Диплом: Трудовая мотивация и адаптационный потенциал сотрудников организации ООО «Монарх» (отель Royal-Plaza)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
15
проблема
данные
«осознанности—неосознанности»
данные
мотива
данные
в
данные
деятельности
данные
человека
данные
(является
данные
осознанной
данные
или
данные
неосознанной,
данные
«преимущественно
данные
осознанной»
данные
или
данные
«как
данные
правило,
данные
не
данные
осознается»
данные
причина,
данные
побуждающая
данные
человека
данные
к
данные
деятельности;
данные
или
данные
в
данные
составе
данные
мотивов
данные
представлены
данные
как
данные
осознанные,
данные
так
данные
и
данные
неосознанные
данные
причины),
данные
эта
данные
неопределенность
данные
«по
данные
наследству»
данные
переходит
данные
и
данные
к
данные
проблеме
данные
определения
данные
мотивации.
Согласно
данные
одной
данные
точке
данные
зрения,
данные
мотивация
данные
данные
это
данные
«1.
данные
Осмысление
данные
индивидом
данные
ситуации,
данные
выбор
данные
и
данные
оценка
данные
различных
данные
моделей
данные
поведения,
данные
их
данные
предполагаемых
данные
результатов
данные
и
данные
формирования
данные
на
данные
этой
данные
основе
данные
мотивов.
2.
данные
Относительно
данные
стабильная
данные
система
данные
мотивов,
данные
определяющая
данные
поведение
данные
данного
данные
субъекта».
данные
То
данные
есть
данные
акцент
данные
в
данные
данном
данные
подходе
данные
поставлен
данные
на
данные
нечто
данные
определенное
данные
данные
значит
данные
данные
понятое)
данные
человеком
данные
как
данные
личностная
данные
основа
данные
его
данные
действий.
Другая
данные
(более
данные
распространенная)
данные
позиция
данные
не
данные
так
данные
однозначна
данные
и
данные
допускает
данные
наличие
данные
в
данные
мотивации
данные
осознанных
данные
и
данные
неосознанных
данные
мотивов.
данные
«Мотивация
данные
данные
индивидуализированный
данные
механизм
данные
соотнесения
данные
внешних
данные
и
данные
внутренних
данные
факторов,
данные
определяющих
данные
последующее
данные
поведение.
данные
Процесс
данные
мотивации
данные
заключается
данные
в
данные
выборе
данные
наиболее
данные
значимых
данные
и
данные
актуальных
данные
в
данные
данной
данные
ситуации
данные
потребностей
данные
(неосознанных
данные
желаний,
данные
влечений
данные
и
данные
стремлений)
данные
и
данные
интересов
данные
(осознанных
данные
желаний,
данные
стремлений
данные
и
данные
влечений),
данные
которые
данные
могут
данные
стать
данные
мотивом
данные
поведения»
данные
11
.
«Наиболее
данные
типичный
данные
способ
данные
употребления
данные
этого
данные
чрезвычайно
данные
важного,
данные
но
данные
дефиниционно
данные
неуловимого
данные
термина
данные
связан
данные
с
данные
пониманием
данные
его
данные
как
данные
процесса
данные
вмешательства
данные
или
данные
как
данные
внутреннего
данные
состояния
данные
организма,
данные
побуждающего
данные
или
данные
ведущего
данные
его
данные
к
данные
действию.
данные
Некоторые
данные
теоретики
данные
рассматривают
данные
состояние
данные
мотивации
данные
как
данные
состояние
данные
общего
данные
возбуждения
данные
без
данные
какой-либо
данные
определенной
данные
цели
данные
или
данные
направленности,
данные
но
данные
как
данные
то,
данные
что
данные
известно
данные
как
данные
общее
данные
побуждение
данные
или
данные
общее
данные
влечение.
данные
данные
Большинство
данные
других
данные
теоретиков,
данные
с
данные
другой
данные
стороны,
данные
11
Алавердов, А.Р. Управление персоналом: Учебное пособие / А.Р. Алавердов, Е.О. Куроедова, О.В.
