Диплом: Современные механизмы мотивации государственных (муниципальных) служащих (на примере МБДОУ ДС "Незабудка")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
44
- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и
повышение компетентности родителей (законных представителей) в
вопросах развития, образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Миссия детского сада: целостное развитие личности каждого ребенка
через приоритет сохранения, укрепления и развития физического и
психического здоровья детей. Детский сад находится в двухэтажном здании.
Объект сдан в эксплуатацию в апреле 2013 года. Расположен в южной части
сл. Родионово-Несветайской. Территория ровная, здание находится
непосредственно за ограждением. Площадь участка составляет 6500 кв.м.,
застроенная площадь 935,8 кв.м., остальная площадь приходится на
замощенную и озелененную поверхность. По соседству с детским садом
располагается МБДОУ детский сад «Малышок», ОНД по Родионово-
Несветайскому району УНД ГУ МЧС России по Ростовской области и жилые
дома. Территория Детского сада полностью ограждена и находится вдали от
проезжей части около 50 метров. Полное наименование детского сада:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Родионово-Несветайского района детский сад «Незабудка». Учредитель:
Администрация Родионово-Несветайского района. Юридический и
фактический адрес: 346 580 Ростовская область, Родионово-Несветайский
район, сл. Родионово-Несветайская, ул. Ленина 43Л. Проектная мощность – 4
группы на 80 воспитанников. Предельно допустимая максимальная
численность детей в соответствии с лицензией – 80.
Таблица 1
Фактическая наполняемость в 2016 – 2017 учебном году
составила – 4 группы, 81 воспитанник
Наименование группы
Количество
воспитанников
Вид
группы
Младшая
разновозрастная
24 Общеразвивающая
разновозрастная
19 Общеразвивающая
разновозрастная
19 Общеразвивающая
Подготовительная к
школе группа
19 Общеразвивающая
45
Режим работы детского сада – 10 часов (с 07.30 ч. до 17.30 ч.).
Согласно штатному расписанию структуру детского сада составляют:
административный составзаведующий, главный бухгалтер; педагогический
составстарший воспитатель, инструктор по физической культуре,
музыкальный руководитель, педагог-психолог и воспитатели); учебно-
вспомогательный персоналпомощники воспитатели; обслуживающий
персоналзавхоз, кассир, кастелянша, повар, кухонный рабочий, уборщик
служебных помещений, рабочий по обслуживанию здания, машинист по
стирке и ремонту одежды, дворник, диетсестра, электрик, кладовщик и
сторожа.
Управление деятельностью детского сада осуществляется в
соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом детского сада и
иными законодательными актами Российской Федерации и Ростовской
области. Управление строится на принципах единоначалия и
самоуправления. Административное управление имеет линейную структуру:
I уровеньзаведующий детским садом.
Управленческая деятельность заведующего обеспечивает:
материальные, организационные; правовые; социально-психологические
условия для реализации функции управления образовательным процессом в
детском саду.
Рисунок 4 - Структура управления МБДОУ детский сад
«Незабудка»
46
Объект управления заведующеговесь коллектив.
II уровеньстарший воспитатель, заведующий хозяйством,
медицинская сестра. Объект управлениячасть коллектива, согласно
должностным обязанностям.
III уровень управления осуществляется педагогами и воспитателями.
Объект управлениявоспитанники и родители (законные представители)
воспитанников.
В структуру общественного управления детского сада входят: Общее
собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Родительский
комитет, Родительское собрание, Совет МБДОУ. Взаимоотношения
регламентируются Положениями.
Инфраструктура детского сада включает в себя:
4 групповых помещения(спальня, игровая, туалетная комната,
буфетная, раздевалка);
Музыкальный зал;
Спортивный зал;
Пищеблок;
Спортивная площадка (на территории детского сада);
Медицинский кабинет (процедурная, изолятор, кабинет врача)
Кабинет заведующего;
Методический кабинет;
4 кладовых помещения;
Комнату охраны.
Образовательный процесс осуществляется детским садом
самостоятельно в соответствии с Уставом и лицензией на право ведения
образовательной деятельности. Планирование учебной нагрузки в течение
недели составлено в соответствии с Постановлением главного
государственного врача Российской Федерации от 15.05.2013 года «Об
утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации режима работы
47
дошкольных образовательных организациях» 26. В соответствии с
годовым планом работы на 2016 – 2017 учебный год в детском саду
решались задачи, направленные на сохранение и укрепление здоровья
воспитанников, на внедрение в практику детского сад программы «От
рождения до школы», на создание предметно-развивающей среды в
соответствии с ФГОС.
Условия осуществления образовательного процесса
Коллектив детского сада укомплектован штатами на 100%. Сведения
об обеспеченности кадрами, характеристику педагогических кадров по
образованию, стажу работы.
Таблица 2
Сведения об обеспеченности кадрами
п/п
Должность
Количество штатных единиц
(укомплектованность %)
1
Заведующий
1 (100 %)
2
Старший воспитатель
1 ( 100%)
3
Инструктор по физкультуре
1 (100%)
4
Музыка
льный руководитель
1 (100%)
5
Воспитатель
6 (100 %)
6
Педагог
-
психолог
1 (100%)
7
Помощник воспитателя
4 (100%)
8
Завхоз
1 (100%)
9
Обслуживающий персонал
12 (100%)
Таблица 3
Характеристика педагогических кадров по образованию
Количество
педагогических
работников (ед.)
Высшее
профессиональное
образование (%)
Среднее
профессиональное
образование (%)
9
7
2
Таблица 4
Характеристика педагогических кадров по стажу работы
Стаж до 5 лет
5
-
10 лет
10
-
20 лет
Свыше 20 лет
3
4
1
1
Спортивный зал оснащен физкультурным оборудованием: шведская
стенка, обручи, мячи, скакалки, кегли, гимнастические палки, бревна, маты,
спортивным уголком, баскетбольными щитами, мешочками с грузами и т.д.
48
В зале проводится непосредственно образовательная деятельность по
физической культуре, спортивные праздники и развлечения.
В музыкальном зале созданы все условия для художественно-
эстетического восприятия музыки. Имеются предметы для организации
театрализованной и музыкальной деятельности: электрическое пианино,
детские музыкальные инструменты, музыкальный центр, различные пособия
и иллюстративный материал. В музыкальном зале проводится
непосредственно образовательная деятельность по музыке, праздники и
развлечения, творческие встречи, встречи с родителями (законными
представителями), различные мероприятия с педагогами детского сада и
района. В группах детского сада предметно-развивающая среда создана с
учетом возрастных особенностей детей. В игровых уголках установлена
современная игровая мебель, созданы зоны отдыха и учебные зоны. Интерьер
групповых помещений яркий, оформлен с учетом цветового дизайна, что
способствует художественно-эстетическому и познавательному развитию
ребенка. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечает
требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам,
физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет
воспитанникам свободно перемещаться.
В методическом кабинете имеется разнообразный научно-
методический материал для осуществления воспитательно-образовательной
деятельности по всем разделам Программы. Методическая литература
постоянно обновляется. Потребностью оснащения методического кабинета
являются информационно-коммуникационные ресурсы.
Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием,
которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям: 2 шкафа для
медикаментов, лампа бактерицидная встроенная, манометр, весы
медицинские; медикаменты для оказания помощи воспитанникам и
работникам детского сада в достаточном количестве и приобретаются
ежеквартально. Здесь же происходит осмотр воспитанников. В изоляторе и
49
процедурной стоят кушетки. Для оздоровления воспитанников используют
бактерицидные облучатели для очистки воздуха. В целях валеологического
просвещения родителей (законных представителей) и работников детского
сада, а также информирования о санитарных и медицинских мероприятиях,
заболеваемости воспитанников, в коридоре оформлен медицинский стенд.
Работа по совершенствованию развивающей среды, материально-
технической базы детского сада проводилась и в 2016 – 2017 учебном году.
Таблица 5
Перечень проведенных мероприятий в 2016- 2017 учебном году
по совершенствованию развивающей среды, материально-
технической базы.
№ п/п
Наименование работ
1
Приобретение методической литературы
2
Приобретение
канцелярских принадлежностей ( в том числе
заправка картриджей)
3
Приобретение хозяйственных принадлежностей и моющих
средств, дез.средств.
4
Приобретение медикаментов
На летний период 2018 года в рамках подготовки к 2018 – 2019
учебному году запланированы:
озеленение территории детского сада;
покраска детских площадок;
косметический ремонт котельной.
Обеспечение безопасности
Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об
обеспечении безопасности участников образовательного процесса, является
Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»,
который устанавливает ответственность образовательного учреждения за
жизнь и здоровье воспитанников, работников образовательного учреждения
во время образовательного процесса.
Безопасные условия пребывания в детском садуэто условия,
соответствующие противопожарным требованиям, требованиям охраны
труда и техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам и правилам,
50
а также возрастным особенностям дошкольников. Основными
направлениями деятельности детского сада по обеспечению безопасности
участников образовательного процесса являются:
охрана труда;
охрана жизни и здоровья воспитанников;
пожарная безопасность;
антитеррористическая защищенность;
санитарно-гигиенический режим в детском саду.
Для обеспечения безопасности образовательного процесса детский сад
оборудован системой: кнопкой «тревожной сигнализации» (экстренный
вызов наряда полиции); автоматической пожарной сигнализацией;
первичными средствами пожаротушения. В детском саду разработан паспорт
антитеррористической защищенности. Осуществляется круглосуточный
контроль над помещениями и территорией детского сада. С работниками
ведется профилактическая работа:
инструктажи по охране труда, охране жизни и здоровья
воспитанников, пожарной безопасности, противодействию терроризму;
тренировки по эвакуации воспитанников и персонала из здания
детского сада на случай возникновения чрезвычайной ситуации;
оформлены информационные стенды по охране труда,
безопасности образовательного процесса, пожарной безопасности, правилам
дорожного движения.
Ответственным за пожарную безопасность в детском саду (завхоз
Ужакина Елена Юрьевна) поддерживаются в состоянии постоянной
готовности первичные средства пожаротушения: огнетушители.
Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов. Согласно
последнему акту проверки отделением надзорной деятельности по
Родионово-Несветайскому району (МЧС России по РО) нарушений
требований пожарной безопасности в детском саду не выявлено.
Медицинское обслуживание
51
Базой для реализации Программы детского сада является укрепление
физического и психического здоровья воспитанников, формирование у них
основ двигательной и гигиенической культуры. На постоянном контроле
администрации детского сада находится соблюдение санитарно-
гигиенических требований к условиям и режиму воспитания детей.
Организация питания в детском саду
Детский сад обеспечивает гарантированное сбалансированное питание
детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в детском саду.
Питание организовано в соответствии с санитарно-гигиеническими
требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013 года. Контроль качества
питания, разнообразия блюд, витаминизации третьего блюда, вкусовых
качеств пищи, закладки продуктов питания, кулинарной обработки,
правильности хранения и соблюдения сроков реализации осуществляет
медицинская сестра и заведующий детским садом. В детском саду
организовано 3-х разовое питание воспитанников: завтрак; обед; полдник.
Дополнительно воспитанники получают второй завтрак: соки, фрукты.
При составлении меню-требования медицинская сестра
руководствуется утвержденным 10-ти дневным меню, технологическими
картами приготовления блюд, составленными согласно сборнику рецептур
блюд и кулинарных изделий для питания детей в дошкольных организациях,
сборник технических нормативов под редакцией М.П. Могильного, ООО
«ДеЛи принт», Москва, 2012 год. Для организации сбалансированного
питания воспитанников в детском саду разработана и ведется необходимая
нормативная документация. Ежегодно издается приказ заведующего по
Детскому саду «Об организации питания воспитанников»; разработано
положение об организации питания воспитанников, включающее в себя план
контроля над организацией питания, положение о бракеражной комиссии. В
каждой группе вывешивается меню с полным рационом питания.
Документация по организации питания воспитанников ведется медицинской
сестрой, кладовщиком, поваром в соответствии с требованиями СанПиН.
52
Наличие информационных ресурсов, их использование
Согласно п. 4 ст. 32 Закона РФ «Об образовании в Российской
Федерации» детский сад обеспечивает открытость и доступность
информации, которая подлежит размещению на официальном сайте в сети
Интернет и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения
соответствующих изменений. В соответствии с требованиями Закона РФ «Об
образовании в Российской Федерации» сформирован сайт детского сада, на
котором размещаются материалы, представляющие интерес для широкой
аудитории. Информация делится на два блока: инвариантный (содержит
обязательные сведения) и вариативный (рекомендуемые). Наличие
собственного сайта в сети Интернет предоставляет родителям (законным
представителям) возможность оперативного получения информации о
нормативной базе детского сада, образовательной деятельности, сведениях о
педагогических работниках, о проводимых мероприятиях, праздниках,
развлечениях и др. Администратором сайта является старший воспитатель
Симонова Галина Васильевна.
Результаты образовательной деятельности
Одним из направлений деятельности детского сада по реализации
Программы является интеграция профилактических и оздоровительных
технологий в воспитательно-образовательный процессе. С этой целью
ведется большая работа по формированию здоровье сберегающей среды.
Педагогическим коллективом изучены различные формы организации
оздоровительных мероприятий и создана своя система физкультурно-
оздоровительной и лечебно-профилактической работы, приобретено
физкультурное оборудование. Для сохранения и укрепления здоровья детей и
осознания значимости здорового образа жизни для человека в детском саду
созданы необходимые условия: медицинский кабинет, спортивная площадка
на улице, развивающая среда в группах.
В соответствии с Программой, с целью определения степени ее
освоения ребенком и влияние образовательного процесса, организуемого в
53
детском саду, на его развитие, два раза в год проводится мониторинг
детского развития, который включает в себя два компонента:
мониторинг образовательного процесса;
мониторинг детского развития.
Мониторинг образовательного процесса осуществляется через
отслеживание результатов освоения Программы, а мониторинг детского
развития проводится на основе оценки развития интегративных качеств
ребенка. Результаты освоения Программы воспитанниками Детского сада
приведены в таблице 6.
Таблица 6
Результаты мониторинга достижения детьми планируемых
результатов освоения программы
Возрастные
группы
Уровень
высокий
Выше
среднего
средний
Требуется
корректировочная
работа педагога
Разновозрастная
1
10% 20% 50% 20%
Разновозрастная
2
10% 10% 60% 20%
Старшая
группа
10% 10% 70% 10%
Подготовительная
группа
20% 50% 25% 5%
Кадровый потенциал
Большое внимание уделяется повышению профессиональной
компетентности педагогических работников. Педагоги совершенствовали
профессиональные качества через взаимопосещения, просмотры открытых
мероприятий, участие в муниципальных конкурсах и региональных
конкурсах. С целью распространения и обобщения передового опыта,
повышения педагогического мастерства педагоги Детского сада принимали
активное участие в открытых мероприятиях районного уровня.
Финансовые ресурсы и их использование. Финансовое обеспечение
деятельности детского сада осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации. Финансирование детского сада

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран