46
представляет собой сложную и иерархическую информацию и объединяет все
ее уровни в единый комплекс и обеспечивает устойчивость процесса
регулирования поведения..
Еще одной чертой, определяющей эффективность процесса социально-
психологического привыкания и выступающей в качестве одного из основных
компонентов потенциала для личностной адаптации, является качество
общения человека. Поскольку человек почти всегда находится в социальной
среде, его или ее деятельность связана со способностью строить отношения с
другими. Коммуникационные возможности (или способность вступать в
контакт и понимание с другими) различны для всех. Они определяются опытом
и необходимостью общения, а также уровнем конфликта
22
.
Уважение моральных норм поведения, которые гарантируют способность
человека адекватно воспринимать конкретную социальную роль, возложенную
на него, также является важным аспектом процесса адаптации. Степень
моральной нормативности человека отображает два главных элемента хода
социализации: понимание моральных норм поведения и отношение к
требованиям ближайшей социальной среды.
Личностный адаптационный потенциал создает эффективность
деятельности в экстремальных условиях, к которым относятся периоды
прибытия работника в новое окружение
23
.
А.Г. Маклаков делает упор на том, что адаптация - это не только процесс,
но и свойство каждой актуальной саморегулируемой системы, которое
произведено в возможности адаптироваться к изменяющимся условиям
внешней среды. Степень развития этого признака определяет интервал
изменения условий и характера деятельности, в рамках которого возможна
адаптация для конкретного человека. Обращаясь к роли личности в
привыкании, он сообщает, что адаптационные возможности человека во
многом находятся в зависимости от психологических особенностей личности,
22
Богомолов А.М. Личностный адаптационный потенциал в контексте системного анализа // Психологическая
наука и образование. - 2008. - № 1. - C.67-73.
23
Ушаков И.Б. Адаптационный потенциал человека // Вестн. Рос. акад. мед. наук. - 2004. - № 3. - С.8-13.
47
определяющих вероятность адекватной регуляции функционального состояния
организма в всевозможных условиях жизни и деятельности. Чем значительнее
адаптационные возможности, тем больше возможность нормального
функционирования организма и эффективной деятельности при увеличении
интенсивности влияния психогенных факторов внешней среды
24
.
Таблица 1
Характеристика базовых шкал адаптационного
потенциала личности
Название
шкалы
Содержание измеряемой
переменной
Область применения
Поведенческая
регуляция
Оценивает степень
стрессоустойчивости,
согласованности и
стабильности поведения, а
также вероятность нервно-
психических срывов при
значительном психическом и
физическом напряжении.
Отражает уровень
эмоциональной
напряженности (или
неустойчивости), наличие
патологических состояний с
латентной (не выраженной)
и легкой патологией
психической деятельности,
а также измеряет уровень
психического здоровья и
вероятность срыва
адаптации вследствие
чрезмерных
психоэмоциональных и
физических нагрузок.
Коммуникативный
потенциал
Характеризует способность
человека строить позитивные
отношения с окружающими,
умение избегать конфликтных
ситуаций.
Измеряет количественную
сторону и интенсивность
межличностного
взаимодействия и общения,
открытость для других,
готовность перенимать
чужой опыт, а также
вероятность проявления
агрессивности и
враждебности в общении и
поведении.
Моральная
нормативность
Характеризует степень
ориентации человека в
повседневной жизни на
существующие моральные
нормы поведения,
свидетельствует о
самодисциплине.
Измеряет готовность
следования общепринятым
нормам поведения,
готовность помогать людям
и обращаться к ним за
помощью
25
.
24
Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных
условиях // Психологический журнал. - 2001. - Т.22, № 1. - С.16-24.
25
Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных
условиях // Психологический журнал. - 2001. - Т.22, № 1. - С.21.
48
Свойства социальной адаптации состоитв том, что адаптационные
изменения, направленные на достижение этого состояния, больше не
подвержены физическому телу и его функциям, но и системе социального
поведения человека. Следовательно, социальная адаптация может быть
определена как процесс и результат установления относительного взаимного
соответствия между потребностями человека и социальной среды.
26
.
В этом случае С.А. Ларионова показывает следующие степени адаптации:
эффективная адаптация - высокая степень адаптации;
неполная адаптация, нестабильная адаптация - снижение степени
адаптации в некоторых социальных ситуациях;
дезадаптация - нарушение адаптации
27
.
Психологическое содержание адаптивной личности определяется:
осознанием меняющейся среды;
рефлексией себя в новой картине среды;
Саморегуляция адаптационного потенциала, необходимая для изменения
взаимодействия с окружающей средой и собой - трансформацией
способов взаимодействия с окружающей средой;
выраженной эгоориентацией как доступным следствием результатом
увеличения необходимости в самораскрытии;
изменением образа Я как элемента Я-концепции
28
.
Изучение содержания и сущности явления адаптации приводит к
необходимости уточнения взглядов, полученных из термина «адаптация», они
имеют свои особенности в тематических областях. Это понятия «адаптивность»
и «неадаптируемость», а также «адаптивные функции», «адаптивные навыки»,
«адаптивные способности», объединенные в семантическую категорию
«адаптивный потенциал».
26
Розум С.И. Психология социализации и социальной адаптации человека / С.И. Розум. - СПб.: Речь, 2016
27
Ларионова С.А. Социально-психологическая адаптация личности: теоретическая модель и диагностика:
монография / С.А. Ларионова. Белгород, 2002.
28
Посохова С.Т. Психология адаптирующейся личности: субъектный подход / С.Т. Посохова. - М., 2011
49
По взгляду Т.В. Рогачевой, если адаптивность - это стремление человека
реализовать и воспроизвести уже существующие устремления в деятельности,
направленной на реализацию действий, удобство которых подтверждено
предыдущим опытом, неадаптируемость является противоречием между целью,
преследуемой предмет и результат его деятельности. Во всех случаях нужно
сообщать о разных версиях адаптации, которые подобны шкале, в одном из
которых конструктивное поведение самосохранения, а в другом -
неконструктивное и саморазрушительное поведение.
При выяснении понимания сущности адаптивных личностных ресурсов в
работе С.А. Ларионова обнаруживает, что это ряд психологических и
индивидуальных особенностей, определяющих уровень социально-
психологической адаптации человека к конкретным социальным условиям.
Адаптивные ресурсы человека образуют его специфические психологические
особенности (основные факторы социально-психологической адаптации)
29
:
высокая степень самопринятия (отсутствие большого расхождения между
Я- реальным и Я- идеалом);
высокая степень отражения;
высокий уровень эмпатии, доброжелательности;
развит волевой контроль над импульсами, аффектами, мотивами;
эффективность психологических защит (отсутствие неадекватного
выражения и стереотипности некоторых типов защит);
достаточно высокий уровень развития адаптивных свойств интеллекта
(высокие репрезентативные способности ,стилевые свойства интеллекта),
которые не определяются традиционными психометрическими методами;
чувство юмора, положительное отношение к парадоксам.
Что касается адаптивных и адаптивных возможностей, адаптивных
способностей, эти понятия чрезвычайно ограничены в изученной литературе и
29
См. тамже
50
обычно используются в контексте адаптационного потенциала,
что считается объектом последующего рассмотрения.
В психологии истоки понятия адаптационного потенциала человека
(личностного потенциала) уходят в работу А.Г. Маклакова С.Т. Посоховой Д.А.
Леонтьев.
А.Г. Маклаков считает, что можно оценить адаптивность человека,
оценивая уровень развития психологических характеристик, наиболее важных
для регуляции психической деятельности и процесса адаптации. Чем выше
уровень сложности этих признаков, тем выше вероятность успешной
адаптации, тем шире диапазон факторов окружающей среды, к которым
человек может адаптироваться. Эти психологические характеристики личности
взаимосвязаны и составляют одну из неотъемлемых характеристик
психического развития личности - адаптационный потенциал личности,
показатели которого содержат информацию о соответствии или несогласии
психологических характеристик личности с общепринятыми стандартами
30
.
В свою очередь С.Т. Посохова вводит специальную концепцию «синдром
адаптации личности», которая характеризует единые выявления
адаптационного потенциала, для разных средств взаимодействия, с
изменениями социальных, предметно-технологических и природно-
климатических условий среды, соединенных с активацией регуляции личности.
Индивидуальное урегулирование предоставляет формирование внутренних обс
тоятельств с целью преображения имеющихся взаимоотношений вместе с ок-
ружающей средой, а также извлечения нужной независимости от воздействий
окружающей среды. Активность личной регуляции определяется сочетанием
объективных признаков среды, их личным смыслом, а также основным
методом взаимодействия с изменяющейся реальностью
31
.
Д.А. Леонтьев устанавливает личностный потенциал как ядро личности -
базовую индивидуальную особенность, которая качественно характеризует
30
Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных
условиях // Психологический журнал. - 2001. - Т.22, № 1. - С.16-24.
31
Посохова С.Т. Психология адаптирующейся личности: субъектный подход / С.Т. Посохова. - М., 2011.
51
уровень зрелости личности, и рассматривает самоопределение личности как
основной феномен зрелости личности и форму проявления ее личностного
потенциала. Личный потенциал отображает степень, в которой человек
преодолевает обстоятельства, и человек преодолевает себя, а также меру
усилий, направленных на работу над собой и своей жизнью
32
.
А.М. Богомолов устанавливает адаптационный потенциал как
возможность человека к структурным и уровневым переменам (под влиянием
адаптогенных условий) качеств и свойств, что увеличивает его
организованность и стойкость. Потенциал адаптации представляет собой
целостную концепцию, которая включает в себя конкретные ресурсы,
представленные на разных уровнях организации личности (индивидуальный,
личностный, субъективно-активный). Важными составляющими
адаптационного потенциала являются механизмы, методы использования и
преобразования адаптационных ресурсов, их количественные и качественные
составляющие (развертывание, накопление, пополнение и т.д). Данные
движения работают связывающими звеньями меж вероятностями и возможност
ями личности и реальной их реализацией в целенаправленном адаптационном
процессе
33
.
В определении Л.Е. Кузнецова, личностный адаптационный потенциал
– это составные элементы, характеризующиеся совокупностью личных
характеристик, определяющих эффективность психического привыкания
человека, особенно в экстремальных ситуациях.
Адаптационный потенциал человека также описывается как:
- интегративная личная собственность, выраженная в отношении
(положения, отношения, ориентации) человека в мире;
32
Леонтьев Д.А. Личностное в личности: личностный потенциал как основа // Учен. зап. кафедры общей
психологии МГУ имени М.В. Ломоносова / под ред. Б.С. Братуся, Д.А. Леонтьева. - М.: Смысл, 2012.
33
Богомолов А.М. Личностный адаптационный потенциал в контексте системного анализа // Психологическая
наука и образование. - 2008. - № 1. - C.67-73.
52
- система познаний, убеждений, на базе которой складывается,
регулируется работа человека, развивается чувство нового, способность быстро
заменять методы действия в соответствии с новыми условиями деятельности;
-тотальность реальных возможностей, умений и навыков, способностей и
навыков, квалификационный уровень их развития
-психологическое урегулирование на нетрадиционной резолюции конфли
ктов к объективной реальности;
- характерное свойство личности, определяющее меру его способностей в
творческом самоосуществлении и самореализации;
- система личностных способностей, позволяющая оптимально
модифицировать приемы действий в соответствии с новыми условиями и
знаниями, навыками,
убеждения, которые определяют результаты деятельности и побуждают
человека к самореализации и саморазвитию;
- одна из сфер творческой личности, ее аксиологический потенциал
34
.
С научной позиции Н.А. Некрасова, О.А. Губарева, адаптивный
потенциал представляет собой творческие и личностные возможности
индивидуума , быть включенным в изменяющиеся условия социальной среды
(в том числе кризисные). На этом основании они следовали за С.Т. Посоховой
описывая пять избирателей потенциала адаптации личности :
-биопластическая - является совокупностью мозговых систем и
механизмов, лежащих в основе человеческой личности
- биографическая - это индивидуальная история жизни человека. Она
накапливает микросоциум и микрокультуру, в которой человек рождается и где
погружается на ранних стадиях своего жизненного пути;
-Психологическая адаптация - это функциональная, когнитивная или
поведенческая черта, которая приносит пользу организму в его среде.
Психологические адаптации входят в сферу развития психологических
34
Толстых Ю.И. Современные подходы к категории "адаптационный потенциал" // Известия ТулГУ. Гуманит.
науки. - 2011. - № 1. - С.493-496.
53
механизмов, однако относятся к менее ограниченному набору.
Психологические адаптации включают только функциональные черты, которые
повышают приспособленность организма, в то время как относятся к любому
психологическому механизму, который развился в процессе эволюции
-существующая система регуляции личности (личностно-
модифицирующий компонент), которая позволяет не только контролировать
свое поведение в соответствии с нормативными требованиями общества,
добиться необходимого успеха в профессиональной деятельности, но и
развиваться и совершенствоваться;
- творческие возможности личности.
На практике адаптивный потенциал часто понимается как совокупность
качественно отличительных индивидуальных психологических свойств,
совокупность которых в разных исследованиях неодинакова. Вывод о
состоянии личностного адаптационного потенциала выводится из
горизонтального анализа характеристик этих свойств, объединенных в
группу
35
.
А.Г. Маклаков, разрабатывающий психодиагностический инструмент для
определения адаптационного потенциала индивида в экстремальной ситуации,
который уникален, важен для его объективации психологических свойствах.
- нервно-психическая устойчивость, степень ее развития определяет
устойчивость к давлению;
- самомнение личности, которая является ядром саморегуляции и
определяет уровень адекватности восприятия критерия работы и собственных
возможностей;
- чувство общественной помощи, вызывающее чувство собственного
достоинства у окружающих (личное мнение);
-особенности возведения контакта с окружающими, характеризующие
степень конфликтности личности;
35
Толстых Ю.И. Современные подходы к категории "адаптационный потенциал" // Известия ТулГУ. Гуманит.
науки. - 2011. - № 1. - С.493-496.
54
- эксперимент общественного общения, разоблачающий надобность в
разговоре и возможность учения контактов с окружающими на основе
имеющегося эксперимента;
-нравственная нормативность личности, характеризующая ступень
ориентации для имеющиеся в сообществе общепризнанных мерок и правила
поведения;
- установка на соблюдение условий коллектива (уровень одногрупповой
идентификации)
36
.
Основными особенностями адаптационного потенциала личности являются то,
что:
- считается интегральной переменной, характеризующей все
индивидуальные психологические особенности, определяющие эффективность
психической адаптации;
- обладает свойствами сложной системы, поэтому системный анализ
является основным подходом к ее изучению;
- включает в себя не только текущие проявления адаптивности, но и
скрытые свойства, которые могут возникнуть при изменении содержания, силы
и направления воздействия адаптогенных факторов;
- определяет пределы адаптивности личности и устойчивость к влияющим
факторам, содержит предпосылки для определенного диапазона адаптационных
реакций;
- связаны с психологическими особенностями возраста, в то время как
собственная деятельность человека является условием, регулирующим
реализацию потенциальных возможностей
37
.
Как показывает тест литературных источников, в передовых
исследованиях проблем здоровья человека можно отметить два подхода к
исследованию адаптационного потенциала человека - медико-биологические и
36
Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных
условиях // Психологический журнал. - 2001. - Т.22, № 1. - С.16-24.
37
Богомолов А.М. Личностный адаптационный потенциал в контексте системного анализа // Психологическая
наука и образование. - 2008. - № 1. - C.67-73.
55
психологический. Если, согласно первому набору подходов, адаптационный
потенциал корректирует с функциональным состоянием организма,
обладающего определенными способностями правильно отвечать на
неблагоприятные факторы, тогда психологические концепции адаптационного
потенциала основываются на использовании различных комбинаций
индивидуальных психологических особенностей личности. Многие авторы
также характеризуют потенциал адаптации как целостную концепцию
личности.
38
.
Значит, адаптационная работа занимает важное место в исследованиях
здоровья пациентов и здоровых. При освоении проблем психического здоровья
и в их профилактике важную роль играет изучение адаптационного потенциала
человека с учетом качеств его управляющей деятельности, его адаптационных
резервов и особенностей условий жизни, в которых человек находится. Все, что
характеризует ее способность формировать, корректировать и преобразовывать
жизненный опыт, который определяет опыт и поведение человека в конкретной
ситуации.
3.2. Формирование трудовой мотивации сотрудников
Согласно теории деятельности А.И. Леонтьева мотивационные условия
работника, как и иные его психологические нюансы, содержат своё начало в
производственном функционировании. В самой работе можно увидеть те
элементы, которые соответствуют составляющим к побуждению к действию, и
генетически соединены с ними. Поступки в общем формируются интересами
работника; специфике работы, из которых они образуются, - всевозможных
мотивов; большому количеству поступков, выстраивающих работу, - связанное
количество устремлений
39
.
38
Маклакова Т.Г., Жаркова О.С., Берестнева Е.В. Технологии оценки адаптационного потенциала // Материалы
VI Международной студенческой электронной научной конференции "Студенческий научный форум"
[Электронный ресурс] / Т.Г. Маклакова, О.С. Жаркова, Е.В. Берестнева. – Режим доступа:
http://www.scienceforum.ru/2014/482/3911
39
Одегов Ю.Г. Управление персоналом в структурно-логических схемах: Учебник / Ю.Г.Одегов. - М.:
Академический Проспект, 2015.