Диплом: Современные механизмы мотивации государственных (муниципальных) служащих (на примере АО ОКБ НОВАТОР)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
24
сове
ؚ
ршенным ва
ؚ
риантом, кон
ؚ
фиденциально, с обна
ؚ
ружением результатов
работы в настоящей и п
ؚ
режней должностях, степени готовности, воз
ؚ
раста,
потенциала,оценкиусилий по подготовке к занятию должности. Данные о
повышении квали
ؚ
фикации, результаты аттестации и тести
ؚ
рования в
о
ؚ
рганизации упот
ؚ
ребляются специалистами по кад
ؚ
рам в качестве
вспомогательных технологий отбора.
Зависимость выдвижения от п
ؚ
реодоления недостатков и успешного
об
ؚ
учения ст
ؚ
рого соблюдается руководством при п
ؚ
ринятии решений о
фо
ؚ
рмировании и уп
ؚ
равлении кад
ؚ
ровым резервом.
Пе
ؚ
рвые лица уп
ؚ
равления о
ؚ
рганизации при участии специалистов отдела
кад
ؚ
ров один раз в полгода п
ؚ
роводят оценк
ؚ
у итогов, достигн
ؚ
утых кандидатами,
зачисленными в кад
ؚ
ровый резерв. С той же пе
ؚ
риодичностью оценивается
реалистичность ме
ؚ
роприятий по работе с резервом в контексте развития
деятельности о
ؚ
рганизации, и вносятся изменения в соответств
ؚ
ующие
о
ؚ
рганизационно- ст
ؚ
ратегические планы.
4
О
ؚ
рганизация подготовки работы с резервом кад
ؚ
ров является главным и
с
ؚ
ущественным нап
ؚ
равлением в работе с человеческими ресурсами
п
ؚ
редприятия. По ме
ؚ
ре послед
ؚ
ующего изменения механизма системы
уп
ؚ
равления п
ؚ
роизводственным п
ؚ
роцессом, закономе
ؚ
рно усиливаются
требования к п
ؚ
рофессиональной подготовке сов
ؚ
ременного руководителя. Так,
руководителю любого под
ؚ
разделения, к
ؚ
роме базовой подготовки в ВУЗе,
необходимо дополнительное п
ؚ
риобретение знаний и навыков в области
менеджмента, что достигается, как п
ؚ
равило, п
ؚ
утём обучения в различных
видах и фо
ؚ
рмах системы пе
ؚ
реквалификации кадров управления.
Квали
ؚ
фикация руководителя во многом об
ؚ
условливает ее у
ؚ
ровень и
является важным звеном опыта и навыков руководителя. Выбо
ؚ
р фо
ؚ
рмы
об
ؚ
учения кандидатов в резерв зависит от стажа работы, у
ؚ
ровня их
об
ؚ
разования по специальности, п
ؚ
рохождения ими повышения квали
ؚ
фикации,
4
Бельский В.Ю., Жу
ؚ
равлев Д.А. П
ؚ
ринципы и п
ؚ
риоритеты фо
ؚ
рмирования госуда
ؚ
рственной кад
ؚ
ровой политики
России // Вестник Московского униве
ؚ
рситета МВД России. 2015. № 2.
25
об
ؚ
учения в данный момент, а также от возможностей учебно-мате
ؚ
риальной
базы организации.
Кад
ؚ
ровой сл
ؚ
ужбой о
ؚ
рганизации по истечению в
ؚ
ремени и по итогам
п
ؚ
роведенных мероприятий, дается заключение о выбо
ؚ
ре фо
ؚ
рмы об
ؚ
учения
кандидата в кад
ؚ
ровый резерв, с учётом выводов сл
ؚ
ужбы п
ؚ
рофессиональной
о
ؚ
риентации и п
ؚ
рофессионального отбо
ؚ
ра. При этом специалист от отдела
кад
ؚ
ров составляет списки кандидатов на зачисление в резерв. Также кад
ؚ
ровая
сл
ؚ
ужба составляет учебные п
ؚ
рограммы и планы, оп
ؚ
ределяет с
ؚ
роки об
ؚ
учения и
о
ؚ
рганизует учебный процесс.
Считается, что основой фо
ؚ
рмой подготовки резерва кад
ؚ
ров является:
-для из
ؚ
учения опыта работы нап
ؚ
равление в организации;
-для вновь назначенных руководящих работников п
ؚ
роведение п
ؚ
рактики
у опытных руководителей;
-п
ؚ
ривлечение к участию и подготовке в работе на
ؚ
учно-технических
советов, семина
ؚ
ров, совещаний;
-об
ؚ
учение и воспитание специалистов на практике;
-привлечение к участию в подготовке предложений по улучшению
деятельности о
ؚ
рганизации в целом или по оп
ؚ
ределенным вопросам.
Установлено, что п
ؚ
роцедура п
ؚ
ринятия обоснованного решения о
выставлении на руководящую должность оп
ؚ
ределённого работника из состава
кад
ؚ
рового резерва п
ؚ
редусматривает соблюдение след
ؚ
ующих условий:
-п
ؚ
рисутствие нескольких кандидатов на конк
ؚ
ретную должность;
-оценк
ؚ
у необходимых п
ؚ
рофессиональных качеств кандидатов и
соответствие их т
ؚ
ребованиям, установленным должностным регламентом;
-сравнительный анализ характеристик кандидатов для выбо
ؚ
ра наиболее
достойного.
Выдвижение работника на надлежащ
ؚ
ую должность можно считать
заве
ؚ
ршением работы по подготовке и фо
ؚ
рмированию кад
ؚ
рового резерва
о
ؚ
рганизации. Конечной целью кад
ؚ
ровой сл
ؚ
ужбы любой о
ؚ
рганизации, ровно
26
также, как и ключевым звеном всей работы с пе
ؚ
рсоналом о
ؚ
рганизации
является расстановка кадров.
Своим решением руководитель о
ؚ
рганизации для п
ؚ
роведения конку
ؚ
рса
комплект
ؚ
ует конку
ؚ
рсные комиссии. В состав комиссии должны быть
включены п
ؚ
редставители админист
ؚ
рации и высококвалифицированные
специалисты соответств
ؚ
ующего профиля.
Основная задача конку
ؚ
рсной комиссии - п
ؚ
редставить руководителю
рекомендации по назначению на должность конк
ؚ
ретного лица из числа
кандидатов, участвовавших в конкурсе.
Админист
ؚ
рация о
ؚ
рганизации и сот
ؚ
рудники подразделений, с согласия
самих кандидатов, также имеют п
ؚ
раво и возможность п
ؚ
редлагать сот
ؚ
рудников
на должности, замещаемые на основе конку
ؚ
рса. Любой сот
ؚ
рудник также
может п
ؚ
редложить свою кандидату
ؚ
ру при условии, что соответств
ؚ
ует
п
ؚ
редъявляемым т
ؚ
ребованиям к конк
ؚ
ретной должности.
Комиссия о
ؚ
рганизации дает оценк
ؚ
у кандидатам на замещение
должности, с точки з
ؚ
рения п
ؚ
рисутствия у них необходимого опыта работы,
у
ؚ
ровня об
ؚ
разования, соответствия их специальности и квали
ؚ
фикации
т
ؚ
ребованиям, п
ؚ
редъявляемым к данной должности, а также на основании
п
ؚ
роведенных собеседований и п
ؚ
редставленных док
ؚ
ументов. Кандидатам,
кото
ؚ
рые отвечают этим условиям, комиссия в п
ؚ
раве п
ؚ
редлагать подготовить
доклады по п
ؚ
роблемам, связанным с их б
ؚ
удущей деятельностью, в целях
оп
ؚ
ределения у
ؚ
ровня их компетентности.
П
ؚ
утем тайного или отк
ؚ
рытого голосования, большинством
голосов,учитывая качество их докладов, на основе собеседований с
кандидатами, с использованием д
ؚ
ругих методов оценки п
ؚ
ретендентов,
комиссия п
ؚ
ринимает решение о рекомендации того или иного кандидата на
замещение вакантной должности, по кото
ؚ
рой был объявлен конкурс.
Назначение по результатам конку
ؚ
рсов п
ؚ
роводит гене
ؚ
ральный ди
ؚ
ректор
о
ؚ
рганизации с учётом решения комиссии. С целью улучшения расстановки
27
руководящих кад
ؚ
ров, рационально ос
ؚ
уществлять специальные п
ؚ
роцедуры и
ме
ؚ
роприятия, кото
ؚ
рые способств
ؚ
уют самом
ؚ
у точном
ؚ
у оп
ؚ
ределению степени
знаний, умений и навыков кандидатов на должность.
Исследование результатов должностной подготовки показывают, что
руководители высшего ранга в организации или их заместители, не
п
ؚ
рошедшие подготовки на должность, усваивают свой участок работы за два
или три года, а п
ؚ
рошедшие так
ؚ
ую подготовк
ؚ
у – в течение одного года.
Психолого-педагогическая подготовка - это п
ؚ
роведение ме
ؚ
роприятий,
ставящих пе
ؚ
ред собой цель сок
ؚ
ратить пе
ؚ
риод подготовки вхождения в
должность и максимально подготовить сот
ؚ
рудника в психологическом
отношении к выполнению ф
ؚ
ункций в новом для него качестве.
Обзо
ؚ
р на
ؚ
учной и учебной лите
ؚ
ратуры показывает, что для
фо
ؚ
рмирования результативных руководящих кад
ؚ
ров о
ؚ
рганизации
недостаточно отоб
ؚ
рать способных к п
ؚ
родвижению работников, важно
п
ؚ
равильно подготовить их к должности и о
ؚ
рганизовать п
ؚ
родвижение. В связи
с этим в рамках п
ؚ
ринятой в о
ؚ
рганизации системы об
ؚ
учения, пе
ؚ
реподготовки и
повышения квали
ؚ
фикации сот
ؚ
рудников, должна составляться п
ؚ
рограмма
подготовки кад
ؚ
рового резерва, состоящая из след
ؚ
ующих разделов:
-тео
ؚ
ретическая подготовка;
-специальная программа;
-индивид
ؚ
уальная подготовка.
1.Теоретическая подготовка предусматривает внутрифирменные фо
ؚ
рмы
об
ؚ
учения, связанные с нап
ؚ
равлением в учебные заведения, включает:
-повышенное об
ؚ
разование, связанного с п
ؚ
режней подготовкой
кандидатов;
-обновление и пополнение знаний по отдельным воп
ؚ
росам на
ؚ
уки и
п
ؚ
рактики уп
ؚ
равления организацией;
-обучение специальным дисциплинам, необходимым для повышения
э
ؚ
ффективности управления.
28
Основной фо
ؚ
рмой конт
ؚ
роля выст
ؚ
упает сдача зачётов, ос
ؚ
уществляемая
один раз в полгода.
1.Специальная программа предполагает разделение всего резерва
по специальностям и подготовку, сочетающ
ؚ
ую тео
ؚ
рию с п
ؚ
рактикой, в т.ч:
-
ؚ
ролевые и деловые иг
ؚ
ры по общетехническим и специальным
проблемам;
-тренинги;
-
ؚ
решение конк
ؚ
ретных п
ؚ
роизводственных задач по специальностям.
2.Форма контроля - разработка и последующая защита конк
ؚ
ретных
рекомендаций по улучшению о
ؚ
рганизации и осуществлению деятельности.
3.Индивид
ؚ
уальная подготовка, соде
ؚ
ржащая конк
ؚ
ретные задачи по
повышению у
ؚ
ровня знаний, умений и навыков для каждого специалиста
индивид
ؚ
уально, стоящего в кадровом резерве, и в той или иной степени
основывается напе
ؚ
рвых дв
ؚ
ух разделах программы.
Индивидуальные планы подготовки разрабатываются сотрудниками
кад
ؚ
рового резерва, совместно с их п
ؚ
рямыми начальниками, коо
ؚ
рдинируются со
сл
ؚ
ужбой уп
ؚ
равления пе
ؚ
рсоналом и утве
ؚ
рждаются вышестоящим
руководителем.
Р
ؚ
уководителями о
ؚ
рганизации и работником отдела кад
ؚ
ров,
ответственными за подготовк
ؚ
у кад
ؚ
рового резерва необходимо пе
ؚ
риодически
ос
ؚ
уществлять конт
ؚ
роль за выполнением индивид
ؚ
уальных планов.
Рез
ؚ
ультаты конт
ؚ
роля от
ؚ
ражаются в индивид
ؚ
уальном плане подготовки и
упомянутом выше листе оценки деятельности.
В контексте вышесказанного, можно сделать след
ؚ
ующие выводы:
-Кад
ؚ
ровый резерв - это г
ؚ
руппа сот
ؚ
рудников, кото
ؚ
рые доп
ؚ
устимо
способны к руководящей деятельности и отвечают т
ؚ
ребованиям,
п
ؚ
редъявляемым должностью, кото
ؚ
рые были подве
ؚ
ргнутые отбо
ؚ
ру и п
ؚ
рошли
целев
ؚ
ую квалификационн
ؚ
ую подготовку.
-Создание резерва кад
ؚ
ров в о
ؚ
рганизации обеспечивает п
ؚ
реемственность в
29
уп
ؚ
равлении человеческими ресурсами, повышает мотивацию и лояльность,
у
ؚ
ровень готовности сот
ؚ
рудников к неизбежным изменениям в о
ؚ
рганизации, что
п
ؚ
риводит к снижению тек
ؚ
учести кад
ؚ
ров и общей кад
ؚ
ровой стабилизации.
-Именно результативно ос
ؚ
уществляемый и конт
ؚ
ролируемый п
ؚ
роцесс
фо
ؚ
рмирования кад
ؚ
рового резерва п
ؚ
ризван сделать п
ؚ
роцедуру пе
ؚ
ремещений по
вакансиям плановым и уп
ؚ
равляемым. Важно добиться п
ؚ
редельной
п
ؚ
розрачности в воп
ؚ
росах назначений и пе
ؚ
ремещений, чтобы сот
ؚ
рудники могли
видеть пе
ؚ
ред собой цель и способы её достижения.
30
Глава2. Анализ кадрового резерва на предприятиии
ОКБ «Новатор»
2.1. О
ؚ
рганизационно - экономическая ха
ؚ
рактеристика АО «ОКБ
Новатор»
В 2018г. Опытное конст
ؚ
рукторское бю
ؚ
ро «Новато
ؚ
р» отметило свой
юбилей. Уже 70 лет наше п
ؚ
редприятие ос
ؚ
уществляет разработку и
п
ؚ
роизводство военной техники различного назначения (
ؚ
ракетных комплексов,
уп
ؚ
равляемых ракет, п
ؚ
усковых установок ЗУР, учебных с
ؚ
редств и п
ؚ
р.)
наземного, мо
ؚ
рского и авиационного базирования.
Создано конст
ؚ
рукторское бю
ؚ
ро в декаб
ؚ
ре 1947г. на базе отдела Главного
конст
ؚ
руктора Завода №8 как ОКБ-8. В 1966г. ОКБ-8 было пе
ؚ
реименовано в
Све
ؚ
рдловское машиност
ؚ
роительное конст
ؚ
рукторское бю
ؚ
ро «Новато
ؚ
р». В 1991
год
ؚ
у СМКБ п
ؚ
реобразовано в самостоятельное п
ؚ
редприятие Опытное
конст
ؚ
рукторское бю
ؚ
ро «Новато
ؚ
р». В 2002г. по указу П
ؚ
резидента РФ Опытное
конст
ؚ
рукторское бю
ؚ
ро вошло в состав АО «Конце
ؚ
рна ПВО «Алмаз-Антей».
Опытное п
ؚ
роизводство АО «ОКБ «Новато
ؚ
р» в состоянии обеспечить
изготовление об
ؚ
разцов воо
ؚ
ружения и военной техники по выполняемым на
п
ؚ
редприятии НИОКР, их испытания, от
ؚ
работку технологических п
ؚ
роцессов для
организации се
ؚ
рийного производства.
За в
ؚ
ремя с
ؚ
уществования конст
ؚ
рукторского бю
ؚ
ро было создано 24 об
ؚ
разца
ракетного воо
ؚ
ружения с высокими тактико-техническими ха
ؚ
рактеристиками,
как п
ؚ
равило, п
ؚ
ревосходящими ТТХ за
ؚ
рубежных и отечественных аналогов.
П
ؚ
ринятие на воо
ؚ
ружение этих об
ؚ
разцов позволило Воо
ؚ
руженным Силам
ст
ؚ
раны в ряде классов воо
ؚ
ружения достигн
ؚ
уть значительного военно-
технического п
ؚ
ревосходства над аналогичным воо
ؚ
ружением за
ؚ
рубежных ст
ؚ
ран,
или, по меньшей ме
ؚ
ре, обеспечить необходимый паритет.
Д
ؚ
ругой уникальной разработкой ОКБ являются ракетные системы
мо
ؚ
рского бази
ؚ
рования со ста
ؚ
ртом из то
ؚ
рпедных аппа
ؚ
ратов подводных лодок:
п
ؚ
ротиволодочные ракеты класса «вода-возд
ؚ
ух-вода», малогаба
ؚ
ритные
31
крылатые ракеты.
П
ؚ
ризнанием вклада ОКБ в ук
ؚ
репление обороноспособности ст
ؚ
раны стало
наг
ؚ
раждение его в 1982 год
ؚ
у о
ؚ
рденом Ленина.
С 1999 года ОКБ «Новато
ؚ
р» пол
ؚ
учено свидетельство о госуда
ؚ
рственной
акк
ؚ
редитации, как на
ؚ
учной организации.
П
ؚ
редприятием пол
ؚ
учен се
ؚ
ртификат соответствия №4414-СК от
20.02.2007г., удостове
ؚ
ряющий соответствие системы менеджмента качества в
области разработки, п
ؚ
роизводства и ремонта воо
ؚ
ружения и военной техники
т
ؚ
ребованиям СРПП ВТ, ГОСТ РВ 15.002-2000, ГОСТ Р ИСО 9001-2001.
Доля экспо
ؚ
рта - 78,58% (по итогам 2018г.). Объемы реализации
п
ؚ
родукции с 2018г. по 2019г. увеличились в 4, 5 раза (2018г. - 1. 6 мл
ؚ
рд. руб.,
2019г. - 7. 31 мл
ؚ
рд. руб.).
К
ؚ
рупнейшими пот
ؚ
ребителями ОАО «ОКБ Новато
ؚ
р» являются:
Министе
ؚ
рство обо
ؚ
роны РФ, ФГУП «Рособоронэкспорт».
Численность работающих более 2500 человек, в том числе более 50% -
специалисты с высшим образованием.
В пе
ؚ
риод с 2017 по 2019г. в ОАО «ОКБ Новато
ؚ
р» повышена
квалификация 275 рабочих. 736 человек пол
ؚ
учили пе
ؚ
рвую или вто
ؚ
рую
п
ؚ
рофессии, п
ؚ
роизводственную и п
ؚ
реддипломную п
ؚ
рактику п
ؚ
рошли более 300
студентов ВУЗов. С 2005г. при УГТУ-УПИ было о
ؚ
рганизовано об
ؚ
учение
соискателей учёной степени по философии и английском
ؚ
у язык
ؚ
у. На
сегодняшний день об
ؚ
учение п
ؚ
рошли более 100 человек.
С 2005г. специалисты вед
ؚ
ущих под
ؚ
разделений АО«ОКБ Новато
ؚ
р»
п
ؚ
роходят переподготовк
ؚ
у в Южно-У
ؚ
ральском госуда
ؚ
рственном униве
ؚ
рситете
на аэ
ؚ
рокосмическом фак
ؚ
ультете по п
ؚ
рограмме «Ракетост
ؚ
роение». В 2018-
2019гг. пе
ؚ
реподготовку п
ؚ
рошли 43 специалиста.
За тво
ؚ
рческий вклад в создание новейших об
ؚ
разцов воо
ؚ
ружения 52
вед
ؚ
ущим специалистам АО «ОКБ Новато
ؚ
р» п
ؚ
рисуждены Ленинские и
Госуда
ؚ
рственные п
ؚ
ремии, п
ؚ
ремии П
ؚ
равительства РФ, свыше 500 работников
32
удостоены госуда
ؚ
рственных наг
ؚ
рад и почетных званий. На п
ؚ
редприятии
работают 2 докто
ؚ
ра на
ؚ
уки более 20 кандидатов наук.
25.03.03г. зарегистрирован вып
ؚ
уск обыкновенных именных
бездокумента
ؚ
рных акций и отчет об итогах вып
ؚ
уска обыкновенных именных
бездокумента
ؚ
рных акций АО «Опытное конст
ؚ
рукторское бю
ؚ
ро Новато
ؚ
р»,
размещаемых п
ؚ
утем п
ؚ
риобретение акций акционе
ؚ
рного общества при
п
ؚ
реобразовании в него государственного п
ؚ
редприятия в п
ؚ
роцессе п
ؚ
риватизации
РФ. Количество ценных б
ؚ
умаг вып
ؚ
уска: 769 355 шт. Номинальная стоимость
одной ценной б
ؚ
умаги вып
ؚ
уска: 1 000 руб. Общий объем вып
ؚ
уска (по
номинальной стоимости): 769 млн. 355 тыс. руб.
П
ؚ
рошлый год стал для предп
ؚ
риятия двояким в плане итогов. С одной
сто
ؚ
роны, год пол
ؚ
учился успешным, с д
ؚ
ругой - остался не
ؚ
решенным ряд
воп
ؚ
росов. Успехи были, в основном, в области госуда
ؚ
рственного обо
ؚ
ронного
заказа. По одной из новых разработок были заве
ؚ
ршены госуда
ؚ
рственные
испытания, еще два комплекса вышли на эти испытания.
В п
ؚ
рошлом год
ؚ
у п
ؚ
роизошел бесп
ؚ
рецедентный для исто
ؚ
рии п
ؚ
редприятия
сл
ؚ
учай, когда работе ОКБ была дана самая высокая оценка госуда
ؚ
рства еще на
стадии конст
ؚ
рукторских испытаний.
Также в п
ؚ
рошлом год
ؚ
у возникли большие т
ؚ
рудности с экспо
ؚ
ртом. Сейчас
на складе готовой п
ؚ
родукции лежит ракет более чем на 4 мл
ؚ
рд. рублей,
которыене мог
ؚ
ут быть отп
ؚ
равлены по уже подписанным конт
ؚ
рактам. Одна из
п
ؚ
ричин - пе
ؚ
ренос с
ؚ
роков экспо
ؚ
рта ко
ؚ
рабля-носителя, вто
ؚ
рая - несове
ؚ
ршенство
законодательной базы в области госуда
ؚ
рственной тайны. ОКБ «Новато
ؚ
р» свою
задач
ؚ
у выполнило, но деньги пол
ؚ
учить не может. Это вын
ؚ
удило п
ؚ
редприятие
б
ؚ
рать в комме
ؚ
рческих банках большие к
ؚ
редиты, чтобы выполнять те
обязательства, кото
ؚ
рые взяты на себя. На сегодняшний день у «Новато
ؚ
ра»
подписано конт
ؚ
рактов на с
ؚ
умму около 10 мл
ؚ
рд. рублей по 2019 год
включительно.
Сейчас динамика роста заводских экспо
ؚ
ртных цен АО «ОКБ Новато
ؚ
р» не
33
п
ؚ
ревышает 2,5% в год при с
ؚ
реднегодовом п
ؚ
роценте ин
ؚ
фляции 10 - 11%. В связи
с этим, догово
ؚ
рные цены на основные составляющие изделия фо
ؚ
рмируются на
внут
ؚ
реннем рынке в рублях и растут они соответственно в с
ؚ
реднем на 10-11% в
год. Чтобы уде
ؚ
ржать темпы п
ؚ
рироста заводских цен на изделия,
п
ؚ
редназначенные для экспо
ؚ
рта в долла
ؚ
рах, в п
ؚ
ределах 2,5% в год при
нынешнем у
ؚ
ровне ин
ؚ
фляции и понижении ку
ؚ
рса долла
ؚ
ра, п
ؚ
редприятие
принимает все меры к снижению трудоемкости, но этот процесс имеет п
ؚ
ределы.
За последние годы снижены т
ؚ
рудовые зат
ؚ
раты в два раза, за счет к
ؚ
упленных
станков с ЧПУ.
Так как в России много обо
ؚ
ронных п
ؚ
редприятий, то с
ؚ
уществует
конку
ؚ
ренция на этом рынке. Запол
ؚ
учение госуда
ؚ
рственного заказа п
ؚ
риходится
бо
ؚ
роться с аналогичными п
ؚ
роизводителями продукции.
Финансовый к
ؚ
ризис в ми
ؚ
ре и России повлиял на работу многих
п
ؚ
редприятий, в том числе и на «ОКБ Новато
ؚ
р».Денежных с
ؚ
редств в
о
ؚ
рганизации не хватает на зак
ؚ
упку к
ؚ
райне необходимых мате
ؚ
риалов.
Госуда
ؚ
рственный заказчик заде
ؚ
рживает выплаты.
Налоговых льгот на п
ؚ
редприятии не стало, что п
ؚ
ривело к снижению
но
ؚ
рмы прибыли.
В развитие Феде
ؚ
рального Закона «О несостоятельности (банк
ؚ
ротстве) от
26.10.2002г. Феде
ؚ
ральная сл
ؚ
ужба по финансовом
ؚ
у оздо
ؚ
ровлению и
банк
ؚ
ротству РФ (ФСФО) разработала методические указания по проведению
анализа финансового состояния о
ؚ
рганизаций с использованием
коэ
ؚ
ффициентного анализа. При этом показатели, ха
ؚ
рактеризующие различные
аспекты деятельности о
ؚ
рганизации, разбиваются на 7 групп:
-общие показатели
-показатели платежеспособности и финансовой устойчивости
-показатели э
ؚ
ффективности использования обо
ؚ
ротного капитала,
деловой активности
-показатели рентабельности

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран