55
могут вести себя агрессивно в соответствующей ситуации, могут хорошо
владеть собой и их эмоциональное состояние достаточно устойчиво.
Наивысшие показатели имеют шкалы 5; 7; 9; 12 – это общительность,
реактивная агрессивность, открытость, маскулинность-феминность.
Средние показатели (4,2 б.) по десятой шкале (экстраверсия –
интроверсия) указывают на ситуативную направленность испытуемых (на
взаимодействие с другими или на избегание контактов).
Личностными свойствами данной группы являются: умение легко и
свободно находить контакт с людьми, отстаивать свои взгляды, проявление
недоверчивости, самокритичность. Психическая деятельность специалистов
протекает преимущественно по мужскому типу.
Как видно на гистограмме (рисунок 3), у испытуемых группы 2
существенно преобладают значения по шкалам невротичность,
депрессивность, раздражительность, эмоциональная лабильность,
экстравертированность.
7,6
3,6
3,3
3,6
6,7
2,6
7,4
2,9
6,2
6,3
3,6
5,4
3,1
5,9
5,2
2,7
6,5
6,6
7,2
4,2
7
3,7
4,6
7,7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Группа 1
Группа 2
Рисунок 3. Гистограмма представленности средних показателей
группы 1 и группы 2 по методике FPI
56
Испытуемые группы 2 в большей мере стремятся к доминированию,
отличаются уравновешенностью. Примерно в равной степени испытуемые
двух групп открыты и общительны.
В таблице 5 представлены результаты сравнения данных двух групп
по t-критерию.
Таблица 5
Эмпирические значения t – критерия по методике FPI
Шкалы
t – эмпир.
Невротичность (Н)
6,7**
Спонтанную агрессивность (СА)
0,64
Депрессивность (Д)
8,2**
Раздражительность (Р)
10,29**
Общительность (О)
1,17
Уравновешенность (Ур)
3,19**
Реактивную агрессивность (РА)
1,68
Застенчивость (З)
4,08**
Открытость (ОТКР)
0,08
Экстраверсию-интроверсию (Э-И)
6,57**
Эмоциональную лабильность (ЭЛ)
6,62**
Маскулинность-феминность (М-Ф)
4,25**
Примечание: * различия статистически достоверны при t= 0,05,
** различия статистически достоверны при t= 0,01
Для f = 20+20=40-2=38. t
0,05
= 2,021; t
0,01=
2,704
Как видно из таблицы значимые различия наблюдаются по шкалам:
невротичность, депрессивность, раздражительность, уравновешенность,
застенчивость, экстраверсия – интроверсия, эмоциональная лабильность,
маскулинность – феминность.
Отсутствуют значимые различия в проявлении таких личностных
свойств испытуемых как: спонтанная агрессивность, общительность,
открытость. Спонтанная агрессивность проявляется в равной степени на
низком уровне у испытуемых обеих групп. Испытуемым не свойственно
импульсивное поведение. Потребность в общении свойственна и молодым
специалистам и работникам с опытом работы. Открытость указывает на
равное стремление испытуемых обеих групп к установлению отношений,
основанных на доверии.
57
Результаты исследования по методике Д.А. Леонтьева «Тест
смысложизненных ориентаций» (СЖО) представлены на рисунках 4.
24,7
26,9
29,38
25
27,4
28,8
26,2
25,8
23,3
15,2
20,5
18,58
26,4
30,6
28,7
117,4
131,1
95,76
0
20
40
60
80
100
120
140
1 2 3 4 5 6
Группа 1
Группа 2
Норма
Шкалы: 1 – цели; 2 – процесс; 3 – результат; 4 – локус контроля-Я; 5 –
локус контроля - жизнь; 6 – общий показатель осмысленности жизни.
Рисунок 4. Гистограмма средних значений по методике СЖО у
молодых сотрудников и сотрудников со стажем
Испытуемые группы 1 имеют значения выше нормы по фактору 3
«Интерес и эмоциональная насыщенность жизни». Баллы по этой шкале
отражают оценку пройденного жизненного пути. Испытуемые данной
группы удовлетворены тем, что у них было в прошлом.
Самое низкое значение (15,2 б.) продемонстрировано стажистами по
шкале «Локус контроля-Я (Я – хозяин жизни)». Такие показатели
свойственны личностям неуверенным в том, что в жизни они могут
руководствоваться собственными потребностями и желаниями.
У испытуемых группы 2 значения выше нормы по факторам: интерес
и эмоциональная насыщенность жизни (фактор 3), удовлетворенность
самореализацией (фактор 4), локус контроля – жизнь (фактор 5),
управляемость жизни (фактор 6). Это характеризует их как личностей,
убежденных в том, что они могут контролировать свою жизнь, свободно
58
принимать решения и воплощать их в жизнь, удовлетворенных жизнью,
считающих себя сильной личностью, которая может построить свою жизнь в
соответствии со своими замыслами.
Осуществим оценку статистически значимых различий (таблица 6). То
есть, оценим: действительно ли между смысложизненными ориентациями
испытуемых группы 1 и группы 2 имеются различия, позволяющие говорить
о различных личностных особенностях молодых сотрудников и сотрудников
с опытом работы.
Таблица 6
Эмпирические значения t – критерия по методике СЖО
Шкалы
1
2
3
4
5
6
t - эмпир.
1,47
-1,36
0,31
-2,10
*
-1,31
-0,40
Примечания:*-различия статистически достоверны при t= 0,05.
Для f = 20+20=40-2=38. t
0,05
= 2,021 t
0,01=
2,704
Достоверными являются различия по шкале «Локус контороля-Я». У
молодых специалистов именно этот фактор составляет смысл жизни,
заключающийся в убежденности существования собственной способности
осуществлять контроль над жизнью.
В дальнейшем в работе был осуществлен расчет коэффициента
линейной корреляции К. Пирсона и оценка статистической значимости
между сопоставляемыми признаками. Результаты расчета для группы 1
представлены в таблице 7-8.
Таблица 7
Коэффициенты корреляции Пирсона для группы 1 по методикам
FPI и «Структура мотивации личности» Э. Мильмана
Ж
К
С
О
Д
ДР
ОД
Н
-0,129
-0,401
0,184
0,152
0,006
0,246
-0,147
СА
0,202
0,203
-0,372
-0,016
-0,406
-0,170
-0,312
Д
0,363
-0,221
0,212
0,393
0,408
-0,178
0,039
Р
-0,096
0,018
0,175
0,259
-0,370
-0,332
0,048
59
О
0,054
-0,434
0,497
0,527
0,395
-0,196
0,070
Ур
-0,212
0,427
-0,250
0,270
-0,351
-0,171
0,108
РА
0,008
0,008
0,495
0,366
0,281
-0,138
0,041
З
-0,411
0,483
-0,235
0,351
-0,110
-0,125
-0,065
ОТКР
-0,079
-0,298
-0,371
-0,140
0,209
0,356
-0,182
Э-И
-0,010
-0,332
0,465
0,036
0,069
0,037
0,023
ЭЛ
-0,127
-0,115
0,079
0,274
-0,080
-0,070
0,147
М-Ф
-0,102
0,220
-0,308
-0,105
-0,209
-0,112
-0,310
p (20)=0,444
Сравнение эмпирических значений коэффициента корреляции с
табличными позволило выявить наличие статистически значимо связанных
признаков между:
- склонность к стрессовому реагированию положительно коррелирует
с комфортом (0,483): чем более выражены стрессовые реакции в
неопределенной ситуации, тем больше испытуемые мотивированы на
комфорт в трудовой деятельности;
- открытость и социальный статус (0,497): чем больше стремление к
открыто-доверительным отношениям, тем больше испытуемые
мотивированы приобретением социального статуса;
- реактивная агрессивность положительно коррелирует с социальным
статусом (0,495): чем более выражено стремлением к доминированию, тем
более мотивированы молодые сотрудники на приобретение высокого
социального статуса;
- экстраверсия – интроверсия положительно коррелирует с
социальным статусом (0,465): чем более выражена экстраверсия, тем выше
трудовая мотивация, связанная с социальным статусом.
На рисунке 5 представим корреляционные связи группы 1 по
методикам FPI и «Структура мотивации личности» Э. Мильмана.
60
Рисунок 5. Граф корреляционных связей группы 1 по методике
FPI и методике «Структура мотивации личности» Э. Мильмана
Таблица 8
Коэффициенты корреляции Пирсона для группы 1 по методикам
«Структура мотивации» и СЖО
Показатели
Ж
К
С
О
Д
ДР
ОД
Цели в жизни
-0,195
-0,089
-0,102
-0,445
-0,226
0,267
0,191
Процесс
-0,264
-0,507
0,234
0,440
-0,376
-0,243
0,034
Результат
-0,516
0,285
0,146
0,200
-0,277
-0,206
-0,180
Локус - Я
0,105
-0,357
-0,017
-0,183
-0,364
-0,184
-0,034
Локус -жизнь
0,063
-0,240
0,311
-0,333
0,072
0,050
0,121
Общий показатель
-0,270
-0,389
0,259
-0,138
-0,413
-0,122
0,064
- p (20)=0,444
Сравнение эмпирических значений коэффициента корреляции с
табличными позволило выявить наличие статистически значимо связанных
признаков между:
- результат жизни и жизнеобеспечение отрицательно связаны (-0,516):
чем более молодые специалисты удовлетворены результатом жизни, тем
менее трудовую деятельность побуждает мотив жизнеобеспечения;
- процесс жизни и комфорт отрицательно коррелируют (-0,507): чем
больше удовольствия получают молодые специалисты от жизни, тем меньше
их мотивирует комфорт;
61
- цели в жизни и общение отрицательно коррелируют (-0,445): чем
больше цели, которые осмысленны молодыми специалистами, тем меньше
они нуждаются в общении.
На рисунке 6 представлены корреляционные связи группы 1 по
методикам «Структура мотивации» и СЖО
Рисунок 6. Граф корреляционных связей группы 1 по методикам
«Структура мотивации» и СЖО
Результаты расчета для группы 2 представлены в таблице 9-10.
Таблица 9
Коэффициенты корреляции Пирсона для группы 2 по методикам
FPI и «Структура мотивации личности» Э. Мильмана
Ж
К
С
О
Д
ДР
ОД
Н
0,479
0,016
-0,251
-0,226
-0,023
0,002
0,286
СА
-0,217
-0,005
-0,287
0,431
-0,176
-0,138
0,083
Д
-0,215
0,117
-0,189
-0,066
0,241
-0,065
0,057
Р
0,125
0,191
-0,186
-0,170
0,187
-0,414
-0,093
О
0,133
-0,361
-0,303
-0,291
0,476
0,010
0,015
Ур
0,045
0,255
0,101
-0,116
0,045
-0,122
-0,189
РА
0,193
0,360
-0,203
0,293
0,161
0,246
0,145
З
0,273
-0,082
0,064
0,526
-0,059
0,272
-0,126
ОТКР
-0,050
-0,087
0,070
-0,212
-0,024
-0,097
0,080
Э-И
0,288
-0,181
0,102
0,082
-0,111
0,267
0,192
ЭЛ
0,068
0,384
-0,399
0,012
-0,311
-0,209
0,583
М-Ф
0,258
-0,060
-0,307
-0,077
0,240
0,276
0,125
p (20)=0,444
62
Сравнение эмпирических значений коэффициента корреляции с
табличными позволило выявить наличие статистически значимо связанных
признаков между:
- невротичность и жизнеобеспечение (0,479): чем более специалисты с
опытом работы сосредоточены на материальном вознаграждении за труд, тем
более они склонны к невротическому синдрому астенического типа со
значительными психосоматическими нарушениями;
- общение и застенчивость (0,526): чем более специалисты с опытом
работы имеют предрасположенность к стрессовому реагированию на
обычные жизненные ситуации, тем более они стремятся к взаимопониманию
и установлению обоюдного контакта;
- общительность и общая активность (0,476): чем более направлены
специалисты со стажем на взаимодействие со средой, готовы активно
действовать, тем более у них выражена потребность в общении;
- эмоциональная лабильность и социальная полезность (0,583): чем
неустойчивее у специалистов с опытом работыэмоциональное состояние, тем
более они нуждаются в похвале и признании окружающих.
На рисунке 7 представим корреляционные связи группы 2 по
методикам FPI и «Структура мотивации личности» Э. Мильмана.
Рисунок 7. Граф корреляционных связей группы 2 по методикам
FPI и «Структура мотивации»
63
Таблица 10
Коэффициенты корреляции Пирсона для гр. 2 по методикам
«Структура мотивации» и СЖО
Показатели
Ж
К
С
О
Д
ДР
ОД
Цели в жизни
0,318
-0,209
0,113
0,057
-0,013
0,193
0,324
Процесс
-0,310
-0,004
0,469
-0,063
0,124
-0,004
-0,090
Результат
0,273
-0,020
0,011
-0,123
-0,165
-0,309
-0,197
Локус - Я
-0,087
0,501
0,187
0,075
0,065
0,302
0,462
Локус -жизнь
0,250
0,367
0,433
-0,064
0,521
0,268
-0,179
Общий показатель
0,176
-0,028
0,586
-0,060
0,328
0,228
0,059
p (20)=0,444
Сравнение эмпирических значений коэффициента корреляции с
табличными позволило выявить наличие статистически значимо связанных
признаков между:
- процессом жизни и социальным статусом (0,469): чем больше
удовольствия получают специалисты с опытом работы от жизни, тем более
они мотивированы на одобрение окружающих;
- локус-Я и комфорт (0,501): чем более комфорта в жизни
специалистов с опытом работы, тем более они верят в возможность
управлять жизненными событиями;
- локус-Я и социальная полезность (0,462): чем более комфорта в
жизни специалистов с опытом работы, тем более они мотивированы на
приобретение общественного признания;
- локус-жизнь и общая активность (0,521): чем большее специалисты с
опытом работы уверены в том, что могут контролировать свою жизнь, тем
более они активны при взаимодействии с внешней средой;
- общий показатель и социальный статус (0,586): чем более
специалисты с опытом работы удовлетворены жизнью, тем значимее для них
признание окружающих.
64
На рисунке 8 представим корреляционные связи группы 2 по
методикам «Структура мотивации» и СЖО
Рисунок 8. Граф корреляционных связей группы 2 по методикам
«Структура мотивации» и СЖО
Таким образом, проведенное эмпирическое исследование показало
наличие различий в структуре мотивации, выраженности смысложизненных
ориентаций и личностных качеств у молодых специалистов и остальных
сотрудников. Обнаружены значимые различия во взаимосвязях личностных
особенностей и мотивации в группе молодых специалистов и сотрудников с
опытом работы, что находит отражение в профессиональной деятельности.
Выводы по второй главе
Анализ результатов, полученных нами в ходе эмпирического
исследования, позволяет нам сделать ряд выводов.
У молодых специалистов значимыми являются мотивы
жизнеобеспечение, общая активность и общение. Эта группа испытуемых,
прежде всего, нацелена на жизнеобеспечение. Мотивом их трудовой
деятельности является материальный достаток, достижение которого
молодые специалисты видят в активности и общении с другими людьми. В
то же время их активность не определяется желанием создать комфортные
условия своей жизни. Также не значима для них и социальная полезность.
Можно сказать, что для испытуемых группы 1 группы важна активность сама