жде.ния
являе.тся высшим орга.ном са.моупра.вле.ния, соста.в которого утве.ржда.е.тся
прика.зом дире.ктора школы.
На тре.тье.м уровне структуры функционируют тра.диционные субъе.кты
упра.вле.ния: тре.не.рский сове.т, родите.льский комите.т, обще.е собра.ние
трудового колле.ктива.
Че.тве.ртый урове.нь орга.низа.ционной структуры упра.вле.ния - урове.нь
тре.не.ров-пре.пода.ва.те.ле.й.
Пятый урове.нь орга.низа.ционной структуры - урове.нь воспита.нников
школы. Ие.ра.рхиче.ские связи по отноше.нию к субъе.кта.м пятого уровня
пре.дпола.га.ют курирова.ние, помощь, пе.да.гогиче.ское руководство.
33
Тре.не.рский сове.т школы.
Орга.низа.ция и координа.ция уче.бно-воспита.те.льного проце.сса
осуще.ствляе.тся Тре.не.рским сове.том, в соста.в которого входят все тре.не.ры-
пре.пода.ва.те.ли школы. Тре.не.рский сове.т де.йствуе.т на основа.нии Положе.ния о
тре.не.рском сове.те, утве.ржде.нном дире.ктором школы.
Функции тре.не.рского сове.та:
а.на.лиз ка.че.ства орга.низа.ции обра.зова.те.льного проце.сса.;
а.на.лиз ре.зульта.тов спортивной подготовки уча.щихся;
вне.се.ние пре.дложе.ний и ре.коме.нда.ций по улучше.нию ка.че.ства
орга.низа.ции обра.зова.те.льного проце.сса.;
опре.де.ле.ние соста.ва сборных кома.нд ГУ ЯО «СШОР по ле.гкой
а.тле.тике и а.да.птивному спорту» для уча.стия в соре.внова.ниях ра.зличного
уровня;
ра.зра.ботка ка.ле.нда.рного пла.на уча.стия уча.щихся ГУ ЯО «СШОР по
ле.гкой а.тле.тике и а.да.птивному спорту» в спортивно - ма.ссовых и
контрольных ме.роприятиях;
ра.зра.ботка програ.мм прове.де.ния внутри школьных спортивно-
ма.ссовых и контрольных ме.роприятий;
ре.ше.ние те.кущих орга.низа.ционных вопросов по орга.низа.ции
обра.зова.те.льного проце.сса.
Тре.не.рский сове.т созыва.е.тся по ме.ре не.обходимости, но не ре.же че.тыре.х
ра.з в год. Для ве.де.ния протокола и орга.низа.ции де.лопроизводства избира.е.тся
се.кре.та.рь тре.не.рского сове.та. Пре.дсе.да.те.ле.м тре.не.рского сове.та являе.тся
ста.рший тре.не.р. По не.обходимости ре.ше.ния Тре.не.рского сове.та оформляются
прика.зом дире.ктора школы. Контроль орга.низа.ции выполне.ния ре.ше.ний
Тре.не.рского сове.та осуще.ствляе.т дире.ктор школы.
Родите.льский комите.т школы.
В це.лях привле.че.ния родите.льской обще.стве.нности к а.ктивному уча.стию
в жизни школы, укре.пле.ния связе.й ме.жду школой и се.мье.й, ре.а.лиза.ции пра.в
родите.ле.й на уча.стие в упра.вле.нии школой созда.е.тся Родите.льский комите.т
34
школы, который де.йствуе.т на основа.нии Положе.ния о Родите.льском комите.те,
утве.ржде.нного дире.ктором школы.
Родите.льский комите.т школы:
вносит на ра.ссмотре.ние орга.нов са.моупра.вле.ния школы
пре.дложе.ния по орга.низа.ционно-хозяйстве.нным вопроса.м, по улучше.нию
ра.боты пе.да.гогиче.ского колле.ктива с родите.лями;
уста.на.влива.е.т связи с а.дминистра.тивными орга.на.ми,
обще.стве.нными орга.низа.циями, пре.дприятиями, учре.жде.ниями по вопроса.м
ока.за.ния школе помощи в прове.де.нии воспита.те.льной ра.боты, укре.пле.нию е.е
ма.те.риа.льно-те.хниче.ской ба.зы;
принима.е.т ме.ры обще.стве.нного возде.йствия по отноше.нию к
родите.лям обуча.ющихся, не выполняющим за.конода.те.льство об обра.зова.нии,
на.руша.ющим пра.ва обуча.ющихся.
Отличите.льна.я че.рта подобного упра.вле.ния: прямое возде.йствие на все
эле
.ме.нты орга.низа.ции и сосре.доточе.ние в одних рука.х все.х функций
руководства. Да
.нна.я орга.низа.ционна.я структура упра.вле.ния име.е.т свои
пре
.имуще.ства и не.доста.тки. Пре.имуще.ства лине.йной структуры упра.вле.ния:
Е.динство и че.ткость ра.спорядите.льства.;
Согла.сова.нность де.йствий исполните.ле.й;
Че.тка.я систе.ма вза.имосвязе.й ме.жду руководите.ле.м и подчине.нным;
Быстра.я ре.а.кция на ука.за.ния;
Лична.я отве.тстве.нность руководите.ля за ре.зульта.ты де.йствий
подра
.зде.ле.ния.
К не
.доста.тка.м да.нной орга.низа.ционной структуры относятся:
Высокие тре.бова.ния к руководите.лю;
Отсутствие зве.нье.в по пла.нирова.нию и подготовке ре.ше.ний;
За.трудните.льные связи ме.жду спе.циа.листа.ми;
Конце.нтра.ция вла.сти у руководите.ля.
Спортивна
.я школа фина.нсируе.тся из городского бюдже.та. Ра.сходы на
фонд опла
.ты труда соста.вляе.т основную ча.сть бюдже.та: 70%. Ра.сходы на
35
а.ре.нду спортивных поме.ще.ний (в связи с отсутствие.м собстве.нной
спортивной ба
.зы) соста.вили - 13%. Е.же.годно уве.личива.ются ра.сходы на
прове
.де.ние спортивных ме.роприятий и уча.стие в них. На да.нную ста.тью
е
.же.годно ра.сходуе.тся около 4% бюдже.та школы. Приобре.те.ние спортивного
оборудова
.ния и спортивного инве.нта.ря: соста.вляе.т 10%. Фина.нсирова.ние из
кра
.е.вого бюдже.та в 2018 году:
«Соде.йствие субъе.кта.м физиче.ской культуры и спорта и ра.звитие
ма
.ссового спорта на 2016-2018 годы соста.вило-1 106 900,00 руб.;
«Ра.звитие спорта высших достиже.ний на 2016-2018 годы» - 1 091 876,00
руб.;
«Ра.звитие де.тско-юноше.ского спорта на 2016-2018 годы» - 6 420 176,44.
руб.;
«Соде.йствие субъе.кта.м физиче.ской культуре и спорта и ра.звитие
ма
.ссового спорта на 2016-2018 годы»:
на прове.де.ние спортивных ме.роприятий -98 766.47 руб.
на приобре.те.ние движимого имуще.ства -1300 000 руб.
на приобре.те.ние спортивного инве.нта.ря, оборудова.ния, экипировки -546
000 рубле
.й».
Ка
.к видно из описа.нного выше, на связи с обще.стве.нностью бюдже.том
де
.ньги не пре.дусмотре.ны. Числе.нность за.нима.ющихся в спортивной школе
на ма
.рт 2019 года 368 че.лове.к. По сра.вне.нию в прошлом уче.бном году
количе
.ство уча.щихся уме.ньшилось на 10%. Количе.ство ме.да.ле.й на октябрь
2019 год - сорок три.
Ра
.бота ГУ ЯО «СШОР по ле.гкой а.тле.тике и а.да.птивному спорту»
осуще
.ствляе.тся в соотве.тствии с пла.ном спортивно-ма.ссовых ме.роприятий и
ра
.списа.ние.м уче.бно-тре.нировочных за.нятий, групп по вида.м. На
се
.годняшний де.нь основные уче.бно-тре.нировочные за.нятия с уча.щимися
проводятся в а
.ре.ндуе.мых спортивных за.ла.х. Тре.нировочные за.нятия
проводятся в ле
.гкоа.тле.тиче.ском ма.не.же «Яросла.вль», по а.дре.су: г.
36
Яросла.вль, улица Чка.лова, д.20 и на спортивной ба.зе ГУ ЯО «СШОР по
ле
.гкой а.тле.тике и а.да.птивному спорту», котора.я включа.ют в се.бя:
Спортивный за
.л 40х8, спортивный за.л 30х11, тре.на.же.рный за.л 10х7,
восста
.новите.льный це.нтр, ме.дицинский ка.бине.т, ка.бине.т психолога,
ка
.бине.ты а.дминистра.тивного пе.рсона.ла, га.ра.ж;
Две ра
.зде.ва.лки для спортсме.нов (для де.воче.к и ма.льчиков) с душе.выми и
са
.нузлом;
Две ра.зде.ва.лки для тре.не.ров (мужска.я и же.нска.я).
Пла.тные. услуги ГУ ЯО «СШОР по ле.гкой а.тле.тике и а.да.птивному
спорту» ока.зыва.е.т для де.те.й на.ча.льной подготовки с 6 ле.т.
Тре.нировки проводятся с поне.де.льника по субботу, по индивидуа.льному
гра.фику.
Де.яте.льность ГУ ЯО «СШОР по ле.гкой а.тле.тике и а.да.птивному
спорту» привле
.ка.е.т уча.щихся к систе.ма.тиче.ским за.нятиям физиче.ской
культурой и спортом, ока
.зыва.е.т все.стороннюю помощь обра.зова.те.льным
учре
.жде.ниям в орга.низа.ции ме.тодиче.ской и ма.ссовой физкультурно-
оздоровите
.льной и спортивной ра.боты. В проце.ссе систе.ма.тиче.ских за.нятий
спортивна
.я школа выявляе.т способных де.те.й и подростков для привле.че.ния
их к спе
.циа.лизирова.нным за.нятиям спортом.
Де
.яте.льность ГУ ЯО «СШОР по ле.гкой а.тле.тике и а.да.птивному
спорту» осуще
.ствляла.сь основному на.пра.вле.нию: ре.а.лиза.ция програ.мм по
ра
.звитию ле.гкой а.тле.тике и а.да.птивному спорту сре.ди на.се.ле.ния города с
це
.лью укре.пле.ния их здоровья:
На
.ча.льна.я подготовка. Привле.че.ние ма.ксима.льно возможного числа
де
.те.й и подростков к систе.ма.тиче.ским за.нятиям спортом, на.пра.вле.нным на
ра
.звитие их личносте.й, воспита.ние физиче.ских, мора.льно-этиче.ских и
воле
.вых ка.че.ств.
Уче
.бно-тре.нировочна.я подготовка. Улучше.ние состояния здоровья,
повыше
.ние уровня физиче.ской подготовки и спортивных ре.зульта.тов с
37
уче.том индивидуа.льных особе.нносте.й и тре.бова.ний програ.мм по вида.м
спорта. Профила
.ктика вре.дных привыче.к и пра.вона.руше.ний.
Спортивное сове
.рше.нствова.ние. Привле.че.ние к спе.циа.лизирова.нной
спортивной подготовке оптима
.льного числа пе.рспе.ктивных спортсме.нов для
достиже
.ния ими высоких ста.бильных ре.зульта.тов, позволяющих войти в
соста
.в сборных кома.нд России.
Принима
.я во внима.ние всё выше ска.за.нное, ГУ ЯО «СШОР по ле.гкой
а
.тле.тике и а.да.птивному спорту» опре.де.лила гла.вное на.пра.вле.ние ра.боты, ка.к
обе
.спе.че.ние систе.много подхода к ра.звитию и са.мора.звитию личности в
проце
.ссе обра.зова.те.льно-воспита.те.льной де.яте.льности учре.жде.ния
дополните
.льного обра.зова.ния де.те.й.
ГУ ЯО «СШОР по ле
.гкой а.тле.тике и а.да.птивному спорту» орга.низуе.т
тре
.нировочный проце.сс с за.нима.ющимися в те.че.ние уче.бного года и
уста
.новле.н сле.дующий ре.жим ра.боты: уче.бный год на.чина.е.тся с 1 се.нтября
и длится до 31 ма
.я. Е.же.годно вна.ча.ле и в конце уче.бного года принима.ются
контрольно-пе
.ре.водные норма.тивы по ОФП. Ра.списа.ние и ре.жим уче.бно-
тре
.нировочных за.нятий в группа.х утве.ржда.е.тся а.дминистра.цие.й школы и
ста
.ршими тре.не.ра.ми в соотве.тствии с норма.тивными докуме.нта.ми.
Основной пока
.за.те.ль ра.боты спортивной школы - это ста.бильность
соста
.ва за.нима.ющихся, дина.мика прироста индивидуа.льных пока.за.те.ле.й
выполне
.ния програ.ммных тре.бова.ний по уровню подготовле.нности
за
.нима.ющихся, выра.же.нных в количе.стве.нных пока.за.те.лях физиче.ского
ра
.звития, физиче.ской, те.хниче.ской, та.ктиче.ской, инте.гра.льной и
те
.оре.тиче.ской подготовки (по исте.че.нии ка.ждого года.), вкла.д в подготовку
молоде
.жных и юноше.ских сборных кома.нд кра.я и стра.ны, кома.нд высших
ра
.зрядов, ре.зульта.ты уча.стия в соре.внова.ниях. Выполне.ние норма.тивных
тре
.бова.ний по уровню подготовле.нности и спортивного ра.зряда - основное
условие пре
.быва.ния за.нима.ющихся в спортивной школе. В компле.ксном
за
.че.те учитыва.ются в це.лом все ре.зульта.ты (боле.е высокие в одних
норма
.тива.х в изве.стной ме.ре компе.нсируют боле.е низкие в других).
38
Учре.жде.ние орга.низуе.т и проводит спортивные турниры,
тра
.диционные соре.внова.ния, посвяще.нные па.мятным и пра.здничным да.та.м,
принима
.е.т а.ктивное уча.стие в орга.низа.ции ма.ссовых физкультурно-
спортивных ме
.роприятиях, орга.низуе.т ле.тне.й оздоровите.льный отдых и
уче
.бно-тре.нировочные сборы спортсме.нов.
Та
.ким обра.зом, гла.вна.я це.ль ГУ ЯО «СШОР по ле.гкой а.тле.тике и
а
.да.птивному спорту» за.ключа.е.тся в подготовке физиче.ски кре.пких, с
га
.рмоничным ра.звитие.м физиче.ских и духовных сил юных спортсме.нов, в
воспита
.нии социа.льно а.ктивной личности, готовой к трудовой де.яте.льности
в будуще
.м.
2.2 Анализ деятельности спортивной школы олимпийского резерва по легкой
атлетике и адаптивному спорту
В ГУ ЯО «СШОР по ле.гкой а.тле.тике и а.да.птивному спорту» на 1 янва.ря
2019 г. числе.нность пе.рсона.ла в соотве.тствии со шта.тным ра.списа.ние.м
соста.вляла 214 че.лове.к, все ва.ка.нсии за.полне.ны.
Оха.ра.кте.ризуе.м ве.сь ра.бота.ющий пе.рсона.л госуда.рстве.нного учре.жде.ния
по ряду призна
.ков. Вна.ча.ле ра.ссмотрим обра.зова.те.льный урове.нь сотрудников,
ра
.бота.ющих в ГУ ЯО «СШОР по ле.гкой а.тле.тике и а.да.птивному спорту».
Структура пе
.рсона.ла по этому призна.ку пре.дста.вле.на в та.блице 2.
Таблица 2
Уровень образования сотрудников (чел., %)
Числе
.
нность
Все.го
Высше
.
е
обра.зова.ние.
Сре
.
дне
.
е
спе.циа.льное
обра
.
зова
.
ние
.
Не
.
оконче
.
нное
высше.е
обра
.
зова
.
ние
.
Сре
.
дне
.
е
обра.зова.ние.
214 че
.
лове
.
к
86 че
.
лове
.
к
110 че
.
лове
.
к
5 че
.
лове
.
к
13 че
.
лове
.
ка
.
%
40,1%
51,4%
2,34
6,1%
Из да.нной та.блицы видно, что пре.обла.да.юще.е количе.ство ра.ботников
име
.е.т сре.дне спе.циа.льное обра.зова.ние. В основном та.ка.я гра.да.ция
соотве
.тствуе.т профе.ссиона.льной структуре пе.рсона.ла и тре.буе.мому уровню
ква
.лифика.ции. Ка.к положите.льный фа.кт не.обходимо отме.тить то, что все 12
руководите
.ле.й и 18 тре.не.ров име.ют высше.е или сре.дне.е профе.ссиона.льное
39
обра.зова.ние. Да.ле.е ра.ссмотрим пе.рсона.л по возра.стному призна.ку. Для этого
за
.полним та.блицу 3.
Таблица 3
Возрастной состав коллектива (чел., %)
Числе
.
нность все
.
го
До 20 ле
.
т
От 21 до 40
От 41 до 50
От 51 до 60
214 че
.
лове
.
к
17 че
.
лове
.
к
26 че
.
лове
.
к
137 че
.
лове
.
к
34 че
.
лове
.
ка
.
%
8 %
12%
64 %
16%
Для на.глядности возра.стна.я структура пре.дста.вле.на та.кже на рисунке 11.
Ка
.к видим, пре.обла.да.ющий возра.ст сотрудников учре.жде.ния от 41 до 50
ле
.т - боле.е 60% от обще.го числа ра.ботников. Та.кое соотноше.ние та.кже в це.лом
являе
.тся удовле.творите.льным. Оно пока.зыва.е.т, что ра.бота.ющие в орга.низа.ции
спе
.циа.листы обла.да.ют доста.точным опытом в сфе.ре пре.доста.вле.ния услуг
клие
.нта.м.
Вме
.сте с те.м, обра.ща.е.т на се.бя внима.ние тот фа.кт, что в орга.низа.ции
трудится оче
.нь ма.ло сотрудников в возра.сте от 21 до 40 ле.т - все.го 12%.
Объяснить этот фе
.номе.н можно относите.льно не.высоким уровне.м за.ра.ботной
пла
.ты в учре.жде.нии. А.бсолютное большинство сотрудников трудится в сфе.ре
инфра
.структурного обслужива.ния, где за.рпла.та де.йствите.льно не высока.
Поэтому пре
.дста.вите.ле.й на.иболе.е социа.льно а.ктивной возра.стной группы сре.ди
них не
.много.
Рисунок 11 - Возрастной состав сотрудников (в % к общему
количеству)
Те.пе.рь проа.на.лизируе.м шта.т учре.жде.ния по половому призна.ку. Для
этого за
.полним та.блицу 4.
8%
12%
64%
16%
1
2
3
4
до 20
лет
от 21 до
от 41 до 50
от 51 до 60 лет
40
Таблица 4
Соотношение мужчин и женщин в коллективе (чел., %)
Все
.
го ра
.
ботников
Количе
.
ство мужчин
Количе
.
ство же
.
нщин
214 че
.
лове
.
к
60 че
.
лове
.
к
154 че
.
лове
.
ка
.
%
28%
72%
Ита
.к, исходя из пре.доста.вле.нных да.нных в та.блице 3 видно, что
количе
.ство ра.бота.ющих же.нщин пре.обла.да.е.т в орга.низа.ции.
Рисунок 12 - Процентное соотношение мужчин и женщин в
коллективе (в % к общему количеству)
Те же да
.нные боле.е на.глядно пре.дста.вле.ны на рисунке 12, да.нное
соотноше
.ние мужчин и же.нщин обусловле.но те.м, что сре.ди тре.не.ров мужчин и
же
.нщин приме.рно одина.ковое число, то же ка.са.е.тся должносте.й спе.циа.листов;
сре
.ди 12 руководите.ле.й пре.обла.да.ют мужчины (их 9 против 3 же.нщин); за.то
же
.нщины явно доминируют в сфе.ре обслужива.ния (в столовой, в бухга.лте.рии, в
ме
.дча.сти и т.п.). Подобна.я структура пе.рсона.ла по ге.нде.рному а.спе.кту
ха
.ра.кте.ризуе.т не только а.на.лизируе.мое учре.жде.ние, но и все другие учре.жде.ния
в да
.нной сфе.ре де.яте.льности в це.лом.
Да
.нные по ста.жу ра.боты в отра.сли пре.дста.вле.ны в та.блице 5. Ва.жным
являе
.тся то, что в та.блице ука.за.н общий ста.ж ра.бота.ющих в орга.низа.ции
сотрудников, поскольку име
.нно этот призна.к на.иболе.е ва.же.н при прие.ме на
ра
.боту и ха.ра.кте.ризуе.т ка.че.ство опыта и урове.нь профе.ссиона.лизма
сотрудников.
28%
72%
1
2
мужчины
женщины