Нестерова. - М.: МФПУ Синергия, 2013. – С.76
16
утверждают,
данные
что
данные
мотивационные
данные
состояния
данные
специфичны
данные
для
данные
определенных
данные
влечений
данные
и
данные
потребностей
данные
и
данные
должны
данные
всегда
данные
анализироваться
данные
в
данные
терминах
данные
определенных
данные
целей
данные
и
данные
направленности».
Данным
данные
теоретическим
данные
различиям
данные
в
данные
определениях
данные
мотивации
данные
можно
данные
было
данные
бы
данные
и
данные
не
данные
уделять
данные
особенного
данные
внимания,
данные
если
данные
бы
данные
из
данные
позиции
данные
«осознанности—неосознанности»,
данные
«осмысленности—
данные
неосмысленности»
данные
мотивов
данные
напрямую
данные
не
данные
вытекало
данные
различающееся
данные
практическое,
данные
прикладное
данные
понимание
данные
мотивации,
данные
противоречия
данные
внутри
данные
которого
данные
стали
данные
одной
данные
из
данные
причин
данные
отсутствия
данные
ее
данные
ясного
данные
представления
данные
у
данные
российского
данные
менеджмента
данные
и,
данные
соответственно,
данные
ее
данные
низкого
данные
уровня
данные
у
данные
российского
данные
работника.
данные
«В
данные
самом
данные
общем
данные
виде
данные
мотивация
данные
человека
данные
к
данные
деятельности
данные
понимается
данные
как
данные
совокупность
данные
движущих
данные
сил,
данные
побуждающих
данные
человека
данные
к
данные
осуществлению
данные
действий.
данные
Эти
данные
силы
данные
находятся
данные
вовне
данные
и
данные
внутри
данные
человека
данные
и
данные
заставляют
данные
его
данные
осознанно
данные
или
данные
неосознанно
данные
совершать
данные
поступки»
данные
Или:
данные
«Современные
данные
руководители
данные
пытаются
данные
подчеркнуть
данные
ответственность
данные
каждого.
данные
мотивируя
данные
персонал
данные
к
данные
работе
данные
и
данные
поощряя
данные
особо
данные
значимые
данные
результаты»
данные
12
.
Итак,
данные
одна
данные
группа
данные
специалистов
данные
рассматривает
данные
мотивацию
данные
как
данные
«мотивирование»,
данные
т.
данные
е.
данные
различными
данные
способами
данные
внешнее
данные
воздействие
данные
на
данные
личность
данные
в
данные
целях
данные
побуждения
данные
ее
данные
к
данные
определенным
данные
действиям.
данные
«Мотивировать»
данные
данные
это
данные
«1.
данные
Побуждать
данные
к
данные
действию,
данные
вызывать
данные
состояние
данные
мотивации.
данные
2.
данные
Выполнять
данные
функции
данные
цели,
данные
стимула».
данные
«Способы
данные
мотивации:
данные
нормативная
данные
мотивация
данные
данные
побуждение
данные
человека
данные
к
данные
определенному
данные
поведению
данные
посредством
данные
идейно-психологического
данные
воздействия:
данные
убеждения,
данные
внушения,
данные
информирования,
данные
психологического
данные
заражения
данные
и
данные
т.
данные
п.;
данные
принудительная
данные
мотивация,
данные
которая
данные
основывается
данные
на
данные
использовании
данные
власти
данные
и
данные
угрозе
данные
ухудшения
данные
удовлетворения
данные
потребности
данные
работника
данные
в
данные
случае
данные
невыполнения
данные
им
данные
соответствующих
данные
требований;
данные
стимулирование
данные
данные
воздействие
данные
не
данные
непосредственно
данные
на
данные
личность,
данные
а
данные
на
данные
внешние
данные
12
Ивановская, Л.В. Управление персоналом: теория и практика. Кадровая политика и стратегия управления
персоналом: Учебно-практическое пособие / Л.В. Ивановская. - М.: Проспект, 2013. – с.23
17
обстоятельства
данные
с
данные
помощью
данные
благ
данные
данные
стимулов,
данные
побуждающих
данные
работников
данные
к
данные
определенному
данные
действию».
Сторонники
данные
другого
данные
подхода,
данные
наоборот,
данные
полагают,
данные
что
данные
«человека
данные
нельзя
данные
«мотивировать».
данные
Можно
данные
лишь
данные
обнаружить
данные
его
данные
собственные
данные
мотивы
данные
и
данные
подобрать
данные
к
данные
ним
данные
соответствующий
данные
стимул».
данные
«Мотивация
данные
данные
это
данные
внутренний
данные
процесс
данные
сознательного
данные
выбора
данные
человеком
данные
того
данные
или
данные
иного
данные
типа
данные
поведения».
Понимая, что такое положение дел в теории мотивации не способствует
ее использованию для разработки прикладных методик и практического
применения, третья группа исследователей пытается «снять» вопрос введением
понятий «внешней» и «внутренней» мотивации. «Мотивация внешняя — не
связанная с содержанием определенной деятельности, с решением к.-л. задачи,
но обусловленная внешними по отношению к нему обстоятельствами (напр.,
зарплата как мотивация к труду). Мотивация внутренняя — связанная не с
внешними обстоятельствами, а с самим содержанием деятельности, решением
к.-л. задачи»
13
.
1.2. Трудовая мотивация: виды, структурные компоненты, факторы
формирования
Актуальность исследований проблем мотивации связана, в первую
очередь, с интеграцией России в мировое сообщество и стремлением к
достижению достойного уровня конкурентоспособности на мировом рынке.
Современный менеджмент понимает, что такой уровень невозможен без
массового изменения в общественном сознании отношения занятого населения
к своей трудовой деятельности в сторону повышения ее эффективности
(производительности труда, качества продукции, экологической безопасности и
инноваций). «Одним из компонентов механизма
данные
заинтересованности
данные
в
данные
достижении
данные
максимальных
данные
экономических
данные
и
данные
социальных
данные
результатов
данные
деятельности
данные
предприятия
данные
является
данные
система
данные
мотивации
данные
трудовой
данные
деятельности»6,
данные
«как
данные
стратегия
данные
преодоления
данные
кризиса
данные
труда
данные
представляет
данные
собой
данные
13
Федорова, Н.В. Управление персоналом: Учебник / Н.В. Федорова, О.Ю. Минченкова. - М.: КноРус, 2013. –
с.322
18
долговременное
данные
воздействие
данные
на
данные
работника
данные
в
данные
целях
данные
изменения
данные
по
данные
заданным
данные
критериям
данные
существующей
данные
структуры
данные
ценностных
данные
ориентации
данные
и
данные
интересов,
данные
формирования
данные
мотивационного
данные
ядра
данные
и
данные
тем
данные
самым
данные
развития
данные
трудового
данные
потенциала
данные
работника»10.
данные
Поэтому
данные
анализ
данные
проблем
данные
именно
данные
трудовой
данные
мотивации
данные
занимает
данные
главное
данные
место
данные
в
данные
составе
данные
научных
данные
публикаций.
данные
И
данные
этот
данные
анализ
данные
пока
данные
не
данные
может
данные
быть
данные
признан
данные
достаточным
данные
для
данные
решения
данные
проблемы
данные
по
данные
следующим
данные
причинам.
Во-первых,
данные
не
данные
является
данные
определенным
данные
и
данные
сложившимся
данные
само
данные
понятие
данные
трудовой
данные
мотивации.
данные
Наряду
данные
с
данные
ним
данные
относительно
данные
одного
данные
и
данные
того
данные
же
данные
феномена
данные
(отношения
данные
«человек—труд»)
данные
применяются
данные
такие
данные
понятия,
данные
как
данные
«мотивация
данные
труда»,
данные
«мотивация
данные
к
данные
труду»,
данные
«мотивация
данные
трудовой
данные
деятельности».
Во-вторых,
данные
все
данные
те
данные
теоретические
данные
проблемы,
данные
которые
данные
определены
данные
выше
данные
относительно
данные
теории
данные
мотивации
данные
(«осознанное—неосознанное»,
данные
«внутреннее—
внешнее»),
данные
непосредственно
данные
касаются
данные
и
данные
разработки
данные
проблем
данные
трудовой
данные
мотивации.
И
данные
в-третьих,
данные
в
данные
имеющихся
данные
публикациях
данные
практически
данные
отсутствуют
данные
обоснованные
данные
«выходы»
данные
на
данные
прикладные
данные
методики
данные
формирования
данные
мотивационных
данные
мер
14
.
Итак,
данные
согласно
данные
одной
данные
позиции,
данные
«трудовая
данные
мотивация
данные
данные
это
данные
сложный
данные
процесс
данные
побуждения
данные
отдельного
данные
исполнителя
данные
или
данные
группы
данные
людей
данные
к
данные
деятельности,
данные
направленный
данные
на
данные
достижение
данные
общих
данные
целей
данные
предприятия,
данные
и
данные
результативному
данные
выполнению
данные
принятых
данные
решений,
данные
что
данные
в
данные
полной
данные
мере
данные
способствует
данные
эффективному
данные
функционированию
данные
экономической
данные
системы
данные
в
данные
целом»20.
данные
«Мотивация
данные
труда
данные
данные
побуждение
данные
работников
данные
к
данные
активной,
данные
плодотворной
данные
трудовой
данные
деятельности,
данные
основанное
данные
на
данные
удовлетворении
данные
важных
данные
для
данные
человека
данные
потребностей».
Другой
данные
подход
данные
определяет
данные
мотивацию
данные
трудовой
данные
деятельности
данные
как
данные
«совокупность
данные
внутренних
данные
и
данные
внешних
данные
движущих
данные
сил,
данные
побуждающих
данные
человека
данные
к
14
Романчук А. А. Социальные отношения в трудовом коллективе // Вестник КемГУ. 2010. №3. Режим доступа:
http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnye-otnosheniya-v-trudovom-kollektive (дата обращения: 15.05.2018).
19
данные
деятельности
данные
и
данные
придающих
данные
этой
данные
деятельности
данные
направленность,
данные
ориентированную
данные
на
данные
достижение
данные
определенных
данные
целей»10.
данные
А
данные
«стимулирование
данные
труда.
данные
является
данные
одним
данные
из
данные
методов
данные
мотивации
данные
трудового
данные
поведения
данные
объектов
данные
управления».
Согласно
данные
представленной
данные
позиции,
данные
стимулирование
данные
труда
данные
является
данные
составной
данные
частью
данные
трудовой
данные
мотивации.
Третья
данные
позиция
данные
разграничивает
данные
«внутреннюю»
данные
(как
данные
собственно
данные
мотивацию)
данные
и
данные
«внешнюю»
данные
(как
данные
стимулирование
данные
труда)
данные
мотивацию
данные
труда,
данные
определяя
данные
первую
данные
как
данные
«стремление
данные
работника
данные
удовлетворить
данные
свои
данные
потребности
данные
посредством
данные
трудовой
данные
деятельности»,
данные
а
данные
вторую
данные
данные
как
данные
«создание
данные
условий
данные
(организацией),
данные
при
данные
которых
данные
активная
данные
трудовая
данные
деятельность,
данные
дающая
данные
определенные,
данные
заранее
данные
зафиксированные
данные
результаты,
данные
становится
данные
необходимым
данные
и
данные
достаточным
данные
условием
данные
удовлетворения
данные
значимых
данные
и
данные
социально
данные
обусловленных
данные
потребностей
данные
работника,
данные
формирования
данные
у
данные
него
данные
мотивов
данные
труда»
15
.
данные
И
данные
другой
данные
авторитетный
данные
источник:
данные
«Мотив
данные
труда
данные
данные
это
данные
внутреннее
данные
побуждение
данные
человека
данные
к
данные
труду,
данные
а
данные
стимул
данные
труда
данные
данные
это
данные
внешний
данные
побудитель
данные
человека
данные
к
данные
труду.
данные
Мотив
данные
труда
данные
возникает
данные
в
данные
сознании
данные
человека
данные
как
данные
вершина
данные
логической
данные
цепи:
данные
потребности
данные
данные
интересы
данные
данные
мотивы
данные
труда.
данные
Происхождение
данные
стимула
данные
труда
данные
другое:
данные
он
данные
является
данные
последним
данные
звеном
данные
логической
данные
цепи:
данные
потребности
данные
организации
данные
данные
интересы
данные
организации
данные
данные
стимулы
данные
труда.
данные
Для
данные
того
данные
чтобы
данные
реализовать
данные
свои
данные
интересы
данные
и
данные
удовлетворить
данные
потребности,
данные
организация
данные
нуждается
данные
в
данные
работниках.
данные
Для
данные
этого
данные
она
данные
предлагает
данные
им
данные
определенный
данные
набор
данные
благ.
данные
Эти
данные
блага
данные
и
данные
становятся
данные
внешними
данные
побудителями
данные
работников
данные
к
данные
труду»
данные
16
.
То
данные
есть,
данные
согласно
данные
третьей
данные
позиции,
данные
стимулирование
данные
труда
данные
не
данные
является
данные
составной
данные
частью
данные
трудовой
данные
мотивации,
данные
а
данные
представляет
данные
собой
данные
целенаправленное
данные
внешнее
данные
воздействие
данные
на
данные
работника
данные
для
данные
управления
данные
его
данные
трудовой
данные
мотивацией.
данные
15
Бакирова, Г.Х. Психология развития и мотивации персонала: учеб. пособие для студентов вузов,
обучающихся по специальностям «Психология», «Менеджмент организации», «Управление персоналом» / Г.Х.
Бакирова. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – С.84
16
Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том ii в 4 книгах.книга 2. внимание и память: Учебник и практикум
для академического бакалавриата / Р.С. Немов. - Люберцы: Юрайт, 2016. – с.97
20
«Система
данные
мотивов
данные
труда
данные
устойчива,
данные
редко
данные
подвергается
данные
изменениям
данные
данные
так
данные
же
данные
редко,
данные
как
данные
и
данные
человеческие
данные
ценности.
данные
Как
данные
правило,
данные
меняется
данные
не
данные
состав
данные
мотивов
данные
труда,
данные
а
данные
их
данные
значение.
данные
Так,
данные
при
данные
снижении
данные
уровня
данные
жизни
данные
вырастает
данные
значение
данные
материальных
данные
мотивов,
данные
при
данные
росте
данные
благосостояния
данные
данные
социальных.
данные
Именно
данные
под
данные
эту
данные
исторически
данные
сложившуюся
данные
систему
данные
и
данные
“подгоняются”
данные
системы
данные
стимулов
данные
труда
данные
организаций.
данные
«Динамика
данные
мотивов
данные
связана
данные
с
данные
условиями
данные
трудовой
данные
деятельности
данные
данные
Улучшение
данные
условий
данные
трудовой
данные
деятельности
данные
ведет
данные
не
данные
только
данные
к
данные
росту
данные
удовлетворенности
данные
работой
данные
и
данные
улучшению
данные
отношения
данные
к
данные
труду. но и
способствует усложнению структуры мотивов труда и росту важности таких из
них, как активное участие в управлении производством, польза людям,
общественное признание своего труда, самостоятельность»
17
.
Выводы по первой главе
Таким образом, теоретическое исследование содержания процессов и
понятий трудовой мотивации позволяет нам сделать следующие выводы.
