
нечто близкое каждому. Задачи группы, вытекающие из общих задач фирмы,
становятся для членов группы своими.
Молодые работники, попадая в фирме в жесткую систему направленного
воспитания, в относительно короткий срок приобретают все нужные качества
для групповой работы. Таким образом, у японских работников очень сильна
потребность в причастности, и именно методы управления, поддерживающие
удовлетворение этой потребности, больше, чем стимулирование, обеспечивают
высокую мотивацию к труду.
В итоге большинство японских работников, приобщенных к идеалам
фирмы, проникаются убеждением, что они хозяева производства и их мнение
играет важную роль в принятии каких-либо решений в фирме. Конечно, на
самом деле это иллюзия, которую создать не так уж трудно. Ее созданию
служит ряд факторов, в зону действия которых работники попадают с первого
дня пребывания на фирме. Такая политика соответствует демократическому
стилю руководства персоналом. Во-первых, это адаптация. Вновь поступившие
работники несколько месяцев проходят групповую практику и подготовку по
специальности по разработанной фирмой программе, во время которой
выясняются склонности, способности и желания вновь поступивших
работников. Во-вторых, продвижение по службе. В японских фирмах
постоянно осуществляется иерархический рост персонала, в результате
которого работник поднимается на новую, более высокую социальную
ступень.
Повышения могут быть незначительными, но их регулярность хорошо
мотивирует людей, создавая ощущение постоянной перспективы трудовой
карьеры. В-третьих, социально-психологический климат, царящий на фирмах.
Многие японские фирмы организуют за свой счет различные спортивные
мероприятия, всякого рода вечера, способствуют организации семейных
торжеств, свадеб, юбилеев и т.д. Принципы, положенные в основу системы
управления, являются мотивационными ресурсами. Примером может служить