Диплом: Трансформации при переводе диалогической речи в кинематографическом тексте и драматургическом произведении (на материале русского и английского языков)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
60
Киносценарий
Г.Казанского
1
Grandmother. I’ll a pillow in it.
Woman. It doesn’t bother me at all.
I came here to take that little boy away
Grandmother.I don’t quite understand
you
Woman. I live alone in a palace. While
you’re a poor woman…
Опущение
Синтаксическое
уподобление
Описательный
перевод
Для демонстрации различий был взят текст оригинала со смысловым
развитием, описанный в таблице 6. С точки зрения объективности пьеса
С.Мэгито и Р. Вел выдерживает оригинальную мысль, и точнее передаёт
авторский почерк. Безусловно, есть и добавление, и элементы интерпретации,
однако текст сохранил диалогичность, функциональность и стилистически
чист в отличие от сценария. Let me close the window – позвольте мне закрыть
окно или можно сказать так: разрешите мне закрыть окно. Где в оригинале
персонаж утверждает в будущем времени, а не спрашивает в настоящем.
Следовательно, переводчики использовали грамматическую трансформацию
замены формы времён. Произведена замена глаголов дует на холодно,
несмотря на то, что в английском языке существует прямой аналог к слову
дуть – to blow. Переводчики опустили часть текста и заменили его на
произвольное: but it might damage the… roses – это может навредить розам в
оригинале Е.Шварца этого текста нет.
В сценарии фильма очень много сокращений. К примеру, Снежная Королева
говорит не много, только по сути. Ведущая роль возлагается на бабушку. I’ll
a pillow in it – я положу туда подушку. Конечно можно было использовать
глагол put – положить или place - в данном контексте поместить. Но если
рассматривать суть предложения, то I’ll a pillow in it – означает я залажу его
подушкой. Из этого следует, что переводчики использовали переводческий
приём синтаксического уподобления. А именно трансформация в целом
1
"Scripts.com" Scripts.com. STANDS4 LLC, 2019. Web. 10 Apr. 2019. <https://www.scripts.com/>. p. 7
61
предложении, которая имеет точное соответствие в лексическом,
грамматическом и по порядковым каноном на языке перевода.
I came here to take that little boy away я пришла сюда, чтобы забрать
мальчика. На языке оригинала мы не видим прямого аналога текста. Снежная
Королева говорит обстоятельно, подробно, подходит к разговору постепенно,
аргументирует, указывает на социальное неравенство. В переводе
киносценария опущена основная монологическая речь Снежной Королевы и
сжата только в основное повествование, выдвинув на первый план сжатый
контекст оригинала.
Для разъяснения переводческого мотива использования описательного
перевода обращаемся к трудам старшего преподавателя кафедры иностранных
языков Краснодарского университета Маниной Т.А. Манина объясняет,
трансформацию данного типа как переводческая необходимость, которая
выступает методом перестройки текста, допускающего изменения содержания
текста оригинала. Однако Манина Т.А. отмечает, что данная трансформация
обусловлена присутствием в тексте оригинала слов, которые не имеют
соответствия в языке перевода. Основная особенность данного типа перевода,
когда смысл высказывания преобладает над лексическим, грамматическим
составом предложения.
1
И потому можно сделать вывод, перевод имеет
существенную неточность, поскольку из предложения вырезана связующая
лексическая часть. Текст Е. Шварца имеет лексический эквивалент на языке
перевода. Сокращение текста киносценария привело, на мой взгляд, к
существенной утрате. Следовательно, перевод можно считать вольным.
1
Манина Татьяна Александровна Сущность переводческих трансформаций в плане передачи
контекстуальных значений в языке переводного текста // Вестник КРУ МВД России. 2014. №2 (24). С 122-
123
62
Таблица 7
Е. Шварц
1
Женщина. Нет, ни за что! Ведь он
горячий. Мне говорили, что, несмотря
на свою бедность, вы держите
приемыша.
Кей. Я не приемыш!
Бабушка. Он говорит правду, госпожа
баронесса.
оригинал
С. Мэгито
Р. Вел
2
Women: …Tea! I hat anything hot. Thank
you. So you are all happy together
here…Hm… But I am afraid I shall have
to disturb you. The girl is your
granddaughter?
Granny: Yes, madam.
Woman: (turning to Kay): And you are
you her brother?
Kay: A friend.
Woman: Ah! A foster-child!
Kay: I am not a foster-child.
Granny: Of course not, dear. ( aside to
Woman) It’s true he is not my grandson…
Лексическая
замена.
Конкретизация.
Добавление.
Калькирование
Членения
предложения
Киносценарий
Г. Казанского
3
Woman. While you’re a poor woman,
unable to raise an adopted boy…
Kay. I’m not adopted!
Grandmother. He’s telling the truth.
Опущение
Генерализация
Добавление
Перевод киносценария достаточно краток и передаёт только суть
высказывания. Автор не обобщает высказывания, не раскрашивает слова,
передаёт только главное, суть которого определяет задумка Е.Шварца. Автор
перевода киносценария использовал приём добавления, это демонстрируют
лексические единицы в тексте: while, unable to. Автор перевода опустил ряд
1
Шварц, Е. Л.Снежная королева: Пьеса / Евгений Шварц. —М.: Агентство ФТМ, Лтд. 2016. — 9 с.
2
S.Magito. R.Well. The Snow Queen/Theatre arts books. Butler and Tanner Ltd. USA, New York 1960. – p. 13
3
"Scripts.com" Scripts.com. STANDS4 LLC, 2019. Web. 10 Apr. 2019. <https://www.scripts.com/>. p. 7
63
предложений в пьесе Е. Шварца: мне говорили, что, нет, ни за что и т.д.
Исходя из таблиц 1-7 нетрудно заметить, что сценарий фильма существенно
сокращён. Можно предположить, что сценарий собран по субтитрам,
поскольку в самом фильме Г. Казанского, текст, который был вырезан,
преобразован в звуко - визуальную картинку. Однако никаких подтверждений
этому нет, поскольку на сайте Scripts.com представлен материал как
самостоятельный киносценарий. К тому же все описательные текстовые
материалы не вошли в сценарий, авторы перевода ограничили текст только
сухой диалогической речью.
Перевод диалогической речи С.Мэгито и Р. Вэл подробен, достаточно точен.
Пьеса, в отличие от сценария, включает в себя ремарки автора g.e. turning to
Kay, aside to Woman etc. Переводчики точно передают смысл диалога пьесы
Шварца. Появляется добавочные предложения «So you are all happy together
here…HmBut I am afraid I shall have to disturb you», – «Итак, вы все
счастливы здесь… хм… но боюсь, что мне придётся вас побеспокоить».
Предложения были добавлены для конкретизации мысли автора оригинала.
Произведена лексическая замена «Нет, ни за что! Ведь он горячий» - «I hat
anything hot. Thank you», – «Я ненавижу всё горячее. Спасибо». Мотивом
применения данной трансформации может служить этап объяснения или
конкретизации. Это же предложение можно трактовать как прием членения
предложений. А именно, приём где одно предложение преобразуется на два и
более предложения.
Разными переводческими приёмами преобразована реплика Кея: «Я не
приёмыш!». В пьесе: «I am not a foster-child», – «Я не приёмный ребёнок». В
киносценарии: «I’m not adopted! Я не усыновленийМожно сделать вывод, что
переводчики пьесы использовали приём калькирование, а переводчики
киносценария применили генерализацию. Однако оба перевода достаточно
точны и стилистически выдержаны.
64
Таблица 8
Е. Шварц
1
Бабушка. Но ему не было и года, когда
его родители умерли. Он остался
совсем один на свете, госпожа
баронесса, и я взяла его к себе. Он
вырос у меня на руках, он такой же
родной, как моя единственная внучка.
Женщина. Эти чувства делают вам
честь. Но вы совсем старая и можете
умереть.
Кей. Бабушка не старая.
Герда. Бабушка не может умереть.
оригинал
С. Мэгито
Р.Вел
2
Grammy: When his parents died he had
no one in the world; so I gave him a
home. But now he is one of my children.
Woman: Hm… but you are very old!
Key: Granny isn’t old at all… Are you?
Перестановка
Антонимический
приём,
Описательный
перевод
Опущение,
Замена
Киносценарий
Г. Казанского
3
Grandmother. Both of his parents died
when he was only one years old. He
grew up like my son. To me, he is just
as dear as my own little granddaughter.
Woman. You have honorable
sentiments. Still you’re very old? You
may die before long.
Garda. But my grandma’s not about to
die!
Перестановка
Антонимический
приём
замена
В переводе пьесы переводчики перестроили предложение приёмом
перестановки. Под термином перестановка мы понимаем перестановку
лексических единиц по ходу следования предложения. When his parents died,
1
Шварц, Е. Л.Снежная королева: Пьеса / Евгений Шварц. —М.: Агентство ФТМ, Лтд. 2016. — 9 с.
2
S.Magito. R.Well. The Snow Queen/Theatre arts books. Butler and Tanner Ltd. USA, New York 1960. – p. 13
3
"Scripts.com" Scripts.com. STANDS4 LLC, 2019. Web. 10 Apr. 2019. <https://www.scripts.com/>. p. 7
65
he had no one in the world - Но ему не было и года, когда его родители умерли.
Он остался совсем один на свете. Этим же приёмом воспользовался
переводчик киносценария: both of his parents died when he was only a years old
- но ему не было и года, когда его родители умерли. Он остался совсем один
на свете. Схожими приёмами в переводах на примере таблицы № 8 является
использование антонимического перевода. В переводе пьесы приём
использован во фразе он остался совсем один на свете - he had no one in the
world – у него не было никого на свете. В киносценарии был использован тот
же приём: но ему не было и года - when he was only a years old. В обоих
переводах использовали приём замены существительных: у меня на руках -
like my son - как своего сына в киносценарии, so I gave him a home- и я взяла
его к себе в пьесе.
В пьесу С.Мэгито и Р.Вел не вошёл важный текст Снежной Королевы - эти
чувства делают вам честь, который имеет огромное значение в понимании
пьесы. Необходимость фразы можно проследить в финале пьесы, когда Кей
складывает из льда слово Вечность и объясняет это как ледяная игра разума.
Если обратиться к истокам написания произведения Г.Х. Андерсена, то
основой Снежной Королевы стали мифологические Скандинавские сюжеты и
библейские песнопения. Сюжет Снежной королевы тесно связан с понятиями
противоположностей. К примеру образ Королевы выступает как вечное, оно
же ледяное, бесчувственное, а значит бесчеловечное. Противоположностью
этому является образ Герды как олицетворение тепла, света. Тролль (он же
Гоблин в киносценарии Г. Казанского) – прообраз сатаны, дьявола, а зеркало
в его руках, по одним источникам душа человека, по другим - отражение мира.
Метафору с разбитым зеркалом многие исследователи трактуют как
противоборство Богу
1
. Снежная Королева – прообраз богини Скади в
1
Иваньшина Елена Александровна. Вокруг «Снежной королевы»: о мифопоэтике Андерсена //
Филологический класс. 2017. №4 (50).
66
скандинавской мифологии
1
. Женщины богини в Скандинавии считались
потомками древних атлантов, и потому их называли великанами. По легенде,
Скади, дочь трёхметрового великана Бога Тьяцци, который был убит богами-
войнами Асами. Осиротевшая Скади решила отомстить обидчикам и пошла
войной на них. Боги-войны были снисходительны к Скади и пообещали ей
денежный эквивалент за смерть отца и счастливое замужество. Тогда Скади
заявила, что выйдет за того, кто рассмешит её (царевна Несмеяна прототип
одних мифологических корней)
2
. И тогда Скади попросила у Богов-
сторонников забрать у неё чувства взамен разуму.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что художественный анализ
имеет тесную связь с переводческой практикой. Поскольку, обращение к
истокам написания произведения, культуре и традициям страны имеют прямое
отношение к авторскому тексту. В книге Г.Х. Андерсена нет сцены со
Снежной Королевой, анализ которой произведён в этом подразделе. Но в
описаниях автора часто встречаются такие слова, как «холодный»,
«пустынный», «мёртвый», «бесчувственной» «нечеловечный».
3
Следовательно, в задумке Г.Х. Андерсена Снежная Королева - дева,
потерявшая чувства, окутав себя ледяным холодом и мёртвыми снегами. А это
означает, что история Е. Шварца описывает именно такое содержание образа
Снежной Королевы. Реплика, не вошедшая в пьесу, имеет функцию действия.
В данном контексте можно расценить как сопоставление себя с живим
человеком из плоти и крови, выступающий как способ оказания давления на
собеседника для подчинения себе. Реплику Снежной Королевы можно считать
метафорой о потерянной душе, идея которой стала основой произведений Г.Х.
Андерсена и Е. Шварца. И потому вычёркивания уже расставленных
авторских акцентов привели к потере принципиальных смыслов.
1
Конева А.В. Человек, мыслящий культуру («Снежная Королева» Г.Х. Андерсена) // Серия “Symposium”,
Виртуальное пространство культуры. Выпуск 3/ Материалы научной конференции 11–13 апреля 2000 г
Санкт-Петербург: Санкт-Петербургское философское общество, 2000.C.74-77
2
Щербаков В. Атланты, боги и великаны (Новый взгляд на истоки цивилизации). – М.: Вече, 2004. – 360с.
(тайны веков) с 89-91
3
Андерсен, Г.Х. Снежная Королева/[пер. с дат. А.Ганзин; худ П.Дж. Линч]. – М.: РИПОЛ классик,2011. -
60с.: ил.- (Шедевры книжной иллюстрации – детям) с. 40-44
67
2.3. Переводческий комментарий
Говоря о пьесе Е. Шварца как об объекте перевода, необходимо отметить, что
переводчики, интерпретирующие её на английский язык, в первую очередь,
рассматривали её как закрытую систему кодов и знаков, разгадка которых
лежала в процессе достижения эквивалентности. У переводчиков пьесы не
должно было возникнуть никаких сложностей в раскрытии текста и его
подтекста, поскольку жанр пьеса-сказка подразумевает лёгкость, доступность
и ясность в диалогах сюжета. Известный британский режиссёр Мишель Сен-
Дени написал предисловие к пьесе «The Snow Queen» С. Мэгито и Р. Вел, в
котором дал кратную характеристику жанру Е. Шварца. По мнению Сен-Дени,
писать так же, как и играть для детей, – это тонкая грань между правдивым и
фальшивым. Потому как, ребёнок это самый искушённый слушатель,
обмануть которого, означает потерять доверие навсегда.
1
Все же, говоря
современным языком пьеса-сказка фэнтези, которая включает сложные
лексические обороты, требующие пояснения переводчика, так как на языке
перевода они могут искажать настоящую суть. Исследователь в области
проблем, связанных со смысловой передачей текста Алексеева В.Н считает,
что выходом из ситуаций, когда перевод не может достигнуть полной
эквивалентности, будет служить переводческий комментарий. Комментарий
может выглядеть как в виде сносок или предисловие к тексту, так и может
быть описан в заключении. Необходимость комментария, определяется
переводчиком самостоятельно, исходя из направления и функции текста.
2
Противоположенную и критическую оценку переводческому комментарию
даёт Моисеева М.В. в статье о типологии и точности передачи
художественного текста. Моисеева М.В. утверждает, что комментарий играет
в переводе второстепенную роль и имеет одно единственное предназначение
это донести рецептору непереводимые культурологические особенности
1
S.Magito. R.Well. The Snow Queen/Theatre arts books. Butler and Tanner Ltd. USA, New York 1960. – p.IX- XV
2
Алексеева Виктория Николаевна Переводческий комментарий в художественном тексте // Ярославский
педагогический вестник. 2012. №4 с.211
68
языковых связок, объясняющие этнические особенности авторских
повествований. Однако Моисеева М.В. подчёркивает, что необходимость
таких комментариев вызвана строго мотивами донесения рецептору
непонятных структур на языке перевода. В другом случае, комментарий
излишен, и может усугубить или даже исказить представление о сути текста
1
.
Из этого следует, что пьеса С.Мэгито и Р.Вел могла включить с себя
переводческий комментарий к тексту. Однако авторы перевода предпочли
избавиться от лишнего или, проще говоря, непонятного текста нежели
попытается в нем разобраться. Все же немаловажен тот факт, что пьеса
переводилась под конкретную постановку конкретного театра. Любопытный
взгляд на причины переводческих сокращений описывает Раренко М.Б.,
обосновывая свою мысль переводом приёмом адоптированного
транскодирования, то есть осознанного отхождения от оригинала, а также
частичного его опущения. Причинами этого выступают наличие в тексте
лексики, которая может причинить моральный вред рецептору по
религиозным, социальным и политическим причинам
2
.Сейчас, пожалуй, нет
никакой возможности доказать истинные мотивы текстовых модуляций в
тексте С.Мэгито и Р.Вел. Мы можем только предположить, что перевод
исключил важную текстовую часть, для придания стилистической или
синтаксической связки. А возможно, мотивом послужила переводческая
ситуация, описанная ранее, основанная на режиссёрском решении. Поскольку
прямых доказательств не содержит ни один источник, можем считать перевод
пьесы, в отличие от киносценария, вольным. Киносценарий тоже включил в
себя некоторые сокращения, однако эти сокращения заменялись визуальными
картинками в фильме, при этом сценарий сохранил последовательность,
диалогичность, идею и почерк Е. Шварца.
1
Моисеев М. В. Проблема типологии и точности комментария к переводу художественного текста //
Вестник ОмГУ. 2014. №3 (73). С.132
2
Раренко М.Б. перевод и культура: взаимосвязь и взаимовлияние // Социальные и гуманитарные науки.
Отечественная и зарубежная литература. Сер. 6, Языкознание: Реферативный журнал. 2019. №1. С. 79
69
Выводы по главе II
Перевод диалогической речи определяется моделью перевода. Модель
перевода данного типа включает в себя правильное понимание текста и
подтекста оригинала. Под моделью перевода мы понимаем условную форму
перевода и последовательность выполнения, осуществляемого с помощью
мыслительной деятельности переводчика. Модель перевода определяется
функцией текста и его задачами. Правильное толкование текста оригинала
скрывается в семиотической части самого текста. Любой текст – это скрытая
система знаков, разгадка которой лежит в мотивах автора, его идеи,
поведенческой линии персонажей, а также их характеров. Из этого следует,
что перевод печатного текста игрового жанра, предназначенного для
сценического воплощения, влечёт за собой лингвистический, исторический,
культурологический и художественный анализ. Исключение анализа
приводит к серьёзным нарушениям перевода, поскольку установление
главного и второстепенного в тексте определяется только его анализом.
Сопоставительный анализ пьесы-сказки Евгения Шварца и двух разных его
переводов даёт полное подтверждение вышеизложенной мысли. В ходе
анализа мы выяснили, что диалогическая речь в пьесе последовательна и
цельна. Каждая лексическая единица текста в совокупности составляет
единую логическую цепочку речи. Преобразование диалогического текста на
язык перевода может быть выполнен разными приёмами, исходя из
индивидуального виденья переводчиком материала. Однако описательный
перевод и перевод с сокращениями в данном типе перевода может
претендовать на название интерпретация или по мотивам произведения,
поскольку целостность текста и мысль автора нарушена. В случае, когда
авторство текста очевидно, и изменение названий не представляется
возможным, то такой перевод даёт основание судить о неэквивалентности и
неадекватности перевода.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран