46
instead of seeing her» (Говорят, что золовка Меган Маркл засомневалась в своем
парне, когда узнала, что он собирается «клубиться» со своими друзьями вместо
того, чтобы видеть ее);
сложное дополнение: «Health bosses battling the obesity crisis, want
kids to consume 20 percent less sugar by 2020» (Руководители здравоохранения,
борющиеся с кризисом ожирения, хотят, чтобы дети к 2020 году потребляли на
20 процентов меньше сахара);
инфинитив в функции сказуемого: «Very little is actually about
execution, because the execution’s primary purpose is to represent the idea» (На самом
деле очень мало об исполнении, потому что основная цель исполнения – пред-
ставить идею).
Проведенное исследование позволяет утверждать, что англоязычные га-
зетные статьи содержат большое число предложений, написанных в прямой
речи: «According to the book's author Jessica Jayne: «Kate was further humiliated
when a photo of William with two girls was published in tabloids» (По словам автора
книги Джессики Джейн: «Кейт была еще более унижена, когда на таблоидах
была опубликована фотография Уильяма с двумя девушками»).
Кроме того, часто используются слова политической лексики: «officials»
(чиновники), «summit» (саммит), «negotiations» (переговоры), «spokesman»
(представитель). Невозможно представить британский газетный текст без упо-
требления глаголов в пассивном залоге: «It’s a series of copies and each copy is
done by people other than myself, from the sculpture that precedes it in the chain» (Это
серия копий, и каждая копия сделана людьми, кроме меня самого, из скульптуры,
которая предшествует ей в цепи).
Проведенный анализ продемонстрировал присутствие такого явления,
как нарушение грамматических правил, а именно, согласования времен: «Are
port titled 'Climate Change in the Pyrenees: Impact, Vulnerability and Acclimatisation’
which was signed by more than 100 experts, revealed that the average temperature in
the Pyrenees has increased by some 30 percent over the last 50 years» (Отчет под
47
названием «Изменение климата в Пиренеях: влияние, уязвимость и акклимати-
зация», который был подписан более чем 100 экспертами, показал, что средняя
температура в Пиренеях увеличилась примерно на 30 процентов за последние 50
лет).
Короткие слова пришли на смену более многосложным синонимам:
«raid» (рейд) вместо «robbery» (грабеж). Метафора – одно из ярчайших явлений
языка британских газет: «…and then lashed out with both gargantuan paws» (а затем
набросился с обеими гигантскими лапами).
Таким образом, проведенное исследование позволяет утверждать, что га-
зетно-публицистический жанр характеризуется широким использованием
клише, стилистических средств, приемов, разговорно-фамильярным характером,
изобилием цитат, прямой речи, развитая система различных способов передачи
чужой речи отличает его от других стилей.
2.3 Лексические средства выражения негативной оценки
В СМИ существует несколько приемов манипуляции сознанием при по-
мощи лексических средств выражения негативной оценки. Два из них связаны и
тем, что сообщают: тщательный отбор событий реальности для сообщений, за-
малчивание «ненужной» информации и создание «виртуальной» реальности
вместо отражения действительности. Зарубежное издательство делает акцент на
роли России в мировой политике, их интересуют действия, которые, так или
иначе, влияют на жизнь других стран.
В этой группе выделяются такие подгруппы как:
- взаимоотношения с CША («William Courtney: Moscow is weak», «US ac-
cuses Russia of nuclear sabre-rattling, amid NATO tensions», «Trump defends Putin
over Russia killings allegations»). Это противоречивые отношения. Россия и США
проводят переговоры, делятся информацией («Trump defends 'absolute right' to
share 'facts' with Russia»), глава государства выступает в защиту России («Trump
48
defends Putin over Russia killings allegations»). Страны пытаются наладить отно-
шения («Trump and Putin 'will try to mend ties', Kremlin says») и проявляют жела-
ние сотрудничать («Trump 'willing to work with Russia and China'»). Россию обви-
няют в применении военной силы («US accuses (обвинять) Russia of covering up
Syria chemical attack»), ее военная политика заставляет беспокоиться («Are Rus-
sia's military advances (наступления) a problem for NATO?», «NATO commander
warns Russia could control whole Black Sea»). Россия и президент США не могут
прийти к соглашению («Trump Russia ties: Kremlin says it has no 'compromising'
information»), Россия замешана в расследовании («Trump Russia inquiry: Kushner
under FBI scrutiny – US media»). Создается образ военного государства, с кото-
рым невозможно договориться, глава которого «превосходит» других («Did Putin
upstage Obama at UN Syria summit?»), ведет «скрытую игру» («How Putin blind-
sided the US over Syria») и является убийцей («Kremlin angry over Fox News
'Putin's a killer' question»);
- взаимоотношения со странами ближнего востока. Здесь статьи преиму-
щественно о военном конфликте в Сирии и причастности России к нему («Russia
joins war in Syria: five key points»). Россия вторгается на чужую территорию
(«Syria conflict: Russia’s intervention lifts crisis to new level») и совершает военные
действия («Syria conflict: activist describes 'frightening Russian air strike'«, «Syria:
what can Russia’s military do?», «Syria crisis: Russia’s strategy and endgame?»);
- отдельно следует выделить статьи, посвященные взаимоотношениям Рос-
сии и Украины, поскольку те события, которые произошли, являются значимыми
для России. Она снова выступает в роли страны, которая стреляет, бомбит, за-
хватывает чужую территорию («Why would Russia deploy bombers in Crimea?»,
«How many Russians are fighting in Ukraine?», «Ukraine crisis: What's going on in
Crimea?», ««Little green men» or «Russian invaders»?»). За эти действия вводятся
различные антироссийские санкции («Ukraine crisis: US sanctions target Putin's in-
ner circle», «EU extends Russia sanctions over Ukraine»).
49
В данной группе, можно встретить статьи, которые сообщают о различ-
ных «недружественных» действиях в адрес России («Ukrainians attack Russia em-
bassy over captured pilot», «Ukraine pilot Savchenko vows hunger strike at Russian
trial», «Ukraine's Poroshenko to block Russian social networks»). Можно сказать,
что в отношении России и Украины пишут не только о действиях России, но и о
действиях Украины, что репрезентирует эти взаимоотношения как борьбу;
- взаимоотношения со странами Европы. Заголовки в данной подгруппе
менее агрессивны. Россия приносит извинения («Panama Papers: Putin sorry for
Sueddeutsche Zeitung error»), ее действиями интересуются («Russia-Turkey ten-
sion: How Putin acts in a crisis», «British diplomat summoned by Russia over 'missile'
reports»). Россию боятся, она угрожает («Baltic states shiver as Russia flexes mus-
cles», «Russian menace pushes Sweden towards NATO»), Глава государства ассо-
циируется с нечестностью («Panama Papers: Putin associates linked to 'money laun-
dering'»), при всем при этом русские не верят своему президенту и его политике
(«Panama Papers: Russians unfazed by Putin circle deals»).
Таким образом, на мировой арене Россия представлена как конфликтую-
щая страна, с ней практически не пытаются договориться, ее обвиняют в актив-
ных военных действиях (бомбардировка, выстрелы, захват), во вторжении на чу-
жую территорию. Своими действиями она способствует развитию кризиса в дру-
гих странах, то есть Россия нарушает мировой порядок. Против нее вводятся
санкции, ее боятся. И, соответственно, глава такого государства – нечестный иг-
рок в политике.
По отношению к России активных действий не совершается. Журналисты
сообщают о событиях, которые не просто происходят внутри страны, но, так или
иначе, затрагивают общеполитические вопросы. Например, «Russia court outlaws
'extremist' Jehovah's Witnesses», «Chechnya gay rights: Putin backs inquiry into hate
crimes», «Litvinenko inquiry: Russia derision at 'joke' report», «Russia builds Arctic
air defence base». Общественность информируют больше о конфликтных ситуа-
циях, происходящих в стране, о нарушениях закона («Chechnya gay rights: Merkel
50
urges Putin to intervene», «Russia protests: Why Navalny rattles Kremlin», «Russia
BBC Panorama: Kremlin demands 'Putin corruption' proof»).
Также сообщается о военном развитии («Is Russia still a key world power?»,
«Russia sees Arctic as naval priority in new doctrine»). При исследовании лексики
заголовков, мы пришли к выводу, что те слова, которые использовались для но-
минации России можно разделить на следующие тематические блоки от наибо-
лее частотных к наименее:
- чаще всего Россия представлена как государство, то есть для ее номина-
ции используется лексема «Russia» («Beslan school siege: Russia 'failed' in 2004
massacre», «Russia accepts passports issued by east Ukraine rebels»). Эта лексема
сочетается с такими как «investigation», «inquiry», «conflict», то есть Россия заме-
шана в расследовании, является участницей конфликта. Действия, которые она
совершает, агрессивны: «joins war», «deploy bombers», «fight», «attack», «bolster».
По отношению к лексеме «Россия» журналисты не используют атрибутив-
ных конструкций, в том числе и эмоционально-оценочных, то есть они не дают
прямой характеристики. Оценка России происходит через ее действия, то есть
авторы статей используют глаголы с оценочным компонентом в его значении:
«How Russia out foxes its enemies», «Litvinenko inquiry: Russia derision at 'joke'
report», «Baltic states shiver as Russia flexes muscles». В первом заголовке образу
России присваиваются такие характеристики как хитрость; во втором – демон-
стрируется неуважительное отношение, способность высмеивать политические
ситуаций; и, наконец, в третьем – через образное выражение «flexes muscles» со-
здается представление о России как страны, обладающей «физической» силой.
Кроме глаголов, журналистами используется прием уточнения через толкование
– «Is Russia still a key world power?». Россия характеризуется как мировая дер-
жава;
- образ России соотносится с ее президентом, то есть для номинации ис-
пользуется фамилия главы государства, «Putin» («Russia-Turkey tension: How
Putin acts in a crisis», «Syria war: Putin says 'safe zones' have international support»).
В связи с последними политическими событиями Россию обвиняют в военных
51
действиях, нарушении границ чужой страны. Главу государства СМИ называют
убийцей «Kremlin angry over Fox News 'Putin's a killer' question», иронично его
называют начальником «Ukraine crisis: Putin shows who is boss in Crimea», гово-
рят о его превосходстве «Did Putin upstage Obama at UN Syria summit?», но ха-
рактеризуют как «нечестного игрока» в политике «How Putin blindsided the US
over Syria?», «Panama Papers: Putin associates linked to 'money laundering'».
В целом, создается отрицательный образ политического лидера, причиной
действий которого считают его слабое государство «Is Putin motivated by Russia's
weakness?». Таким образом, с одной стороны, грозный правитель, военнокоман-
дующий, бомбит другие страны, с другой – глава слабого государства. Такое про-
тивопоставление создает ироничный образ, к которому сложно относиться серь-
езно;
- В отношении Кремля журналисты для выражения оценки происходящим
событиям используют эмоционально-оценочную лексику, с пометкой «неодоб-
рительно» «Scotland's papers: RBS Kremlin 'threats' and 'get Shorty'«. В приведен-
ном заголовке снова встречаем противопоставление объект, представляющий
угрозу, и присваивание ему слабого образа, в данном случае с помощью слова
«коротышка», которое несет в себе еще ироничный оттенок;
- Россия часто упоминается в военном контексте. Поэтому считаем необ-
ходимым выделить в качестве номинации атрибутивные конструкции с лексемой
«Russian» или с притяжательным падежом «Russia's» со значением «военных
действий», «военной техники», «угрозы». Например, «Syria conflict: Putin defends
Russia's air strikes», «Syria: What can Russia's military do?», «Should Russia's new
Armata T-14 tanks worry NATO?», ««Little green men» or «Russian invaders»?»,
«Russian menace pushes Sweden towards NATO». Создается образ России как
войны, опасности.
Еще одной особенностью англоязычных СМИ является то, что для номи-
нации России практически не используется лексема «Moscow». Можно сказать,
что страна не ассоциируется со столицей («William Courtney: Moscow is weak»,
«Kushner 'discussed secret line to Moscow' – US media reports»). Использование
52
различных лексических приемов и эмоционально-оценочной лексики помогает
привлечь внимание к заголовку, чтобы реципиенту захотелось развернуть текст
и прочитать новость.
На основании проанализированной нами особенности номинации России
в англоязычных СМИ, мы разделили заголовки на следующие типы:
- повествовательный заголовок-сообщение. К таким заголовкам относятся
те, которые констатируют факт. Им свойственна объективная подача материала.
Прилагательные или атрибутивные конструкции с эмоционально-оценочным
компонентом в них отсутствуют. Используется нейтральная лексика. Заголовок-
сообщение представляет собой простое предложение либо сложное, состоящее
из двух грамматических основ с прямым порядком слов. Например, «ICC to
probe possible war crimes in Russia-Georgia conflict», «British diplomat summoned
by Russia over 'missile' reports», «NATO commander warns Russia could control
whole Black Sea». В основном в качестве действующих лиц выступают другие
государства, их политические деятели, международные организации. Они совер-
шают различные действия по отношению к России: «to accuse», «to warn», «to
probe», «to attack or to vow hunger strike». Все действия носят словесный характер,
они направлены против России. Если говорить о действиях России, то можно
встретить такие глаголы как: «to build», «to accept», «to see», «to unveil», «to
outlaw». Эти действия, можно сказать, нейтральные, они показывают, что Россия
не ведет войну, она спокойно развивается;
- заголовок-резюме. Он не просто сообщает новость, а комментирует ее.
Для этого типа заголовков характерно использование эмоционально-экспрессив-
ной лексики и глаголов, которые не просто передают действие, а характеризуют
его. Таких заголовков немного, что обусловлено особенностью новостных тек-
стов. Россия насмехается «to derision», злится «to angry», требует «to demand»,
демонстрирует свою силу «to flex muscles». Встречается определение главы гос-
ударства как убийцы («'Putin's a killer»), который демонстрирует, что он началь-
ник («Putin shows who is boss»), а Россия характеризуется как страна - захватчик
53
(«Russia's takeover»). Информация передается субъективно, несет в себе негатив-
ное отношение к России, которая неуважительно относится к другим странам,
показывает свое превосходство;
- составные заголовки. Подобные заголовки состоят из двух частей. В пер-
вой части сообщается тематика, к которой относится новость. Вторая часть
включает в себя констатацию факта, то есть заголовок-сообщение со всеми его
характерными чертами, которые были описаны выше. Это довольно распростра-
ненный тип заголовков в англоязычных СМИ. Например, «Russia-Turkey tension:
How Putin acts in a crisis», «Syria conflict: Putin defends Russia's air strikes»,
«Trump-Russia investigation: Michael Flynn ordered to hand over papers»;
- заголовок-цитата. Он является подтверждение достоверности материала.
Автором цитаты может быть конкретный политический деятель, либо цитата мо-
жет не иметь конкретного автора. Журналистами используется прием метонимии
– они ассоциируют речь конкретного политического деятеля с мнением всех по-
литических деятелей, для этого цитируя Кремль, страну. Сравним, «William
Courtney: Moscow is weak», «US tanks and troops in Poland pose a threat, Russia
says», «Trump Russia ties: Kremlin says it has no 'compromising' information». Также
цитироваться могут другие средства массовой информации. Например, «Panama
Papers: Putin associates linked to 'money laundering'», «Scotland's papers: Kremlin's
SNP move». Цитирование позволяет журналистам давать оценку происходящим
событиям не напрямую, а через речь других людей или используя материал дру-
гих СМИ;
- заголовок-вопрос по структуре может быть разным: простое вопроси-
тельное предложение или составной заголовок, цель которого – задать вопрос,
то есть вторая часть не повествовательное предложение, констатирующее факт,
а вопросительное. Журналистов интересуют причины, последствия и план дей-
ствий России, каким образом она совершает те или иные действия («Syria crisis:
Russia's strategy and endgame?», «Why would Russia deploy bombers in Crimea?»,
«Syria: What can Russia's military do?», «How Putin blindsided the US over Syria?»).
54
Имидж России в заголовках новостных текстов англоязычных СМИ связан с об-
разом президента В. В. Путина. Россия не ассоциируется с Кремлем и столицей.
Образ России, как и образ главы государства, состоит из негативных ха-
рактеристик. О России пишут в связи с военными конфликтами, где она прини-
мает активное участие, с ней сложно договориться. Зарубежные страны обви-
няют Россию, называют ее захватчиком, своим противником. Президент репре-
зентируется как «бос», который руководит подобной деятельностью. СМИ со-
здают не просто образ страны, которая олицетворяет войну, хаос, они его прини-
жают с помощью иронии, эмоционально-оценочной лексики и лексических
средств, показывая, что угроза идет от слабости.
Англоязычные СМИ очень мало интересуются внутренней политикой. В
основном они пишут о роли России на мировой арене, о ее взаимоотношениях с
другими странами. При этом тема и содержание новостей зависит от политиче-
ской ситуации в текущий момент времени. Актуальными темами на сегодняш-
ний день оказались отношения России с США, Украиной, Турцией и Сирией.
Для трех последних стран российское государство выступило как агрессор, за-
хватчик. США же вели речевую деятельность – обвиняли, заявляли, требовали
объяснений от России, вводили антироссийские санкции, не готовы были идти
на диалог.
2.4 Синтаксические средства выражения негативной оценки
Глобальное информационное пространство Интернета является на сего-
дняшний день одним из основных способов получения и распространения ин-
формации и большой площадкой для проведения дискуссий и выражения соб-
ственного мнения и оценок по различным вещам, событиям, проблемам и явле-
ниям. Интернет-комментарий является одной из основных площадок примене-
ния синтаксических средств выражения негативной оценки, и ему, как и другим
жанрам устной и письменной речи, свойственна оценочность. Согласно Н. Д. Ар-
55
утюновой, «оценка» является «умственным актом, в результате которого уста-
навливается отношение субъекта к оцениваемому объекту с целью определения
его значения для жизни и деятельности субъекта»
30
.
Одним из имплицитных способов выражения оценки в интернет-коммен-
тарии являются вопросительные конструкции. Целью подобных конструкций не
является выяснение новой информации, но выражение различных коммуника-
тивных целей, которые могут также включать в себя оценку того или иного яв-
ления. По своему коммуникативному намерению выделяются восемь типов во-
просительных конструкций: вопрос-дубитация, вопрос-обсуждение, вопрос-объ-
ективизация, вопрос-предположение, вопрос-размышление, риторический во-
прос, собственно вопрос и вопрос — чужая речь
31
.
Первые шесть из представленных типов вопросов не являются собственно
вопросами, а включают в себя конкретную коммуникативную функцию — выра-
жение собственного мнения. Анализу подверглись комментарии на английском
языке, отобранные методом сплошной выборки из социальных сетей Twitter,
Facebook и видеохостингового сайта YouTube. Для удобства анализа тематика
материала была ограничена. Корпус включает в себя пять публикаций из соци-
альной сети Twitter, две публикации из социальной сети Facebook и четыре видео
с сайта YouTube. Каждая публикация содержит в среднем 600 комментариев
пользователей. Большинство публикаций сделаны на аккаунтах средств массо-
вой информации (BBC, CNN, AssociatedPress и др.).
Данный выбор обусловлен тем, что средства массовой информации соби-
рают на своих страницах пользователей с разными интересами и разным проис-
хождением, что дает больше шансов на выражение разнообразных оценок, как
положительных, так и отрицательных. Наиболее часто для выражения оценки в
жанре интернет-комментария преобладают вопросы-обсуждения, вопросы-объ-
ективации, вопросы-размышления и риторические вопросы. Большинство из них
30
Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека [Текст] / Н.Д. Арутюнова. – М.: Языки русской культуры, 1999. – 896 с.
31
Сметанина С.И. Медиатекст в системе культуры (динамические процессы в языке и стиле журналистики конца
XX века): Научное издание. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2012. – 383 с.