22
1. Прогнозируется ежегодная потребность в профессиональной
переподготовке, повышении квалификации и стажировке муниципальных
служащих по категориям и группам должностей муниципальной службы,
направлениям, видам, формам и продолжительности получения
дополнительного профессионального образования с учетом профиля и типа
образовательных учреждений.
2. Указываются этапы реализации программы, перечень мероприятий, а
также показатели, позволяющие оценивать ход и результаты ее реализации.
3. Прогнозируется ожидаемая результативность дополнительного
профессионального образования муниципальных служащих.
Управление карьерой, формирование карьеры – относительно новое
направление в практике управления персоналом на российских
предприятиях, значение которого очень велико. Это обусловлено
качественными переменами, которые характеризуют современную
российскую действительность. Существенно меняются представления о
социальном успехе, критериях карьерного роста.
Современное понимание карьеры должно включать не только линейное
восхождение по ступеням карьерной лестницы (должностной рост), но и
профессиональное развитие, удовлетворение потребности в достижении
успеха и творческой самореализации (что не всегда связано с должностным
ростом). Карьерное развитие может осуществляться как в отдельной
организации (продвижение в конкретной карьерной среде), так и в разных
организациях (освоение карьерного пространства). [11, С. 43]
Карьера – это процесс должностного, профессионального и социально-
экономического развития индивида, проявляющийся в освоении им
карьерного пространства, либо в продвижении в конкретной карьерной
среде.
Резерв управленческих кадров формируется в целях
совершенствования деятельности по подбору и расстановке управленческих