24
в определенное поведение, ожидаемым результатом которого являются
эффективные совместные действия работников, реализующие планы
организации. В действие вступают организационные механизмы, побуждающие
работников (отдельного человека, группу людей или коллектив) к деятельности
для достижения конкретных целей организации и заданных результатов труда.
Эти действия называются стимулированием. Стимул – это, прежде всего,
внешняя побудительная причина поведения, заинтересованность в совершении
какого-либо действия кем-либо. Стимулирование, в основном, связано с
материальными потребностями работника. Итак, мотив – это внутреннее
побуждение работника к определенным действиям, а стимул – внешнее
побуждение.
Однако, стоит отметить некоторые отличия понятий «мотивация» и
«стимулирование». С точки зрения управления персоналом, процесс
удовлетворения – это мотивационная политика, выстраиваемая руководством
организации на основании известных им потребностей и интересов работников.
Стимулирование труда – это всегда комплекс мер, дополняющий
мотивационную политику и являющимся средством удовлетворения опре-
деленных потребностей человека (работника), подразумевающий, прежде всего,
материальное (денежное) вознаграждение.
Современное представление о сущности мотивации формировалось под
влиянием различных теорий. Исследования, проведенные в классической
литературе, позволяют выделить две основных группы теорий мотивации:
содержательные и процессуальные. Теории первой группы основаны на
исследовании содержательной стороны мотивации, а именно потребностей
человека, которые являются основными движущими силами его поведения, а
следовательно, и деятельности. К группе содержательных теорий мотивации
следует отнести теории А. Маслоу, Ф. Герцберга, Д. МакКлеланда, К.
Альдерфера.
Сторонники процессуальных теорий мотивации рассматривают
потребности как один из элементов поведенческого процесса, связанного с