54
коллективе и индивидуальной коррекции внутреннего неготя при сложных
ситуациях. Исходя из полученных данных можно сделать вывод, что
специалисты имеют недостаточное колличество ресурсов среди коллег и
нуждаются в обучении техникам борьбы со стрессом и внутренним негативом.
Таким образом, с помощью сформированной выработки и данных
методик нам необходимо определить сформированность целевой группы.
Таким образом, отсортированные нами выборки и методики помогут нам
выявить психологический уровень в колективе.
С помощью вторичных методов статистической обработки
экспериментальных данных возможно либо доказать, либо опровергнуть
выдвинутую нами гипотезу.
За основу данной работы мы взяли критерий Т - Вилкоксона, который
применяется для связных выборок. Данный критерий работает на выборке, как
в нашем случае 36 человек. Для использования этого критерия (его называют
также знаково-ранговым) следует проранжировать, сначала не обращая
внимания на знаки, весь перечень разностей между рядами «до» и «после».
Если разность у отдельных испытуемых в отдельных случаях нулевая, то эта
разность из ранжирования исключается и не входит в суммирование рангов.
Статистической обработке подлежат попарные сравнения — показания одного
и того же испытуемого до и после воздействия. Ниже приводится таблица с
результатами показаний школьников.
Критерий позволяет установить не только направленность изменений, но
и их выраженность. С его помощью мы определяем, является ли сдвиг
показателей в каком-то одном направлении более интенсивным, чем в другом.
Этот критерий применим в тех случаях, когда признаки измерены по
крайней мере по шкале порядка, и сдвиги между вторым и первым замерами
тоже могут быть упорядочены. Для этого они должны варьировать в
достаточно широком диапазоне. Вот если сдвиги изменяются, скажем, от -30 до
+45, тогда имеет смысл их ранжировать и потом суммировать ранги.