30
не все люди способны руководить и не все к этому стремятся, а кроме всего
прочего, продвижение по службе требует повышенных затрат на
переподготовку.
Нужно иметь в виду, что перечисленные организационные и морально
- психологические факторы мотивируют неодинаково в зависимости от
времени пребывания в должности, и после 5 лет ни один из них не
обеспечивает мотивацию в должной мере, поэтому удовлетворенность
работой падает.
В настоящее время в качестве нематериального мотивирования чаще
всего применяются четыре основных вида нефинансовых схем
стимулирования персонала: оздоровление (членство в спортивном клубе,
медобслуживание в частной клинике, страхование); обучение (бесплатные
курсы английского языка, субсидированное последипломное обучение,
субсидированные бухгалтерские курсы, участие в программах повышения
квалификации); публичное признание успехов и привилегии (приз для
лучшего сотрудника, упоминание в выпусках новостей организации,
публичная устная или письменная благодарность от высшего руководства);
привилегии (дотация на питание, использование автотранспорта компании в
личных целях, оплата услуг мобильной связи, льготные займы и другие). При
формировании системы материального и нематериального стимулирования
хочется вспомнить о принципе «кафетерия».
Данный принцип позволяет каждому работнику выбрать необходимые
социальные льготы с учетом его уровня квалификации, должности, опыта
работы и заслуг перед компанией. Среди льгот могут быть различные виды
компенсации. Работники, самостоятельно выбирающие компенсации, как
правило, становятся более лояльными компании, ведь возможность выбирать
вознаграждение самостоятельно уже сама по себе рассматривается
персоналом как определенная льгота.
Таким образом, только при соблюдении всех вышеперечисленных
требований при разработке и реализации системы стимулирования труда