19
работников общественными и религиозными организациями путем вручения
введенных ими наград, премий и других отличий.
Система стимулирования работников, является эффективным способом
повышения трудовой активности в коллективе. Однако, для того чтобы этот
инструмент применялся работодателями с максимальной эффективностью,
необходимо иметь четкое представление о механизмах поведения людей и
формирование мотивов к производительному труду. Для обеспечения такой
мотивации необходимо знать интересы людей и определять их потребности.
Понятие «мотивация» является предметом исследования социологии,
психологии, экономики, педагогики. В последнее время его изучения
приобрело большую актуальность, поскольку экономическое развитие
заставляет искать новые подходы к управлению персоналом.
В этом смысле интересными представляются ряд теорий, разработанных
западными учеными. По одной из них люди от природы ленивы, избегают
работы, не воспринимают изменений, им нельзя доверять, потому в методах
управления следует применять стимулирование, контроль, наказание.
Противоположной ей есть теория о том, что люди свободны в выборе
своих действий, могут работать самостоятельно, без контроля, проявление
доверия к ним увеличивает уверенность, укрепляет чувство коллективизма,
лояльность взаимоотношений, повышает производительность труда. Указанные
положительные моменты реализуются путем децентрализации и делегирования
власти, то есть освобождение работников от излишнего контроля, расширение
трудовых функций, вызывает у них стремление брать на себя ответственность и
удовлетворять свои социальные потребности и потребности в самоуважении.
Однако, наиболее близкой к реальному положению вещей представляется
теория, согласно которой традиционно организованные коллективы не
испытывают недостатка творчества или находчивости, но им не хватает
духовных стимулов, дисциплины, преданности делу, веры в нововведения,
является необходимым фактором для повышения производительности труда.
По этой теории ключом к эффективной деятельности является принцип