47
Периодическое использование находят методы конференции, семинары
и метод решения конкретных задач из практики вне рабочего места. Редко
используются программированные курсы обучения и очень редко направленное
приобретение опыта, смена рабочего места (ротация), чтение лекций.
Не используются такие методы обучения, как подготовка в проектных группах
и рабочая группа («кружок качества» и «вместо учебы»), методы решения
производственно-экономических проблем с помощью моделей, деловые игры.
После обучения в Администрации Советского района проводятся
квалификационные экзамены персонала. Для этого создается комиссия из 4-5
человек: начальник Администрации Советского района г. Красноярска,
начальника и специалисты отдела, в котором работает работник, специалист по
кадрам, которые оценивают соответствия квалификации, уровня знаний,
практических навыков работников программе обучения и установления
их соответствия (несоответствия) занимаемой должности. Однако экзамен
в большей степени носит формальный характер.
В результате проведенного анализа технологии повышения квалификации
вАдминистрации Советского района, можно выявить сильные и слабые
стороны ее функционирования, возникающие проблемы и способы
их устранения (таблица 6).
Так основными недостатками существующей технологии повышения
квалификации в Администрации Советскогорайона является:
- не использование учебных курсов для руководителей высшего
и среднего звена управления, использование ограниченного количества
разновидностей видов, сроков, форм и методов обучения;
- отсутствие ключевых и четковыраженных программ обучения
по категориям работников;
- слабая организация системы повышения квалификации
и финансирование мероприятий по повышению квалификации;
- квалификационные экзамены проводятся формально.