1. Мотив — это нечто, определенно в теории недефинированное
(«причина», «повод», «фактор», «материальный или идеальный предмет»,
«состояние возбуждения», «рациональное основание», «глобальная установка»
и т. д.), побуждающее человека к определенным действиям. По поводу того, где
находится это нечто («внутри» или «снаружи», или там и там), и является оно
осознанным или неосознанным, или имеет место как то, так и другое, теоретики
к согласию не пришли.
2. В основании мотива находятся потребности (осознанные феномены) и
интересы (неосознанные феномены). Потребности и интересы, согласованные с
мотивами, «вырастают» в мотивацию «как совокупность движущих сил,
побуждающих человека к осуществлению действий».
3. Поскольку исследователям не удалось прийти к согласию, мотивация
— это внутреннее состояние человека или внешнее воздействие на него с
17
Дятлов, В. А. Управление персоналом : учеб. пособие для студентов экон. вузов и фак. М. : Приор, 1998. С.
465.
21
целью побудить к чему-либо,— в теории сформированы понятия «внешней» и
«внутренней» мотивации, согласно которым «внешняя» мотивация обусловлена
внешними обстоятельствами (напр., зарплата как мотивация к труду);
«внутренняя» — содержанием («интересно—неинтересно»).
4. Наиболее актуальной является проблема трудовой мотивации, к
проблеме определения которой, вытекающей из общей неопределенности
мотивации, добавляется собственное разнообразие понятий «одного порядка»
(«мотивация труда», «мотивация к труду», «мотивация трудовой
деятельности»), так и по существу: это внутреннее собственное желание
человека трудиться или внешнее воздействие на него с целью побудить к труду.
5. Наиболее значимые для человека потребности и интересы становятся
стимулами. По поводу того, стимулирование труда является частью трудовой
мотивации или представляет собой целенаправленное внешнее воздействие на
работника для управления его трудовой мотивацией, теоретики к согласию
также не пришли.
На основании вышеизложенного и с учетом представленных позиций и
подходов сформулировано следующее определение трудовой мотивации: это
ориентация (намерение) человека хорошо работать («эффективно трудиться»).
Поскольку такое намерение у человека само по себе в общем случае возникнуть
не может, оно формируется стимулированием.
22
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ
АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА В ПСИХОЛОГИИ
2.1. Трудовая адаптация: понятие, теории адаптации, условия успешной
адаптации
Адаптация является одним из ключевых понятий в сфере знаний,
изучающих человека с позиций естественнонаучного, гуманитарного и
общественно-научного подходов. Именно поэтому в научной, в особенности
русскоязычной, литературе встречается большое число взглядов и мнений на
то, что считать адаптацией. В ситуации подобного междисциплинарного
разночтения представляется важным уточнения сущности понятия адаптации и
связанных с ним понятий, характеризующих личностные особенности.
В традициях отечественной школы физиологии со времен И.М.
Сеченова, И.П. Павлова и А.А. Ухтомского адаптация рассматривается в
контексте системно-динамического подхода как единая, целостная,
интегративная реакция организма, направленная на поддержание его
жизнедеятельности в условиях постоянно изменяющейся внешней среды
18
.
Включение в содержание понятия адаптации деятельностного
компонента значительно углубило его сущность и приблизило к задачам
психологических исследований и практики. С позиций такого взгляда
адаптация понимается не просто как процесс и результат взаимодействия
человека со средой, а как системный ответ организма на длительное и
многократное воздействие внешней среды, направленный на такое изменение
структуры гомеостатического регулирования, которое обеспечивает его жизнь
и деятельность путем формирования адекватного внешнему фактору
первичного ответа и минимальной реакции платы
19
.
18
Психология труда, инженерная психология и эргономика в 2 ч. Часть 1 : учебник для академического
бакалавриата / Е. А. Климов [и др.] ; под редакцией Е. А. Климова, О. Г. Носковой, Г. Н. Солнцевой. — Москва
: Издательство Юрайт, 2019. — С.87
19
Шадриков, В. Д. Общая психология : учебник для академического бакалавриата / В. Д. Шадриков, В. А.
Мазилов. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — С.287
23
И действительно, исследования показывают, что характерной чертой
взаимодействия в системе «человек-среда» является то, что человек выступает
ее активной стороной, моделируя разнообразные стратегии адаптации,
используя как генетически закрепленные, так и приобретенные механизмы
адаптивного поведения. Можно обозначить, что адаптация определяется как
процесс взаимодействия человека и окружающей среды, в результате которого
у него возникают модели и стратегии поведения, адекватные условиям,
меняющимся в этой среде .
Касаясь психофизиологических и психологических основ адаптации,
необходимо остановиться на взглядах Е.А. Климова, согласно которым
психическую адаптацию можно определить как процесс установления
оптимального соответствия личности и окружающей среды в ходе
осуществления свойственной человеку деятельности, позволяющей
удовлетворять актуальные потребности и реализовывать связанные с ними
значимые цели, обеспечивать соответствие психической деятельности и
поведения требованиям среды
20
.
Таким образом, психическая адаптация помимо сохранения
психического гомеостаза подразумевает оптимизацию постоянного
взаимодействия индивидуума с окружением и установление адекватного
соответствия между психическими и физиологическими характеристиками в
формировании определенных и относительно стабильных
психофизиологических соотношений.
А.Г. Маклаков делает акцент на том, что адаптация -это не только
процесс, но и свойство любой живой саморегулируемой системы, которое
состоит в способности приспосабливаться к изменяющимся условиям внешней
среды. Уровень развития данного свойства определяет интервал изменения
условий и характера деятельности, в рамках которого возможна адаптация для
конкретного индивида. Обращаясь к роли личности в адаптации, он пишет, что
20
Психология труда, инженерная психология и эргономика в 2 ч. Часть 2 : учебник для академического
бакалавриата / Е. А. Климов [и др.] ; под редакцией Е. А. Климова, О. Г. Носковой, Г. Н. Солнцевой. — Москва
: Издательство Юрайт, 2019. — С.44
24
адаптационные способности индивида во многом зависят от психологических
особенностей личности, определяющих возможность адекватной регуляции
функционального состояния организма в разнообразных условиях жизни и
деятельности. Чем значительнее адаптационные способности, тем выше
вероятность нормального функционирования организма и эффективной
деятельности при увеличении интенсивности воздействия психогенных
факторов внешней среды
21
.
Содержание понятия адаптации тесно соотносится с феноменом стресса,
разработки концепции которого базируются на идеях У. Кэннона и Г. Селье.
Несмотря на то, что проблеме стресса посвящено большое количество работ в
различных областях знаний, особого внимания психологов заслуживает
фундаментальная монография Л.А. Китаева-Смыка «Психология стресса.
Психологическая антропология стресса», в которой наряду с обобщением
феноменологии стресса автором проводится анализ стресса как
междисциплинарной категории. Синдром стресса подразделяется им на четыре
специфических субсиндрома - эмоционально-поведенческий, вегетативный,
когнитивный и психосоциальный, в рамках каждого из которых обозначаются
общие (неспецифические) закономерности, связанные как с механизмами
развития, так и с направлениями профилактики
22
.
В понимании А.А. Реана с соавт. явления адаптации и личностного
развития взаимно дополняют друг друга, образуя различные направления для
самоактуализации. Именно личностные характеристики во многом определяют
успешность или не успешность адаптации, а сама адаптация является мощным
стимулом для развития личности.
Е. Ю. Пряжникова предлагает концепцию функциональных систем,
задающую основное содержание современных теоретических представлений о
21
Маклаков, А.Г. Общая психология. / А.Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2012. – с.382
22
Психология труда : учебник для академического бакалавриата / Е. А. Климов [и др.] ; под редакцией Е. А.
Климова, О. Г. Носковой. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — С.68

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран