29
инициатива и творческая составляющая трудовой деятельности;
предоставление работнику возможностей для проявления и демонстрации
исключительных данных; соревновательный компонент труда;
исследовательский, познавательный компонент труда [10, c.71].
К групповым факторам относятся свойства группы (коллектива), в
которую включен работник в процессе выполнения профессиональных
обязанностей. На мотивацию может влиять социальная, возрастная, гендерная,
психологическая совместимость членов коллектива, схожесть в темпе
выполнения работы, в интересах и ценностях, справедливое разделение общих
функций и пр.
Управленческие факторы обычно тесно связаны с экономическими. На
трудовую мотивацию сотрудников могут влиять: уровень формализации
организационной структуры, ее мобильность, дублирование организационных
структур; стиль управления, существующий в организации; преобладание
гуманистических тенденций в управлении персоналом организации;
поощрение инициативы и творчества; использование в управлении
организацией технологий, ориентированных на обучение и развитие
персонала; прозрачная система оценки, подбора, наказания, поощрения
персонала.
Психологические факторы обусловлены потребностями личности и
охватывают все стороны ее жизнедеятельности [28, c.54]:
- ценностная и целевая ориентации личности;
- физические способности личности к труду;
- трудолюбие личности;
- индивидуальные свойства, влияющие на трудовое поведение личности
(порядочность, принципиальность, ответственность, аккуратность и пр.);
- комфортные и эстетические условия труда, рабочее место
(освещенность, цветовая гамма помещения и пр.).
Ильин Е.П. выделяет психологические факторы (по-другому –
образования), участвующие в конкретном мотивационном процессе и