27
В управлении дисциплиной применяются организационные,
экономические, воспитательные и правовые методы.
Суть экономических методов заключается в создании ситуации
позволяющей работникам удовлетворять свои духовные и материальные
потребности, обеспечивать реальное применение лозунга справедливости.
Экономические методы подразумевают использование положения о
материальном стимулировании с использованием поощрения, вознаграждения
и наказания.
Суть воспитательных методов заключается в убеждении работников в
том что при работе необходим творческий подход, сознание ответственности за
свой труд, точность, аккуратность действий во время осуществления
управленческого и производственного процесса.
Суть убеждения заключается в том, что во время общения руководитель,
обеспечивает доказательство правильности своих подходов решения
конкретных вопросов, аргументируя свою точку зрения раскрытием причинно-
следственных связей. Этот процесс представляет значительные сложности для
менеджера, в связи с тем, что его целями являются изменение взглядов
личности, увеличить её активность, изменить восприятие ею реальной
ситуации, повлиять на изменение сознания, отношение к самодисциплине и,
возможно, на изменение её отношений с другими работниками.
Результативность убеждений находится в зависимости от знаний руководителя
об интересах, ценностях, ориентациях, культурном уровне, темпераменте,
характере, эмоциальной сферы, мотивационной среды подчиненного. Значение
имеет также активность объекта общения, осознанность его собственных
взглядов.
Суть организационных методов заключается в создании комфортных
условий труда, его рациональной организации.
Основой правовых методов является создание норм принуждения,
убеждения, поощрения. Задачей правового убеждения является доказательство
справедливости требований закона и разработанных норм.