
38
многоуровневый процесс развития личности с начала формирования
профессиональных намерений до полной реализации себя в
профессиональной деятельности. И от удачного, гармоничного прохождения
пути профессионального становления определяется характер
профессиональной успешности человека. Понятия «профессиональная
успешность», «способности», «карьера» очень близки, но все же отличаются.
Профессиональный успех деятельности зависит от характера
взаимоотношений между людьми, от требований выставляемых работнику,
от особенностей межличностных взаимоотношений. Профессиональная
успешность, с позиций системного подхода, зависит от степени зависимости
предполагаемого образа и получаемого результата. Профессиональная
успешность как складывающаяся из отдельных компонентов система входит
в более крупную систему жизнедеятельности. От того как человек себя
воспринимает как профессионала, насколько развивает себя, выделяют
степень отождествления себя от полного совпадения (трудоголизм) до
полного непринятия (существование). Другой подход к пониманию процесса
профессиональной успешности рассматривается такими критериями как
эффективный труд, профессиональная пригодность, удовлетворенность,
достижение. Предпосылками успешности Б.Г. Ананьев предложил
рассматривать «определенную структуру способностей и одаренности,
сенсомоторики, мнемических, логических, эмоционально-волевых и других
компонентов, неравномерно и своеобразно развивающихся в различных
видах деятельности человека». Профессиональная пригодность зависит не
просто от совокупности профессионально важных качеств личности, но
также от степени их выраженности и характера взаимосвязи.
99
В свое время
Б.Г. Ананьевым было обнаружено, что особенности личности, выступая
профессионально важными качествами, могут оказать значительное влияние
на профессиональную успешность, надежность и другие показатели
99
Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. – [31-е изд.]. – СПб.:Питер,
2001. – 288 с. – (Серия «Мастера психологии»).