32
правее или ниже. Как и в иных описанных выше локативных употреблениях
предложного конструкта AFTER, расстояния между ориентирующим
субъектом и конструктом нет или оно является минимальным относительно
их величин.
Среди трехмерных эквивалентов AFTER существуют не только
локативные, но и директивные, они связаны с выражением направления
движения. Директивное значение передаёт следование за движущимся
впереди ориентирующим субъектом в пространстве, движение позади на
небольшом расстоянии от ориентирующего элемента.
Эти употребления имеют связь с глаголами перемещения в
пространстве, движения, например, RUN, GO, FOLLOW, WALK, COME,
STEP, CHASE, JUMP и др. К примеру: "Anna jumped out of the window after
them". / «Анна выпрыгнула из окна вслед за ними»; "We got up and walked
after him at a little distance" [9]. / «Мы встали и пошли за ним на малом
расстоянии».
В данных ситуациях рассматриваемый предлог может быть переведен
на русский не только как ЗА, но и СЛЕДОМ ЗА, ВСЛЕД ЗА, поскольку он
связан с идеей следования, и связь конструкта с ориентирующим субъектом
уже не просто трехмерная или временная, а ориентир по отношению к
конструкту выступает как цель движения, которую он или стремится догнать,
или не отстать от нее: "Go after him and apologize" [10]. / «Пойди за ним и
извинись»; или выслеживает ее: "She sensed someone moving very quickly after
her before she was hit from behind and had her bag snatched" [9]. / «Она
почувствовала, как кто-то быстро за ней движется, до того, как ее ударили
сзади и выхватили у нее сумку».
Как и временные значения предложного конструкта AFTER, данное
значение акцентирует внимание читателя на нетрехмерных отношениях
между ориентирующим субъектом и конструктом, но если в темпоральных
употреблениях речь идет о причинно-следственной совокупности, то здесь
33
выступают на первый план отношения цели. Целевая семантика реализована
и в иных, нетрехмерных эквивалентов AFTER.
Это, в частности, те ситуации, когда его употребляют с глаголами
зрения или речи, к примеру: "I stared after her, watched as she turned the corner
and disappeared from sight" [Ibidem]. / «Я смотрел ей вслед, глядя, как она
повернула за угол и скрылась».
Сходство с вышеприведенными контекстами, где предлог AFTER
реализует директивное значение, является очевидным, а именно: взгляд или
речь направлены на удаляющийся от конструкта ориентир, который служит
или конструктом наблюдения, или адресатом речи.
К примеру: "They hailed him and he answered, laughing long and
boisterously, so that they glanced after him in surprise". / «Они окликнули его, и
он ответил, смеясь долго и громко, так что они посмотрели ему вслед
удивленно»; "Ann shouted after him, but he was too far away to hear her"
[Ibidem]. / «Энн крикнула ему вслед, но он был слишком далеко, чтобы
услышать её».
Семантика цели в особенности ярко проявляется в тех ситуациях, если
при помощи AFTER вводят конструкт желания, поиска и т.п., то есть в
контекстах YEARN AFTER, BE AFTER, SEEK AFTER и др., к примеру: "So
many women seek after men of money or rank, and this is essentially a private
affair?" [Ibidem]. / «Так много женщин ищет мужчин с должностью или
деньгами, и это, по сути, дело частное».
Во всех таких ситуациях, и в трехмерно-директивном значении, и в
значениях адресата речи или конструкта зрительного восприятия, является
общей семантика предназначения, цели, а также то, что ориентир движется,
удаляясь от наблюдателя, или уже недоступен, удален на значительное
расстояние.
Следовательно, «семантическая сеть» английского AFTER охватывает
целый ряд эквивалентов, ключевыми из которых являются трехмерные
(директив и локатив) и временные (значение следования за временным
34
отрезком и событием). Если определить исторически первичность тех или
иных сложно, то в современном языке AFTER лингвистами и носителями
воспринимается как, в первую очередь, временной.
Представленные в словарях списком значения предложного конструкта
таким образом, распадаются на две большие группы, а именно: трехмерные
(а также связанные с ними метафорическим переносом), и временные (и
связанные с ними причинно-следственной обусловленности или идеей
следования).
Вторая группа представлена более обширно, чем первая, она включает
в себя различные типы отношений, которые объединяет выражение
причинно-следственной совокупности и/или небольшой промежуток между
ориентирующим субъектом и конструктом. С другой стороны, трехмерные
значения не настолько многочисленны, их объединяет семантика движения,
цели или поиска.
Данное представление структурной части семантической сети AFTER
демонстрирует, с одной стороны, регулярность семантических переносов,
которые обусловлены связями между отдельными значениями, а с другой -
узость «локалистского» значения семантики предложных конструктов,
необходимость более обширного значения инвариантного значения
предложного конструкта, интеграции различных подходов к его описанию.
Выводы по главе 1
Таким образом, можно заключить, что для определения предложного
конструкта целесообразно взять какую-то из характеристик
основополагающей, а иные должны быть рассмотрены как дополнительные
критерии. Изучение предложных конструктов с данной точки зрения
привнесло большой вклад в их исследование.
Например, основываясь на трудах, которые посвящены предлогам
английского языка, господствующим мнением является признание
35
преобладания у предложных конструктов собственного лексического
значения.
Очевиден тот факт, что данное значение представляется специфичным,
поскольку оно не наполнено каким-то «вещным» содержанием. Одной из
проблем грамматики английского языка является факт того, что предлогам
обычно посвящается около 2-3 страниц, что влечёт за собой постоянные
сложности выбора того или иного предложного конструкта при
исследовании иностранного языка.
36
Глава 2. СЕМАНТИКА ПРЕДЛОГОВ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ
ЯЗЫКАХ
2.1. Значение предлога в русском языке
Как уже было отмечено, предлоги в любом языке, как правило,
являются многозначными языковыми элементами, они легко подвержены
метафоризации.
Семантическая структура предложных конструктов является
упорядоченной иерархией, при этом трехмерные значения имеют в ней
особую значимость. У множества предложных конструктов трехмерные
значения являются исходными (первичные, основные). Примерами данных
предложных конструктов являются on, at, under, in, below, over, behind. В
работах “Longman Dictionary of Contemporary English”, к примеру, их
трехмерные значения указаны под первым номером (использован онлайн-
словарь https://www.ldoceonline.com/). Кроме того, не всегда трехмерное
значение представляет собой центр семантической структурной части, а,
соответственно, приобретают особую важность нетрехмерные значения, что
и будет продеменстрировано ниже на примере behind.
Метафорические смыслы в структуре значения предложных
конструктов являются контекстуальными, а их когнитивная основа состоит в
переосмыслении геометрических и функциональных сведений
прототипического значения изучаемой лексики [3]. Конкретная, «видимая»,
«осязаемая» геометрическая информация (т.е. информация о положении
конструкта в пространстве) переосмысливается, и тот же предлог начинает
метафорически употребляться для обозначения абстрактной информации (к
примеру, концепта ВРЕМЯ). В соответствии с одним из ключевых аспектов
когнитивной теории метафоры, одну концептуальную область (источник)
понимают в рамках иного концепта (мишени) [8, c. 4]. Как уже было сказано
выше, в ситуации с предлогами время следует понимать через пространство.
37
Г. Радден в работе, которая посвящена концептуальной метафоре TIME
IS SPACE в различных языках, отмечает, что время, как правило, следует
понимать метафорически, в основном, через область-источник
ПРОСТРАНСТВО, а в английском некоторые предлоги, которыми
обозначается положение конструктов в пространстве, используются также
для номинации временны
х концептов [11, c. 237, 227].
В ходе метафоризации первичные трехмерные значения предложных
конструктов «трансформируются во временные за счет того, что временные
концепты приобретают топологические черты трехмерных предметов» [7, c.
5].
На концептуальных ориентационных метафорах MORE IS UP и LESS
IS DOWN [6, c. 39] основываются те значения, которые имеют
непосредственную связь с обозначением изменения количества и количества,
появляются у предложных конструктов over, under, up, below, down, к
примеру: There were over a hundred participants in the conference. – В
конференции принимало участие более ста человек.
В работах, которые появились в последние годы, можно отметить
статьи, главной темой которых является функционирование английских
наречий и предложных конструктов в рамках концептов «время» и
«пространство» [4,5], сравнительное исследование предложных конструктов
в английском и боснийском языке, которое проводилось в рамках
когнитивной теории метафоры [10], сравнительный анализ семантики
английских AROUND/ROUND и русского предложного конструкта вокруг [1],
английского against и русского против [2], корпусное изучение временных
эквивалентов русского предложного конструкта под [7]. Кроме того,
привлечь внимание может исследование E. Meхмети [9], посвященное
метафорическим временным значениям английских предложных конструктов
и выполненная в рамках когнитивной теории метафоры на материале корпуса
современного американского (Corpus of Contemporary American English) –
COCA. Одним из выводов автора, который связан с данным исследованием,
38
является то, что, когда речь идет о прошлом, зачастую метафоризуется
behind.
Приведённое ниже исследование посвящено семантике предложного
конструкта behind, который является весьма многозначным и имеет большой
метафорический потенциал.
Автор проводил исследование на материалах COCA. Данный корпус
доступен в сети Интернет по адресу http://corpus.byu.edu/coca/. Ему отдано
предпочтение перед Британским Национальным Корпусом (British National
Corpus), поскольку он намного более репрезентативен – ресурс содержит 560
млн. слов, его ограничивают временные рамки 1990-2017 гг., в то время как
последний – 100 млн. слов и его ограничивает 1980-1993 гг.
В словарной статье “Longman Dictionary of Contemporary English”,
которая посвящена предложному конструкту behind, находится десять
эквивалентов, из которых только первое является трехмерным, прямым: 1 at
or towards the back of a thing or person (к примеру, I turned to speak to the
person standing behind me —Я повернулся, чтобы поговорить с человеком,
который за мной стоял). Отметим, что здесь мы ограничены только данным
словарем, поскольку он является самым полным, и статьи о предлоге behind
из иных словарей не добавляют почти ничего к уже имеющемуся
лексикографическому базису.
Остальные девять эквивалентов производны (метафорические). Схожие
значения могут группироваться в семантические группы.
В первую группу “TIME” входят временные значения предложного
конструкта.
3 used to say that someone is late in doing what they have to do; (к
примеру, This work should have been finished yesterday. I’m getting terribly
behind – Данная работа должна была быть завершена вчера. Я ужасно
опаздываю). В данной ситуации behind является послелогом (частицей)
фразовых глаголов. Помимо fall и get в данном значении может также быть
употреблен глагол to be.
39
Приведем примеры следующего вида: The next day after work you dis-
cover the telephone has been cut off. You're behind in your payments. – На
следующий день после работы вы обнаруживаете, что ваш телефон
отключен. Вы вовремя не заплатили за него.
The trouble started in 2009, when she and her husband could no longer find
construction work in southwestern Montana, where they live. By the fall they were
three months behind on their dwelling payments. – Проблемы были начаты в
2009, когда она и ее муж не могли больше найти работу в строительной
сфере по месту жительства, в юго-восточной Монтане. К осени они
просрочили ипотечный платеж на три месяца.
Является широкоупотребляемой идиома behind schedule – отставать от
графика (встречается в корпусе 496 раз), к примеру: We're doing well, only
half a day behind schedule. Let's camp here and see how things look tomorrow. –
Дела идут хорошо, только на полдня отстаем от графика. Разобьем здесь
лагерь и посмотрим завтра по ситуации.
Следующее значение приведено ниже: 7 if an unpleasant experience or
situation is behind you, it no longer upsets you or affects your life; e. g. leave all
your troubles behind. В корпусе было также обнаружено три ситуации
употребления глагола put взамен leave, (к примеру: The White Sox are hoping
Belle can put his troubles behind him and lead them to a division title – Уйат Сокс
надеются, что Белл решит свои проблемы и приведет их к победе в
дивизионе), а также безглагольное словосочетание (With Clinton's popularity
soaring and his troubles behind him amid peace and prosperity, it looked as if 2000
would bring a solid Democratic victory. – Популярность Клинтона была на
пике, проблемы – в прошлом; царили процветание и покой, и казалось, что в
2000 году демократы одержат победу).
Вместо существительного troubles может также быть употреблен его
синоним – problems. Было зафиксировано тридцать таких примеров.
Кроме того, здесь может идти речь не только о неприятной ситуации,
но и о чем-либо хорошем, что, к сожалению, остается навсегда в прошлом:
40
His best playing days were behind him and he knew it, but that didn't stop him. –
Его расцвет как игрока был в прошлом, и он это знал, но его это не
останавливало.
Интересны коллокации со словосочетанием days в модели Adj. + days
were/are behind + Pron., которая зафиксирована в корпусе восемьдесят семь
раз. Это является языковой манифестацией концептуальной метафоры TIME
IS SPACE. Человеческая жизнь подобна путешествию в пространстве, а
человек аналогичен конструкту, который все время движется вперед и
оставляет «за собой», «позади», т.е. в прошлом опыт и те или другие
события. Были отмечены прилагательные с положительной, отрицательной и
нейтральной коннотацией, а именно:
Ср.: Mayor Ford, however, vowed his drinking days were behind him. –
Мэр Форд, тем не менее, поклялся, что проблемы с выпивкой уже в
прошлом.
Spike's kind of – you know, his better days are behind him. – Спайк типа…,
знаешь, уже не тот, что ранее.
When the rodeo was held in downtown's Sam Houston Coliseum, Mildred
Evans rode around the arena with the flag and was often in the parade. But those
days are behind her now.– Когда родео проводили в Сэм Хьюстон Колизеум в
центре, М. Эванс ездила по арене с флагом и зачастую принимала участие в
параде. Но сейчас это уже осталось в прошлом.
По мнению автора, к той же семантической группе относится и
значение if you have experience behind you, you have gained valuable attainments
or important qualities that can be used. Опыт, который приобретает человек,
всегда является частью его прошлого. В рассматриваемой ситуации
трехмерное значение предложного конструкта трансформируется вновь во
временное.
В корпусе обнаружили сорок один случай употребления модели
“experience behind+pronoun”, к примеру:
41
You’d already had about six years of songwriting experience behind you. –
У тебя опыт сочинения песен составляет шесть лет.
Словарное значение 10 if a student stays behind after school or after a les-
son, they stay after it has finished) не подтверждают корпусные примеры.
Вторая семантическая группа – LACK OF SUCCESS. В словаре
указывается следующее значение предложного конструкта behind: 2 not as
successful or not having made as much progress as someone or something else и
приведены такие примеры: Mark’s always behind the rest of his class in mathe-
matics – Марк отстает всегда от одноклассников по математике. This vic-
tory lifts Ferguson’s team into fifth place, nine points behind leaders Norwich. –
Данная победа позволяет команде Фергюсона занять пятое место, и сейчас
она отстает на девять очков от лидера – Норидж.
Рассмотрим примеры из корпуса, в которых метафоризация
основывается на переосмыслении геометрических данных.
Potential future adversaries like China are also decades behind us in fighter
plane development. – Потенциальные будущие соперники, например, КНР,
отстают также от нас на десятки лет в разработке своих истребителей.
By fifth grade, the loss can leave them about two-and-a-half years behind
their peers. – К пятому классу в итоге такой потери они на два с половиной
года могут отставать от сверстников.
В рассматриваемом значении behind употребляется также в качестве
послелога фразового глагола, к примеру: Children who are living in poverty
often have oral language attainments that lag behind their more advantaged peers.
– У детей, которые живут в бедности, навыки устной речи зачастую развиты
хуже, чем у более благополучных ровесников.
Appalachia, the mountainous region home to about 8 percent of Americans,
is falling behind the rest of the United States in life expectancy and infant
mortality. – Аппалачи, горный регион, к котором живут примерно восемь
процентов американцев, отстает от остальных регионов США по
младенческой смертности и продолжительности жизни.