45
Заработная плата выплачивается дважды в месяц 15 и 25 числа каждого
месяца, путем перечисления денежных средств на карты сотрудников через
банк.
Выплаты компенсационного характера устанавливаются в соответствии с
трудовым законодательством Российской Федерации, иными нормативными
правовыми актами, содержащие нормы трудового права, а так же правовыми
актами органов местного самоуправления, виды и размеры компенсационных
выплат указываются в трудовом договоре каждого работника.
Работникам МДОУ «Солнышко» предоставляются следующие выплаты
стимулирующего характера:
- выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности
и ответственности при выполнении поставленных задач;
- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;
- выплаты за качество выполняемых работ;
- персональные выплаты:
а) за квалификационную категорию;
б) за опыт работы;
в) за сложность, напряженность и особый режим работы;
г) за работу в сельской местности;
д) в целях повышения уровня оплаты труда молодым специалистам;
е) в целях обеспечения заработной платы работника на уровне размера
минимальной заработной платы, установленного в регионе;
ж) в целях обеспечения региональной выплаты;
- выплаты по итогам работы.
Установление выплат стимулирующего характера осуществляется по
решению руководителя учреждения в пределах бюджетных ассигнований на
оплату труда работников учреждения, а также средств от приносящей доход
деятельности, направленных учреждением на оплату труда работников:
- руководителям структурных подразделений учреждения;
46
- остальным работникам, занятым в структурных подразделениях
учреждения, - на основании представления руководителей соответствующих
структурных подразделений учреждения.
В учреждении может быть создан коллегиальный орган (комиссия,
рабочая группа) по оценке результативности и качества труда работников
учреждения, состав которой утверждается приказом руководителя учреждения.
В состав коллегиального органа включается представитель Профкома или
Представитель работников.
Выплаты стимулирующего характера производятся
с учетом критериев оценки результативности и качества труда работника.
Критерии оценки результативности и качества труда работника не учитываются
при выплате стимулирующих выплат:
- за условия работы в закрытых административно-территориальных
образованиях;
- работы в сельской местности;
- в целях повышения уровня оплаты труда молодым специалистам;
- обеспечения заработной платы работника на уровне размера
минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда),
обеспечения региональной выплаты.
Работникам учреждения по решению руководителя оказывается
единовременная материальная помощь в связи с бракосочетанием, рождением
ребенка, в связи со смертью супруга (супруги) или близких родственников
(детей, родителей).
Единовременная материальная помощь не является заработной платой. Ее
размер не может превышать трех тысяч рублей по каждому вышеуказанному
основанию.
Динамика фонда заработной платы (ФЗП) работников учреждения МДОУ
«Солнышко» г. Саратова представлена в (табл. 6).
47
Таблица 6
Показатели динамики годового фонда заработной платы
Показатели
2014 год
2015 год
2016 год
Прирост
2016/2014
руб.
%
руб.
%
руб.
%
руб.
%
ФЗП всего, в
т.ч.
7110300
-
7551510
-
7939691
-
829392
11,7
в т.ч.
педагогов
4520019
63,57
4784405
63,35
4998969
62,96
478950
10,6
руководителе
й
932871
13,12
101541,3
13,45
114484,
2
14,42
211971
22,7
обслуживаю
щего
персонала
1407837
19,8
1475234
19,54
1555203
19,59
147366
10,5
Среднемесяч
ная зарплата
всего, в т.ч.
888789
-
935474
-
996614
-
107826
12,1
в т.ч.
педагогов
565002
63,57
58741,2
63,56
62746,8
62,96
62466
11,1
руководителе
й
116610
13,12
129564
13,12
143712
14,42
27102
23,2
обсл.
персонала
175980
19,8
181591
19,41
195237
19,59
19257
10,9
Динамика фонда заработной платы показывает, что за 2016 год прирост
его величины в целом по предприятию по сравнению с 2014г. составляет 11,7%.
Самое большое увеличение ФЗП произошло по категории руководителей –
22,7%. По остальным категориям также наблюдается значительный прирост,
который объясняется увеличением должностных окладов и тарифных ставок в
2016г.
Среднемесячная заработная плата по всем категориям соответственно
также возросла по вышеуказанным причинам.
Структура фонда оплаты труда (ФОТ) в отчетном году изменилась
незначительно. Наибольший удельный вес в ФОТ занимает заработная плата
педагогов – 62,96%, по сравнению с 2015 годом доля ее снизилась на 0,6%. А
вот удельный вес заработной платы руководителей увеличился на 1,3% и
составил – 14,4%.
48
Учет показателей премирования по установленной форме ведется
ежедневно и служит основанием для ее окончательного утверждения по итогам
работы за месяц (табл. 7).
Таблица 7
Показатели и размеры премии педагогов
Наименование показателей премирования
Размер премии в
% к ставке
Своевременное выполнение заданий и обязанностей
10,0
Надлежащее качество выполнения заданий, обязанностей
10,0
Содержание в порядке рабочих мест, соблюдение трудовой
дисциплины и правил внутреннего трудового распорядка
10,0
Премирование руководителей МДОУ «Солнышко» г. Саратова
осуществляет в зависимости от результатов работы учреждения в целом.
При несоблюдении показателей размер премии уменьшается от 1 до 30%
фиксированной премии (30%) за минусом процента снижения.
Сотрудники, совершившие прогул, появившиеся на работе в нетрезвом
состоянии, либо отсутствующие на работе более трех часов непрерывно или
суммарно в течение рабочего дня без уважительной причины и нарушившие
правила внутреннего трудового распорядка лишаются премии полностью или
частично в том расчетном периоде, в котором совершены эти нарушения.
При отсутствии технической возможности снижения премиального
вознаграждения виновному исполнителю в месяце, в котором было допущено
нарушение, допускается соответствующее снижение премиального
вознаграждения в последующем месяце. За каждый день нарушения срока
исполнения виновному исполнителю основная премия решением руководителя
уменьшается на 0,2%.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что существующая система
вознаграждения и оплаты труда в МДОУ «Солнышко» г. Саратова является не
слишком эффективной. Система оплаты труда в МДОУ «Солнышко» г.
Саратова отражает недостаточное внимание к потребностям и интересам
педагогов как основной категории персонала в системе управления. С учетом,
49
что мотивация педагогического коллектива к труду во многом определяет
качество образования, то необходимо проанализировать систему мотивации и
стимулирования в МДОУ «Солнышко» г. Саратова.
2.2 Анализ системы материального и нематериального
стимулирования МДОУ «Солнышко»
Система мотивации и стимулирования тесно связана с уровнем
конфликтности, состоянием социально-психологического климата
организационной культурой.
Путем наблюдения, автором выявлено, что МДОУ «Солнышко» обладает
основными составляющими организационной культуры, а большинство
сотрудников – социальными способностями, необходимыми в работе.
В управлении человеческими ресурсами учреждение придерживается
таких принципов:
1. Отбор персонала проводится на основе опыта, знаний, черт характера и
потенциала; без дискриминации по полу, возрасту, национальной
принадлежности, политическим убеждениям, семейному статусу.
2. Вознаграждение за труд производится согласно утвержденному окладу.
3. Творческий подход, качество работы, инициативность, а также
выполнение дополнительных работ или обязанностей оцениваются
дополнительно и мотивируются премиями.
4. Размер премиальных выплат, как и самой заработной платы, подлежит
ежегодному пересмотру.
5. Сотрудники могут обсудить с администрацией любые вопросы и
проблемы и надеяться на объективное и справедливое решение.
6. Сотрудники могут рассчитывать на внимательное и уважительное
отношение со стороны администрации.
7. Сотрудники оперативно уведомляются о стратегических целях
учреждения, ее проблемах и достижениях.
50
Конечно же, в учреждении отмечается Новогодний праздник.
Празднование Нового года проводится в торжественной обстановке.
Торжественный вечер начинается с официальной части, затем – праздничная
программа, содержащая конкурсы, викторины, лотерею и т.д. всех сотрудников
ждет праздничное угощение и подарки. Этот праздник не только для
сотрудников, но и для их семей. Для детей сотрудников учреждением
предоставляются билеты на «Новогоднюю елку».
8 Марта. В этот день всем сотрудницам учреждения мужская часть
коллектива преподносит букеты цветов, оказывает всевозможные знаки
внимания. Праздничный вечер проводится в торжественной обстановке.
Дни рождения. Сами именинники в свой день рождения приглашают
сотрудников на праздничное чаепитие, где им вручаются подарки от
учреждения.
По результатам анкетного опроса (Приложение 3), в учреждении для
персонала характерна некоторая степень озабоченности и неудовлетворенности
своим положением в учреждении (рис. 10).
Рисунок 10 - Оценка положения сотрудников в учреждении, %
Выявлено, что 49% персонала определяют свое положение в коллективе
учреждения как удовлетворительное, 22% определили его как высокое
17%
12%
49%
22%
затрудняюсь ответить неудовлетворительное
удовлетворительное высокое
51
(комфортное). При этом, 12% респондентов отметили неудовлетворение своим
положением в коллективе.
Трудно однозначно определить какой из категорий живется лучше, а
какой хуже. На этом фоне закономерен вопрос: может ли это означать, что
произошел сдвиг в сторону прагматических (бытовых) ценностей и
корпоративные, а также профессиональные ценности «исчезают».
Если бы это было так, то учреждение испытывала бы острый дефицит
кадров и очевидно, резкое снижение производительности труда
«соседствовали» бы с острыми формами недовольства и престижа сотрудников,
нарушениями служебной субординации.
Автором выявлено, что для большинства респондентов (44%)
профессиональные ценности определяют их отношение к работе. Это
естественно, так как без профессионального воспроизводства,
институционального контроля складывается корпоративная солидарность,
круговая порука.
Для выявления влияния корпоративной культуры на персонал
учреждения автором было выявлено, что на вопрос об удовлетворенности
социально-психологическим климатом в организации были даны следующие
ответы (табл. 8).
Таблица 8
Ответы на вопрос «Устраивает ли вас уровень социально-
психологического климата в коллективе?»
Характер ответов
Руководители
Персонал
Да
3
41
Нет
1
17
Когда как
3
15
Затрудняюсь ответить
0
0
На (рис. 11) показана степень удовлетворенности социально-
психологическим климатом в учреждении.
52
Рисунок 11 - Степень удовлетворенности социально-
психологическим климатом в учреждении, %
Таким образом, лишь немного половины ответивших (56%) довольны
социально-психологическим климатом в коллективе. В то же время, доля
работников учреждения, которые неудовлетворены существующим социально-
психологическим климатом, составляет 22%; ответ «когда как» был также
отмечен 22% респондентами.
На (рис. 12) показано соответствие квалификации персонала
выполняемой работе, %
Рисунок 12 - Соответствие квалификации персонала
выполняемой работе, %
На вопрос о соответствии квалификации той работе, которая
выполняется, были получены следующие ответы: 70% респондентов отметили,
что их квалификация соответствует требованиям и обязанностям. Данное
соответствие сотрудники определили как наличие подходящего образования,
53
опыта работы исходя из повседневных требований. 20% признали
недостаточночность своей квалификации и 10% затруднились ответить. В
условиях внедрения профстандартов руководством учреждения было принято
решение о внеплановом повышении квалификации части педагогического
коллектива.
Далее, в ходе опроса было полезно узнать у сотрудников «Что наиболее
важно для вас в вашей работе?» (рис. 13).
По данным опроса, самыми важными определены возможность
реализации себя в данной сфере деятельности (21%), возможность приносить
пользу обществу и развивать творческие способности (по 21%) респондентов.
При этом, другие критерии были названы нечасто:
- возможность руководить персоналом - 5% ответивших;
- возможность широкого общения с людьми - 16%;
- возможность работы без ущерба для здоровья - 5%.
Рисунок 13 - Распределение ответов на вопрос «Что наиболее
важно для вас в вашей работе?», %
Думается, это определяется спецификой учреждения. При этом, такие
факторы, как стремление выполнять высокооплачиваемую работу и
возможность служебного роста вообще не отмечены респондентами.
54
Таким образом, для совершенствования мотивации стоит разработать
мероприятия, направленные на рост творческих способностей персонала,
возможностей их реализации.
Распределение ответов на вопрос «Какие отрицательные факторы имеют
место в работе?», приведено на (рис. 14).
Данные позволяют сделать вывод, что наиболее существенными
негативными факторами для респондентов являются:
- для руководителей - высокая отвественность, сверхурочная работа;
- для руководителей подразделений и специалистов - боязнь совершить
ошибку и возникающие конфликтные ситуации;
- для педагогов и обслуживающего персонала - однообразность и
монотонность, а также конфликтные ситуации.
Рисунок 14 - Распределение ответов на вопрос «Какие
отрицательные факторы имеют место в работе?»
На вопрос «Зависит ли ваш уровень работоспособности от состояния
рабочей атмосферы?» были получены следующие ответы (рис. 15).
Причины данных ответов кроются в конфликтных ситуациях и
недостатках управления ими в учреждении (табл. 9).
[ИМЯ
КАТЕГОРИИ];
[ПРОЦЕНТ]
[ИМЯ
КАТЕГОРИИ];
[ПРОЦЕНТ]
[ИМЯ
КАТЕГОРИИ];[П
РОЦЕНТ]
[ИМЯ
КАТЕГОРИИ];
[ПРОЦЕНТ]
[ИМЯ
КАТЕГОРИИ];
31%
[ИМЯ
КАТЕГОРИИ];[П
РОЦЕНТ]