Диплом: Трансформации при переводе диалогической речи в кинематографическом тексте и драматургическом произведении (на материале русского и английского языков)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
50
явно изменён контекст. Исследователь в сфере языкознания Маругина Н.И. в
статье о проблемах перевода метафор аргументирует значение
эквивалентности перевода метафор по следующим правилам:
сохранение смысла метафоры;
замена одной метафоры на идентичную метафору на языке перевода, но
равную по значению и по своей структуре;
сравнительный способ, который подразумевает перевод метафор на
уровне сопоставления одной языковой единицы другой, это может быть
синонимом к слову или его анонимом;
разъясняющий способ - объяснение одной единицы в более широком
смысле значения;
переформулировка значения или перефразирование
1
.
Отсюда можно сделать вывод, что перевод метафоры, взятой из пьесы
«Снежная Королева» можно считать частично эквивалентным, потому как
перевод выполнен трансформационным приёмом калькирование, о чем
свидетельствует фонетическая и морфологическая схожесть двух
рассматриваемых примеров. Однако автор перевода использовал дополнения
к переводу, что, на мой взгляд, является недопустимым, поскольку нарушается
не только авторское виденье персонажа, но и идейный замысел и жанровая
характеристика произведения. Рассматривая Сказочника как персонажа
оригинала, Сказочник - это собирательный образ, может быть прототипом
доброй феи из Золушки или весёлого Шляпника из Алисы в стране чудес.
Сказочник – это в некотором роде хозяин сказки и ее сочинитель. Заклинание
Сказочника звучит на языке оригинала как полная бессмыслица,
представляющая из себя набор звуков и букв, и не вызывает у слушателя
никакой визуальной ассоциации. Но если разобрать лексический состав
переведённого текста, то можно заметить серьёзное нарушение. А именно:
Snip согласно словарю Urban Dictionary означает – надрез, синоним to cut out;
1
Маругина Н. И. Когнитивный аспект перевода метафоры (на материале повести М. А. Булгакова «Собачье
сердце» и ею переводов на английский язык) // Язык и культура. 2008. №4соблюдения с.37
51
Snap – имеет несколько значений: щепок, звуковое междометие выражает
удивление (широко использовался молодёжью, схожий с «Вау» или «Ого»);
Snooper – шпион;
Pooper – жаргонизм, сленг, употребляется в качестве ругательства;
Bazelooper – базелюпер (непереводимая лексическая единица);
Crippety – пострадавший, убогий;
Crappity –Ugh! – жаргонизм, употребляется в качестве ругательства
1
.
Кроме того, если бы авторы перевода изучили время написания пьесы Е.
Шварца, биографию, культуру и традиции страны написания, то, конечно же,
подобного можно было избежать. Однозначно текст Е. Шварца искажён, что
противоречит духу и традициям времени написания, где было совсем другое
отношение к слову и к цензуре.
Перевод имён собственных. Различия в переводах действующих лиц.
Перевод имён является важным аспектом при переводе кинофильмов и
драматургических произведений, как мы ранее выяснили, адекватность
перевода целиком зависит от выдержки норматива культурно значимых
канонов текста оригинала. Следовательно, можно считать, перевод
эквивалентным если в нем сохранены грамматическая, лексическая
последовательность написания имён собственных. Эту мысль подтверждает
мнение Кокуновой Ю.В. в статье о переводе имён собственных в кино.
Кокунова Ю.В. считает абсолютно верным переводом имён собственных во
всех видах перевода игрового жанра, которые переводятся с соблюдением
точного буквенного порядка написания имени, в случае изменения канона
последовательности букв перевод утрачивает свою культурную значимость и
соответственно теряет эквивалентность. Кокунова Ю.В. выделяет основной
приём (транслитерация/ транскрибирование) перевода имён собственных в
кинопродукции и литературном печатном тексте
2
.
1
Urban Dictionary. [Электронный ресурс]USA, 1999-2019 URL: https://www.urbandictionary.com
2
Кокунова Ю. В. Перевод культурно значимых имён собственных в кино // Перевод и сопоставительная
лингвистика. 2013. №9. С 37
52
Таблица 2
Оригинал
Е.Шварц
1
Пьеса
С. Мэгито и Р. Вел
2
Киносценарии
Г. Казанского
3
Сказочник
The Storyteller
The Storyteller
Герда
Gerda, a girl
Gerda
Кей
Kay, a boy, her friend
Kay
Советник
The Chancellor
The Counselоr
Бабушка
Gerada’s Grandmother
Grandmother
Снежная королева
The Snow Queen
The Snow Queen
Ворон
Karl, a Raven
-
Воронa
Klara, another Raven
-
Принц Клаус
Prince Klaus
Prince
Принцесса Эльза
Princess Christina
Princess
Король
The King
The King
Атаманша
The Robber Woman
Robber Chief
Маленькая разбойница
Wenki, her daughter
Robber girl
Северный олень
The Reindeer
The Reindeer
Стражники
Guards
Guards
Лакеи короля
Lackeys
Lackeys
Разбойники
Rubbers
Rubbers
Первый разбойник
-
-
-
-
The Goblin
-
-
The Inkpot
-
Barbro, a Robber
-
-
Olof, anоther Robber
-
1
Шварц, Е. Л. Снежная королева: Пьеса / Евгений Шварц. —М.: Агентство ФТМ, Лтд., 2016. — 5 с
2
. S.Magito. R.Well. The Snow Queen/Theatre arts books. Butler and Tanner Ltd. USA, New York 1960 . – p. VI-VII
3
"Scripts.com" Scripts.com. STANDS4 LLC, 2019. Web. 10 Apr. 2019. <https://www.scripts.com/>.
53
Из таблицы 2 мы видим, авторы перевода пьесы интерпретировали имя
Советника как The Chancellor – Канцлер, что даёт основание считать перевод
вольным. Автор перевода сценария дал точный перевод The Chancellor
Советник.
Нетрудно заметить и другие отличия между двух рассматриваемых
переводов. Например, в пьесе изменено имя Принцессы, Шварц дал принцессе
имя Эльза, переводчики пьесы изменили на Кристина. Стоит отметить, что и
Андерсен оставил принцессу безымянной. Перевод имени Атаманши в
переводе в пьесы и фильма, на мой взгляд, правильное в обоих случаях.
Согласно словарю русского языка Атаманша – жена атамана, которая приняла
на себя правление бандой разбойников после смерти мужа.
1
Robber Chief -
главарь разбойников в женском обличии, можно сказать, Атаманша. The
Robber Woman - женщина разбойник или разбойница, синоним к слову
Атаманша.
Сложная ситуация произошла с переводом имени Маленькой разбойницы,
которая в оригинальном тексте Е.Шварца не имеет имени, авторы пьесы
наименовали её как Wenki. Автор киносценария перевёл имя собственное
персонажа Robber girl - разбойница или девочка – разбойница, при этом
переводчик опустил слово «мелькая». В пьесе вписаны дополнительные
персонажи, Барбро и Олоф разбойники. В сценарии фильма Гоблин и
Чернильница. Поскольку сценарий был переведён как фильм Г.Казанского, а
эти персонажи фигурируют в фильме, то можно считать перевод правильным,
так как базой исследования является сценарий фильма, созданный на основе
пьесы Е. Шварца. В сценарии фильма опущены два персонажа Ворон и
Ворона, этих персонажей исполняют тростяные куклы, и имена исполнителей
не вошли в титры.
1
Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е
изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграф ресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная
библиотека
54
Рассматривая пьесу, которая переводилась как работа Е. Шварца, то возникает
вопрос: если авторы перевода допускают к вольному изменению как имён
собственных, так и текста в целом, может ли перевод пьесы считаться
интерпретацией оригинальной версии Е. Шварца или же претендует на
название по мотивам пьесы?
С этим вопросом обращаемся к научно-исследовательским трудам Е.А.
Княжевой для подтверждения или опровержение поставленного вопроса. Е.А.
Княжева поясняет, что критерии оценки переводческой эквивалентности
условны, где вступает в защиту перевода переводческая ситуация. А именно,
ситуация включает в себя три фактора: автор, переводчик, рецептор и
ситуативная модель могут меняться, исходя из обстоятельств и цели перевода.
Также в защиту вступают стилистические формы высказывания, где
возможны изменения, исходя из разницы двух языков. Переводческому
искажению текста Княжева дает определение как способа достижения
сверхзадачи. К примеру, при переводе художественного текста существуют
три вида стратегий:
1. Сохранение национального значения текста оригинала (буквенный
перевод);
2. Семантика или внутреннее содержание текста, когда на языке перевода
текста искажается;
3. Адаптация текста на языке перевода
1
.
Полетаева Е.Д и Денисова Н.В. совершено точно дополняют
вышеизложенную мысль и описывают самые распространённые
переводческие ошибки при переводе имён собственных. А именно:
1. Использование транслитерации или транскрибирования вместо
буквенного эквивалента;
2. Необоснованное или некорректное использование транслитерации или
транскрибирования при переводе имён собственных;
1
Княжева Е. А. Оценка качества перевода: проблемы теории и практики // Вестник ВГУ. Серия:
Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2010. №2. с. 190-194
55
3. Вольное изменение правил транскрибирования.
1
Из это следует, что перевод имён собственных в переводческом варианте
пьесы С. Мэгито и Р. Вел является вольным и некорректным переводом. Пьеса
является точной копией оригинального текста Е. Шварца, однако авторы
допустили серьёзные ошибки, изменив имена собственные персонажей.
Перевод диалогической речи.
Известно, что в сказке Г.Х. Андерсена прочерчена линия метафоры. А именно,
разбитое зеркало и его осколки, летящие в сердца прохожих. Зеркало можно
трактовать как символ души, а его осколки исполняют роль разбитой жизни
или её краха. Однако не понятен ряд отрицательных персонажей: тролль, по
киноверсии Казанского - Гоблин и старая ведьма в сказке Г.Х. Андерсена
прототип Бабы Яги. На мой взгляд, все эти персонажи не несут смысловой и
сюжетной нагрузки, а исполняют роль связующих, проходящих персонажей,
что влечёт за собой затянутость и размытость.
В диалогической версии Е. Шварца все лаконично. Персонажи в пьесе Е.
Шварца раскрываются по-другому, потому как автор не только вдохнул в них
новую жизнь, но и разнообразил, обобщил и подчеркнул то, что казалось
бытовым и непонятным в варианте Г.Х. Андерсена. В оригинальном тексте
Шварца появление Снежной Королевы одно из важных и событийных
действий. Снежная Королева появляется внезапно, после монолога
Сказочника, повествующего о встрече с ней в детстве. Образ Снежной
Королевы понятен, но в нем заключается не только острое коварство и холод,
но и одиночество, свидетельством этого является подчинение себе всего и
жажда всеобщего господства. Страх определяется в поиске приемника. Сила
духа в совокупности с холодным расчётом и разум. Под ледяным образом
скрывается ранимая душа, крах которой описал Г.Х. Андерсен, связав его с
метафорой о разбитом зеркале.
1
Полетаева Е. Д., Денисова Н. В. Передача имён собственных с английского на русский язык при переводе
текстов фэнтези // Молодой учёный. — 2017. — №14. — С. 732-736
56
Рассмотрим на примере способы преобразования текста двух переводов в
сцене появления Снежной Королевы.
Таблица 3
Е. Шварц
1
Женщина. Простите, я
стучала, но меня никто
не слышал.
Оригинал
С. Мэгито
Р. Вел
2
Woman: I knocked, but
perhaps I was not heard?
Опущение, добавление
Киносценарий
Г. Казанского
3
Woman. I knocked, but
no one answered.
Опущение, модуляция
(замена)
Два перевода достаточно точные и абсолютно правильно передают мысль
Шварца. Однако в обоих переводах опущено слово «Простите», возможно
это объясняется семантической адаптацией текста. Стоит разобраться в
необходимости данной трансформации.
В современной лингвистике термин «опущение» трактуется как исключение
лексических единиц в переводе, вызванное семантической ненужностью или
избыточностью лексических единиц, значение которых возвращается в
контакте текста перевода
4
. Данный приём применяют в целях подчинения
сообщения оригинала языку перевода, проще говоря приём вызван
необходимостью адаптации текста. Эрдынеева Ч.В. аргументирует основную
причину использования приёма «опущение» — это присутствие в языке
перевода лексической единицы препятствующий адекватному пониманию
текста на языке перевода
5
. Из этого следует, что семантическая избыточность
языковых единиц в данном отрезке диалога отсутствует, поскольку слово
«простите» имеет прямой эквивалент на языке перевода. И опущение
1
Шварц, Е. Снежная королева: Пьеса / Евгений Шварц. —М.: Агентство ФТМ, Лтд. 2016. — 9 с.
2
S.Magito. R.Well. The Snow Queen/Theatre arts books. Butler and Tanner Ltd. USA, New York 1960. – p. 13
3
"Scripts.com" Scripts.com. STANDS4 LLC, 2019. Web. 10 Apr. 2019. <https://www.scripts.com/>. p. 7
4
Целищев Виталий Валентинович Семантическая избыточность: историко-философская проблема
скептицизма в перспективе философии логики // Schole, СХОЛЭ. 2016. №2 с 139-141
5
Эрдынеева Чимита Васильевна Технические приёмы перевода: перемещение, добавление и опущение
лексических единиц // Вестник БГУ. Язык, литература, культура. 2011. №11 с150
57
лексической единицы можно считать вольным. Все же данная манипуляция
допустима, поскольку переводчики упростили текст на своё усмотрение,
вероятно для придания тексту ясности.
Кроме того, в переводе пьесы Сурии Мэгито и Рудольфа Вел присутствует
добавление: but perhaps - но возможно, в котором переводчики пытались
придать предложению синтаксическую связь. Общим в двух вариантах
остаётся только глагол to knock стучать. В киносценарии произведена
замена: hear answer, слышать – отвечать. По моему личному наблюдению,
большинство исполнителей роли Снежной Королевы в русском варианте
именно в этом предложении подменяют лексическую единицу на глагол
«отвечать», вместо «слушать». Это можно объяснить синонимической связью
двух единиц либо режиссёрской задачей.
Таблица 4
Е. Шварц
1
Герда: Бабушка сказала - это
снег.
оригинал
С. Мэгито
Р. Вел
2
Kay: Granny said itwas only
snow
Опущение, добавление,
синтаксическое
уподобление
Киносценарий
Г.Казанского
3
Текст отсутствует
Текст отсутствует
В этом предложении авторы пьесы заменили действующие лицо говорящего,
а именно по материалу С.Мэгито и Р. Вел реплику произносит Кей, а не Герда.
Применили слово only – только. В общем контексте предложение можно
трактовать как «Бабушка сказала - это просто снег». Для адаптации
предложения на английский язык применён приём - синтаксическое
уподобление, который подразумевает преобразование текста в точной
последовательности лексических единиц оригинала в перевод. В
1
Шварц, Е. Л. Снежная королева: Пьеса / Евгений Шварц. —М.: Агентство ФТМ, Лтд. 2016. — 9 с.
2
S.Magito. R.Well. The Snow Queen/Theatre arts books. Butler and Tanner Ltd. USA, New York 1960. – p. 13
3
"Scripts.com" Scripts.com. STANDS4 LLC, 2019. Web. 10 Apr. 2019. <https://www.scripts.com/>. p. 7
58
Киносценарии Г. Казанского этот текст был вырезан по причине сюжетной
избыточности. И потому произвести анализ двух перевода в данном
предложении не представляется возможным.
Таблица 5
Е. Шварц
1
Женщина. Нет, это я стучала в дверь
как раз тогда, когда у вас погас свет. Я
напугала вас?
Кей. Ну вот, ни капельки.
Женщина. Я очень рада этому, ты
смелый мальчик. Здравствуйте,
господа!
Бабушка. Здравствуйте, госпожа…
Женщина. Можете называть меня
баронессой.
Бабушка. Здравствуйте, госпожа
баронесса. Садитесь, пожалуйста.
оригинал
С. Мэгито
Р. Вел
2
Woman: Did I frighten you?
Kay (frightened): Oh no – not a bit,
really!
Woman: I am glad. I like a brave boy.
(To others) Good evening to you all.
Granny: Good evening … madam. Will
you … sit down?
Сокращение
Замена
(синтаксическая
модуляция),
опущение
Киносценарий
Г. Казанского
3
Grandmother. Sit down, won’t you.
What can I do for you, Madame?
Добавление,
замена
Из примера перевода пьесы мы видим, что текст сокращён, произведена
синтаксическая замена лексических единиц: ни капельки на not a bit, really,
которая объясняется причиной уподобления текста смысловому содержанию,
на языке перевода ничуть имеет смысловой эквивалент в русском языке - ни
капельки. Предложение «Ты смелый мальчик» трансформировано с помощью
1
Шварц, Е. Л. Снежная королева: Пьеса / Евгений Шварц. —М.: Агентство ФТМ, Лтд. 2016. — 9 с.
2
S.Magito. R.Well. The Snow Queen/Theatre arts books. Butler and Tanner Ltd. USA, New York 1960. – p. 13
3
"Scripts.com" Scripts.com. STANDS4 LLC, 2019. Web. 10 Apr. 2019. <https://www.scripts.com/>. p. 7
59
лексической замены на «I like a brave boy». Произведено опущение слова
«этому» для придания предложению смысловой связи. К предложению
«Здравствуйте, господа» применена генерализация, заменяющая слово
здравствуйте в более узкое значение к слову good evening. В киносценарии
Казанского весь текст был сокращён в одно предложение. What can I do for you
– данное предложение не имеет аналога в тексте оригинала, и потому можно
считать его добавленным, однако текст передаёт содержание автора и потому
можно предположить, что переводчики призвали приём замены следствия
причиной и наоборот, где заменяется общий текст на языке оригинала на
причину действия в языке перевода.
Таблица 6
Е. Шварц
1
Женщина. Благодарю Вас.
Бабушка. Сейчас я заложу окно
подушкой, очень дует. (закладывает)
Женщина. О, меня это нисколько не
беспокоит. Я пришла к вам по делу. Мне
рассказали о вас. Говорят, что вы очень
хорошая женщина, работящая, честная,
добрая, но бедная.
Бабушка. Не угодно ли чаю, госпожа
Баронесса?
оригинал
С. Мэгито
Р.Вел
2
Woman: I thank you, no.
Granny: Oh it’s so cold! Let me close the
window. (She closes it)
Woman: The cold does not worry me;
but it might damage the… roses.
(Moving to them)
Granny: Oh! (not sure.) Perhaps a cup of
tea would…
Замена форм
времен,
грамматическое
добавление
Опущение-
перестройка
1
Шварц, Е. Л. Снежная королева: Пьеса / Евгений Шварц. —М.: Агентство ФТМ, Лтд., 2016. — 9 с.
2
S.Magito. R.Well. The Snow Queen/Theatre arts books. Butler and Tanner Ltd. USA, New York 1960 . – p. 13

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран