Диплом: Проблемы перевода диалектизмов в английском художественном тексте

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
41
колорита и в качестве средства характеристики персонажей
34
. Далее роль
диалектизмов в художественном произведении можно изобразить
схематично (таблица 1).
Таблица 1
Роль диалектизмов в художественном тексте
Определение диалекта
Функции
диалектизмы как средство
характеристики персонажей
принадлежность к определенной
местности;
социальная характеристика;
психологические особенности жителей
данной местности.
диалектизмы как средство
описания местности
отнесение места действия произведения в
определенный район;
описание обычаев и культурных традиций,
служащих созданию местного колорита;
историческая характеристика местности;
самобытность культуры в
противоположность обще английской.
Эта схема является отражением основной характеристики диалекта и
соответственно диалектизмов, как реальности, зависящей от определенных
исторических, географических, психологических и социальных причин. Это
все находит свое отражение в языке художественного произведения
современной литературы.
Произведения художественной литературы и другие тексты служат
материалом для стилистического анализа. Они являются примерами
индивидуальной речи, данной в наблюдении. При стилистическом анализе
для того, чтобы выделить какие-либо особенности в тексте, его своеобразие,
нужно знать, что является «обычным». Чем более четко очерчено обычное,
тем заметнее индивидуальные особенности. Речь идет о системе языка в
целом и о его норме.
34
Маковский М.М. Английская диалектология / М. М. Маковский. - М.: URSS: КомКнига,
2005. 191 с.
42
И.В. Арнольд в своей работе «Стилистика современного английского
языка» отмечает, что «система языка определяет общие возможности
употребления его элементов, а норма — то, что реально употребляется,
принято и понятно в данной языковой общности в зависимости от
конкретных условий общения»
35
.
И.В. Арнольд выделяет следующие группы стилей в структуре языка:
книжный, нейтральный и разговорный. Каждый из стилей обладает своими
функциями и специфическими особенностями в лексике, фразеологии,
синтаксисе и фонетике.
Группа книжных стилей включает научный, деловой, 6 или
официально-документальный, публицистический, или газетный, ораторский
и возвышенно-поэтический. Вопрос о том, существует ли особый
функциональный стиль художественной литературы, является спорным.
Некоторые авторы (Р.А. Будагов, И.Р. Гальперин и другие) полагают,
что такой стиль существует, другие (В.В. Виноградов, А.В. Федоров, Р.Г.
Пиотровский, Ю.С. Степанов) отрицают его существование. Нейтральный
стиль является своеобразным фоном для восприятия стилистических
особенностей. Он универсален и может быть использован в любой ситуации.
В текстах нейтрального стиля отсутствуют стилистически окрашенные
элементы.
Разговорный стиль включает в себя такие подстили, как литературно-
разговорный, фамильярно-разговорный (с подгруппой детской речи) и
просторечия (этот подстиль является спорным).
Разговорный стиль имеет весьма противоположные тенденции, а
именно тенденции к компрессии и избыточности. Компрессия бывает
лексической, грамматической и синтаксической (эллипсис). К избыточности
причисляются различного рода сорные слова (time fillers: well, I mean),
35
Арнольд, И.В. Стилистика современного английского языка / И.В. Арнольд. – М.:
Либроком, 2009. – 384 с.
43
двойное отрицание (don't bring no discussion of politics) и употребление
местоимений в повелительном наклонении (don't you do that; you, come here).
Разговорный стиль включает в себя такие слои лексики, как сленг,
жаргонизмы, диалект и бранные слова (вульгаризмы), которые в основном
встречаются в фамильярно-разговорном подстиле.
В художественной литературе основополагающим фактором является
выбор слова, который несет в себе огромную смысловую и выразительную
нагрузку, таким образом, придавая произведению определенный стиль и
эмоциональную окраску. Это относится, в том числе и к диалектизмам, их
выбору и использованию в произведении.
Диалектизмы представляют особую группу слов, трудных для
понимания. Даже если язык является родным для читателя, он не всегда
сможет верно истолковать диалектизм. Соответственно, задача переводчика,
как неносителя языка, в данной сфере очень сложна. Диалект в тексте
содержит много информации о герое, который употребляет местное наречие.
Его «надо как-то передать, без ущерба для колорита и общего тона».
Переводчик, не сумевший понять значения слова, использует самый
простой способ перевода – оставляет слово без перевода или вовсе опускает
его. И тогда диалектально окрашенное предложение оригинала превращается
в лишенную каких бы то ни было красок клишированную форму.
Воспроизведение территориальных диалектизмов исходного языка
неосуществимо с помощью территориальных диалектизмов переводного
языка. Дело в том, что использование элементов того или иного
территориального диалекта переводного языка неизбежно вступает в
противоречие с реальным содержанием подлинника, с местом действия, с его
обстановкой, с принадлежностью действующих лиц, да и автора, к
определенной национальности.
Эта неосуществимость доказывается полной неудачей единичных
попыток такого рода. А.В. Федоров доказывает это на примере комедии
44
Мольера «Господин де Пуpсоньяк»
36
. При переводе комедии Н. Минский
заставил двух мнимых жен героя, говорящих в подлиннике на пикардийском
и лангедокском диалектах, говорить на украинском и белорусских языках,
которые в то время считались «диалектами» русского языка. Таким образом,
вышло, что действие комедии было перемещено в Российскую империю того
времени.
Использование территориального диалекта указывает не только на
географическую принадлежность персонажа, но также характеризует его
культурно и социально. Но данная сторона зачастую остается непереданной
при переводе. В своей работе «Слово о переводе» В.Н. Комиссаров
утверждал, что в большинстве случаев, согласно анализу переводческой
практики, диалектные особенности оригинала остаются непереданными при
переводе. «Даже при наличии в языке перевода аналогичных отношений
между общенародным языком и диалектными подсистемами, последние не
могут быть использованы в тексте перевода»
37
.
Ситуация с социальными диалектами обстоит несколько иначе.
Особенности речи людей, которые принадлежат к социальной или
профессиональной группе, имеют общий характер, и одинаковые социальные
группы можно найти у многих народов. В этом случае переводчик имеет
право при переводе использовать специфические слова, распространенные в
русском языке.
При передаче диалектов переводчики в большинстве случаев
используют прием компенсации. Зачастую компенсация реализуется через
использование в переводе просторечия. Первым, кто ввел понятие
«переводческая компенсация», был Я.И. Рецкер. Компенсация – замена
непередаваемого элемента подлинника элементом иного порядка в
36
Федоров, А.В. Основы общей теории перевода (лингвистические проблемы) / А.В.
Федоров. – М.: ООО Издательский Дом ФИЛОЛОГИЯ ТРИ, 2002. – 416 с.
37
Комиссаров, В. Н. Слово о переводе / В.Н. Комиссаров. М.: Международные
отношения, 1973. – С. 179
45
соответствии с общим идейно-художественным характером подлинника и
там, где это представляется удобным по условиям русского языка.
По мнению Я.И. Рецкера, существует семантическая (используется
для безэквивалентной лексики) и стилистическая (используется при переводе
территориальных и социальных диалектов) компенсация. Семантическая
компенсация восполняет пропущенный, непередаваемый в переводе
компонент для полноты смысла и в свою очередь подразделяется на
локальную (употребление реалий, связанных со страной исходного языка и
несвойственных иному языку) и тотальную (единицы исходного языка
адекватно не передает смысл этой единицы при передаче на переводной
язык) Но если такие детали не несут в себе существенного значения, то и не
возникнет потери и для читателя, если их опустить
38
.
В качестве примера можно привести отрывок из романа Т. Тагора
«Крушение», вышедший на бенгальском и английском языках и который
вскоре был переведен на русский. В переводе с бенгальского были сохранены
реалии подлинника:
Отлично, подожди до моих зимних каникул.
Just wait till the Christmas holidays.
В принципе, замена рождественских каникул зимними смысловой
ошибкой считать нельзя, но таким образом английский текст приближается к
восприятию английского читателя.
Стилистическая компенсация – замена одного выразительного
средства другим. Я.И. Рецкер приводит пример из пьесы «Спектакль» Джона
Голсуорси, где кухарка и рабочий Одихем говорят на лондонском
просторечии кокни и при переводе на русский используется прежде всего
просторечие, независимо от его положения в подлиннике, а там, где это
будет удобней с точки зрения русского языка:
38
Рецкер, Я. И. Теория перевода и переводческая практика. Очерки лингвистической
теории перевода/Дополнения и комментарии Д. И. Ермоловича / Я.И. Рецкер. – М.: «Р.
Валент», 2004. – С. 64
46
Cook. That girl ought to be follered. She might throw herself in the river.
Кухарка: За этой девчонкой последить бы надо. Неровен час с моста в
реку бросится
39
. Получается, что просторечие неровен час компенсирует
английское просторечие follered, хотя оно стоит в соседнем предложении.
Л.В. Бреева и А.А. Бутенко выделяют контактную компенсацию (в
предложении, в развернутой метафоре, в сверхфразовом единстве, в
структуре производного образа, образа-персонажа), можно отметить также
существование дистантной компенсации единичных микрообразов, когда
образы в русском переводе появляются там, где нет языкового образа
подлинника тем самым происходит компенсация, например, потери образной
метафорической информации в качестве речевого произведения как целого.
40
Существуют случаи, где автор оговаривает диалектную речь своего
героя. В таких местах сказанного автором достаточно, и лучше передать саму
реплику на литературном языке, не подыскивая никаких аналогов.
Нельзя не поддержать Б.А. Ларина в его критике данного вопроса.
«Просторечие героя, речь на диалекте, и все социально-диалектные диалоги
(арго, профессиональном жаргон) – всегда стилистически активны, и это
должно найти соответствие в переводе... Есть элементы русской народной
речи, которые не локализуются в узких рамках одного диалекта, а
приближаются к «общенародным», хотя и остаются вне нормы
литературного языка. Они и могли бы быть сигналом «диалектизма» при
переводе».
В общем и целом, диалектизмам соответствуют обычно неполные
эквиваленты при переводе оригинального художественного произведения, у
которых утрачена социолокальная информация слов оригинала. Лексика
39
Рецкер, Я. И. Теория перевода и переводческая практика. Очерки лингвистической
теории перевода/Дополнения и комментарии Д. И. Ермоловича / Я.И. Рецкер. – М.: «Р.
Валент», 2004. – С. 66
40
Бреева, Л. В. Лексико-стилистические трансформации при переводе / Л. В. Бреева, А. А.
Бутенко // Belpaese2000: итальянистика в Беларуси. - URL:
http://www.belpaese2000.narod.ru/Trad/trasform01.htm
47
конкретного языка в диалектном плане локально маркирована только в
ареале распространенности данного языка и не имеет эквивалентов с
соответственной маркировкой в другом языке. Для восстановления
потерянной информации при переводе используют просторечие, так как ни
просторечие, ни диалектизмы не относятся к литературной норме.
Зачастую диалектизмы передаются общелитературными словами, а
утраченную информацию, связанную, например, в художественных текстах с
речевой характеристикой героя или описанием среды, восполняют
какимилибо другими языковыми средствами, например, просторечиями.
Рассматривая проблему передачи территориальных диалектов, многие
теоретики, акцентируют внимание преимущественно на лексических
диалектизмах. Грамматический аспект диалекта при этом часто остается вне
поля зрения, хотя он, без сомнения, требует подробного рассмотрения.
Попытки передачи диалекта путем имитации в тексте перевода
разговорной речи и просторечия является недостаточным. Адекватность
достигается и благодаря компенсации на уровне морфологии, синтаксиса
(употребление вставных конструкций разговорного характера, например,
стало быть и т.п.), а также на фонологическом уровне (ввод в речь героя
фонетических искажений, отражающих индивидуальные особенности
произношения, использование ломаной речи).
Можно сделать вывод, что передача территориальных диалектов в
переводе возможна. Самый общепринятый способ, к которому прибегают
переводчики для решения данной проблемы, это различного рода
компенсации, чаще всего, через использование просторечия.
Рассматривая диалекты в художественной литературе нельзя не
проанализировать прием стилизации. Стилизация – это подражание манере
повествования, стилю речи и т.п., типичным для какого-л. жанра, социальной
среды, эпохи и т.п., обычно стремящееся к тому, чтобы произвести
впечатление подлинности. Стилизация является средством художественного
48
изображения в литературе, с помощью которого писатель создает
реалистичный портрет героя, находящегося в определенной исторической
или социальной обстановке, и отображает специфичность его образа мыслей
посредством особенности речи.
В большинстве случаев диалекты вводят в литературное произведение
частично, только в некоторые элементы. Вследствие этого читатель и узнает
о географическом расположении, происхождении и социальной
принадлежности героя. При стилизации чужое слово имитируется через
использование лексических, синтаксических, стилистических, фонетических,
морфологических особенностей языка. Так, для нашего материала в
большинстве случаев используется фонетическая стилизация: в прямой речи
героев находят место фонетические диалектизмы. Именно прямая речь
отображает историю, внутренний мир, характер героя, создавая речевой
портрет персонажа.
Некоторые литературоведы подразделяют стилизацию на два
основных вида: жанровую и историческую, т.е. использование средств
выражения, характерных для определенного жанра или исторического
периода. Стилизации может подвергаться любой стиль речи, отклоняющийся
от нормы: диалект, просторечие, жаргон, сленг и др.
Показателем стилизации диалектной речи является тот факт, что в
литературное произведение диалекты вводятся не полностью, а лишь
небольшими вкраплениями, что является неким указанием на определённый
диалект. Благодаря этому читатель получает представление о социальном
статусе героя, его национальности и происхождении в географическом
смысле.
Вариативность языка проявляется не только в первичной, но во
вторичной коммуникации, а именно в художественном тексте. Наиболее
яркое диалектной речи проявление обнаруживается в произведениях XIX и
49
XX вв., где авторы в речи своих персонажей используют вариативность
языка и нелитературные ее проявления.
Л. Г. Самотик выделяет следующие функции диалекта в
художественных текстах:
1) моделирующая – передача подлинной народной речи –
обеспечивает в художественной литературе реалистический метод;
2) характерологическая – использование диалектизмов в речи героя
для его социально-территориальной характеристики;
3) номинативная – осуществляется обычно через этнографизмы –
слова, обозначающие специфические для культуры региона предметы и
явления, которые нельзя перевести на литературный язык;
4) эмотивная – передача через диалектизмы субъективного отношения
к сообщаемому;
5) кульминативная – функция привлечения через диалект внимания
читателя;
6) эстетическая, связанная с тем, что диалект по сравнению с
литературной лексикой, обладает особыми свойствами;
7) метаязыковая – сосредоточение внимания читателя на слове как
таковом;
8) фатическая, связанная с особым образом автора – человека из
народа, близкого своим героям и читателю
41
.
При переводе художественных произведений встает вопрос о том, как
следует передавать диалекты средствами другого языка.
По мнению А. Федорова диалектизмы и те слова социальных
жаргонов, которые имеют ярко выраженную местную окраску, являются
подлинно непереводимыми
42
.
41
Самотик, Л.Г. Географическое варьирование лексики литературного языка. Статья 1.
Регионализмы /Л.Г. Самотик // Русский язык в географической проекции: Межвуз. сб-к
научн. трудов. – Красноярск, 2000. – С. 143-151.
50
По мнению Г. Туровера, автора ряда трудов в области лексикографии,
невозможно перевести диалектную речь с помощью диалектов языка
перевода. Он также пишет о том, что чисто эмпирически способ перевода
диалектизмов на другой язык заключается в использовании элементов
общенародного разговорного языка в нужном стилистическом ключе.
Г. Туровер подчеркивает необходимость дифференцированного
подхода к вопросу перевода диалектизмов, требующего различения
фонетических, морфологических, словообразовательных, синтаксических и
лексических диалектизмов
43
.
По мнению И. Левого, если в произведении используется местный
диалект, чужеродная языковая система сама становится художественным
средством и является непереводимой, поскольку в основе перевода лежит
именно замена языкового материала. Чужеязычную речь нельзя сохранить в
переводе. Если их просто заменить формами на языке перевода, то они
утратят свою художественную ценность. Наиболее приемлемым решением
здесь будет перевести на свой язык важнейшие в смысловом отношении
фразы и показать атмосферу чужеязычности сохранением в переводе
приветствия и кратких реплик, содержание которых ясно из контекста. Если
переводчик хочет показать читателю, что перед ним провинциал, то удобнее
всего использовать достаточно нейтральные выражения, не характерные для
какого-нибудь определенного диалекта, но отличающиеся фонетическими,
лексическими или синтаксическими особенностями
44
.
А. Д. Швейцер относит перевод диалекта к прагматическим аспектам
перевода. Он говорит о том, что речевые характеристики, в которых
выявляется стратификационная и ситуативная вариативность речи
42
Федоров, А.В. Основы общей теории перевода (лингвистические проблемы) / А.В.
Федоров. – М.: ООО Издательский Дом ФИЛОЛОГИЯ ТРИ, 2002. – 416 с.
43
Туровер, Г. О переводе диалектизмов / ред. Л. С. Бархударов, Тетради переводчика.
М.: Международные отношения, 1966. – 110 с.
44
Левый, И. Искусство перевода (Процесс перевода. Эстетические проблемы перевода)
/Иржи Левый // Лингвистические аспекты теории перевода: хрестоматия. – Ер.: Лингва,
2007. С. 194-251.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран