22
б) субъективные критерии и показатели:
удовлетворенность деятельностью на посту (показатель-самооценка
степени удовлетворенности содержанием деятельности, ее результатам);
удовлетворенность отношениями с коллегами и руководством
(показатель - самооценка степени удовлетворенности отношениями с
коллегами и руководством) [6].
Таким образом, оценивая уровень реализации профессионального
адаптационного потенциала, можно определить уровневую структуру
профессиональной самореализации, которая заключается в следующем.
1. Низкий уровень самореализации. У человека нет стремления к
выявлению и раскрытию своих возможностей и потенциалов; преобладает
способность реализовывать только те качества, которые выражены, не
прикладывая усилий. Человек находится на примитивном исполнительном или
индивидуальном исполнительном уровне.
2. На среднем уровне, потребности и мотивы выявления и раскрытия
возможностей и способностей носят ситуативный характер, в зависимости от
оценки окружающих. Возникают трудности в саморегуляции, колебания
самооценки. Личностная и профессиональная самореализация - на уровне
реализации ролей и норм в обществе, выполнение управленческих требований
без инициативной идентификации.
3. Высокий уровень. Наблюдается устойчивое стремление к выявлению и
раскрытию существенных сил и возможностей, творческая активность,
настойчивость в достижении целей, стабильность и адекватность самооценки,
ответственность и самостоятельность в выборе деятельности по реализации
возможностей [2].
Рассмотрев уровневую структуру профессиональной самореализации,
можно сделать вывод, что профессиональная самореализация достигается в
реализации и личностный адаптивный потенциал человека в профессиональной
деятельности; осознание и кристаллизации собственной сущности личности и
ее раскрытия в виде реализации потенциала с его детерминантами
23
профессиональной деятельности. Организация работы по адаптации на
предприятии имеет большое значение для активизации адаптационный
потенциал, который является движущей силой профессиональной
самореализации.
Рассмотрим способ организации работы на предприятии, которая
способствует адаптации и самореализации личности в профессиональной
деятельности. Метод адаптации и самореализации в профессиональной
деятельности предусматривает организацию работы на предприятии в три
основных этапа:
I этап - предварительная социальная адаптация - охватывает первые 10
дней работы и предполагает знакомство с персоналом, производственными
характеристиками организации, включение в коммуникационные сети;
ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка, обязанностями и
требованиями, которые выдвигает организация. На данном этапе происходит
актуализация потенциала личности, профессиональное самоопределение.
II этап - социально-профессиональная адаптация - охватывает период
освоения профессии, в котором молодой специалист изучает технологический
процесс, включается в межличностные отношения с коллегами, адаптируется к
требованиям производственной дисциплины. Важно на этом этапе обеспечить
максимальную поддержку новому сотруднику, регулярно вместе с ним
проводить оценку эффективности деятельности и особенностей взаимодействия
с коллегами. В результате происходит профессиональное развитие, которое
включает профессиональную адаптацию, проверку теоретических знаний на
практике, профессиональное самосовершенствование, профессиональное
развитие.
III этап - социально-промышленная адаптация. Этот этап завершает
процесс адаптации, характеризуется постепенным преодолением
производственных и межличностных проблем и переходом к стабильной
работе. Также на данном этапе специалист достигает профессионального
развития, то есть повышения уровня профессионализма, приобретения
24
профессионального авторитета; выявление активности, самостоятельности,
креативности в профессиональной деятельности [1].
Благоприятное течение адаптационного процесса приводит к реализации
потенциала личности в профессиональной сфере, эффективности трудовой и
социальной деятельности. Своевременная реализация адаптационного
потенциала является движущей силой процесса осознания собственной
сущности личности и выявления ее в профессиональной деятельности, что
способствует самореализации. Перспективы дальнейших исследований
заключаются в изучении взаимосвязи адаптационного потенциала и
самореализации специалистов психолого-педагогических специальностей.
1.3. Современная проблематика изучения и практики сопровождения
адаптационного потенциала
Многофункциональность адаптивного потенциала как социального
явления, что обеспечивает и отражает идентичность системы личности,
качество ее жизни в любых проявлениях, подчеркивает актуальность изучения
данной междисциплинарной проблемы.
Выступая в качестве общечеловеческого процесса развития, адаптивный
потенциал личности формируется и раскрывается на основе совокупности
потребностей, обусловленных обществом (казни, институты, организации и
др.). Человек воспринимает и оценивает потребности, отражающие разные
социальные уровни, как свои собственные, и через их реализацию обеспечивает
существование и развитие общества.
В процессе создания собственной идентичности индивид структурирует
свою систему ценностей, актуализируя для себя те, которые определяют
содержание необходимой на данный момент жизненной стратегии, которая в
свою очередь раскрывается через использование собственных адаптационных
возможностей.
25
Пересмотр существующих социальных норм и правил, с одной стороны, и
цели и задачи, с другой, модели, почва для возникновения новых типов
социальных институтов, организаций, социальных ролей и т. д., новые виды
социальной адаптации в целом.
Содержание и характер адаптационных возможностей личности
претерпевает существенные изменения, когда она в поиске жизненных
стратегий позволяет наилучшим образом реализовать потребности, которые
диктуются как социальной реальностью, так и ее внутренними
самоидентифицированными намерениями. Прежде всего, индивид отказывается
от неэффективных стандартов и социальных стереотипов, которые в ходе
предыдущей социокультурной взаимодействия не оправдали себя в процессе
социализации и адаптации.
Следует отметить, что реализация адаптационного потенциала связано с
формированием различных концепций жизненных стратегий, в основе которых
лежат разные ценности и правила относительно личности и частного,
социального и общественного. Таким образом, первый тип стратегии
опосредует отношение индивида к самому себе, второй влияет на его
взаимодействие с другими членами общества, обществом в целом. Для каждого
типа жизненных стратегий человек сознательно или под влиянием различных
факторов давления выбирает модели поведенческой адаптации, которые
обеспечивают новую ценностную структуру необходимыми средствами
реализации. Социальные цели и задачи, которые имеют место как в
индивидуальной, так и в социальной жизненных стратегиях, в полной мере
реализуют адаптационный потенциал личности, реагируя на ее
самоидентификационную ориентацию, основанную на волеизъявлении лица,
мотивируя ее к активным взаимодействий. Следовательно, адаптивная
способность основана на готовности и решимости индивида действовать в
соответствующем направлении. В процессе отбора и построения
адаптационных стратегий происходит полное обновление всех структурных
элементов и связей системы адаптационной динамики.
26
В современной социально-философской литературе широко
распространены исследования адаптационного потенциала с позиции
классификации природы адаптации на основе типов социальной идентичности
и групп ценностей, что является ее основой. В социологическом дискурсе
одним из измерений определение исследуемого понятия является уровень
социальной адаптации человека, который зависит от определенных смысловых
доминант, господствующих в данное время в обществе. Таким образом, в
настоящее время можно выделить следующие уровни проявления
адаптационного потенциала: ориентация на настоящее и ближайшее будущее;
идентификация с небольшой социальной группой: семейными и
профессиональными группами; ориентация на прошлое и отдаленное будущее;
идентификация с большими социальными группами: страной, людьми,
единомышленниками; ориентация на выживание через низкий статус,
ухудшение финансового состояния; выявление с аналогичными группами [5].
Выбор проявления определенного уровня реализации адаптационного
потенциала зависит от тех социальных и индивидуальных функций человека,
которые она выполняет в обществе. Подчеркнем, что эти функции в
современном обществе испытывают давление внешних обстоятельств, ведущих
к радикальной трансформации личностных ценностей и соответствующих
моделей взаимодействия.
Классификация стратегий проявления адаптационного потенциала
человека не может быть полной без учета его социальной идентификации и
самоидентификации. При этом процесс идентификации автором
рассматривается как уникальное явление, которое демонстрирует
диалектическую связь личности и общества. Идентификация выступает как
свойство личности, которая проявляется в поиске чувство принадлежности к
ценностям определенной группы в обществе, а также, в то же время, осознание
индивидом "себя" в любых социальных изменениях и способности
представлять себя через различные уровни проявления адаптивного
потенциала.
27
В основе типологии проявления адаптивного потенциала лежат также
ценностные приоритеты и стереотипы, то есть ментальные. Различие в
социальных ориентациях начинается с установления ценностных паттернов
личности, которые возникают в результате формирования определенных
преимуществ, ценностных позиций или факторов, определяющих модель ее
повседневного поведения. Наиболее очевидным критерием типа реализации
адаптивного потенциала является доминирующая ориентация (доминирующий
паттерн). В то же время могут быть и другие причины типологии адаптивного
потенциала личности. Их отличает ряд институциональных особенностей:
социально-экономический статус, способ воспроизведения и представления
социокультурных норм, система самоконтроля, своеобразие менталитета и др.
Однако эти требования фрагментарны и недостаточны с точки зрения полноты
и репрезентации исследуемых явлений.
Более широким и сложным критерием типологии адаптационного
потенциала с точки зрения стратегий идентификации личности может быть
выбор различных сенсорно-творческих парадигм, формирующих ценностную
основу внутренних намерений личности и их активное воплощение в
реальность. Цензуре в этой парадигме проявления адаптационных
способностей с позиции стратегий идентификации личности можно отнести, в
частности, программу жизнеобеспечения, которая навязывается обществом и
воспринимается человеком как его собственная. Таким образом, соблюдение
данной системы ценностей ориентирует человека на получение полного
комфорта во всех сферах деятельности, что достигается за счет приобретения
различных благ (материальных, культурных, социальных и других). Для этой
жизненной стратегии или программы характерно стремление к стабильности,
уверенности в завтрашнем дне, отношение к реальности как способа
удовлетворения различных потребностей. Ценностное содержание такой
программы может быть сведено к желаемому или престижному набору
жизненных благ, необходимых человеку для ощущения счастья и
самореализации. Сенсообразующей основой данной программы являются
28
принципы и правила, которые устанавливают приоритет внешних благ и
ценностей, культивирование чувства собственности в личностном, социальном
и культурном аспектах, отношение к другим как к источнику или средства
удовлетворения собственных потребностей, желание угодить тем, от кого
зависит получение необходимых благ.
Следующей системой ценностей, влияет на формирование другого типа
адаптивного потенциала, можно считать ценностную программу или стратегию
успеха в жизни. Стремление к успеху в жизни, которое реализуется через
собственные усилия и действия, является характерной чертой этого типа
интерактивности. Главное здесь - это реализация собственных планов, идей и
планов, с учетом их дальнейшего общественного признания. Парадигма успеха
фокусирует человеческая жизнь главным образом на внешних результатах и их
проявлениях. Ценностное содержание стратегии успеха связано с такими
особенностями, как навыки, профессиональная компетентность,
самодисциплина и самодисциплина, общая культура, высокая требовательность
к себе и к своим партнерам, стабильная социальная ситуация. Здесь
необходимо выделить такие базовые ценности, как инициативность,
независимость, авторитет, определенное эталонническое поведение,
стремление всегда быть впереди других и, наконец, задать направление и
содержание наиболее значимых социальных событий.
Еще одна программа ценностей и смыслов, что влияет на тип
идентичности адаптивного потенциала личности - это стратегия
самореализации личности. Она рассматривается нами в контексте творческой
деятельности индивида, в процессе самораскрытие его творческого потенциала.
Необходимо подчеркнуть определенную сложность экспериментов данной
адаптационной стратегии, так как ее свойства не могут быть полностью
зафиксированы с помощью рационального подхода к познанию реальности.
Таким образом, в рамках этой стратегии, образ жизни не имеет четких правил и
норм. По своей сути он наиболее близок к художественной интерактивность.
Смысл жизни в понятиях самореализации определяется чаще всего через
29
понятие свободы. Свобода, как и творчество, является одной из важнейших
сенсорных ценностей сторонников стратегий идентификации личности через
самореализацию. Следует отметить, что процесс самораскрытие предполагает
выход за пределы зоны комфорта, а также отсутствие доминирующего
давления готовых ответов и социальных стереотипов восприятия
действительности, что, безусловно, осложняет процесс адаптации личности в
данной системе смыслов.
Также параметром проявления адаптационного потенциала является
социально-организационная сфера распространения того или иного вида
адаптации в обществе. Однако именно социальная идентичность в конечном
итоге определяет характер перспективных стратегий адаптации и их будущие
риски в современном обществе. Кроме того, каждому типу адаптационных
стратегий соответствует свой набор целей и ценностных ориентаций,
определяющих модель идентификационного поведения человека. Таким
образом, успешная внешняя реализация адаптационного потенциала
основывается на жестко организованной системе прагматических ценностей.
Эффективная внутренняя адаптация основана на сопротивлении внешних
факторов. Поведение в этой ситуации регулируется фундаментальными
внутренними установками и ценностями [5].
Постоянные трансформации в социальной системе современного общества
и параметры идентификации, связанные с этими процессами, является
причиной феномена массового " поиска идентичности. На современный
социокультурный контекст процессов идентификации влияют такие
особенности, как: реорганизация политических и экономических структур,
сложность социально-стратификационных систем, расширение сферы
социального взаимодействия, увеличение информационных потоков и их
субъективное давление на интерактивность и систему ценностных приоритетов
человека, демографический кризис, культурное разнообразие и др.,
параллельно происходит глубокая модификация нормативно-ценностной
системы и моделей социального, экономического, политического поведения.
30
Эти и другие факторы обуславливают нестабильность и аморфность
социокультурной среды, к которым человек вынужден приспосабливаться. В
этих условиях социальная идентификация личности приобретает
преимущественно адаптивный характер, что проявляется в структуре
жизненных стратегий, ценности идентификационной иерархии, механизмах
формирования социальной идентичности в целом.
Установлено, что критериями формирования адаптационных способностей
личности и ее жизненных стратегий самоидентификации поведения выступают
не только индивидуальные психофизиологические свойства, но и
сенсоутверждающая система ценностей и ценностей, влияние которых растет с
процессами глобализации и места информации в современном обществе.
Следовательно, использование адаптационного потенциала человека и,
следовательно, построение его жизненной стратегии обусловлено прежде всего
системой значимых смыслов и миром психического.
31
ГЛАВА 2. Эмпирические исследования трудовой мотивации
2.1. Материал и методики исследования
Материалом исследования я выбрала организацию ООО "Сп-Инновация"
основаною в 2006 году для работы в сфере энергетического строительства на
территории России и за рубежом. Многолетний опыт позволяет ООО "Сп-
Инновация" предоставлять полный комплекс работ: от проектировония и
инжиниринга до сдачи объекта под ключ и последующие обслуживание.
За период существования компании, специалистами ООО "Сп-Инновация"
были выполнены проекты различной степени сложности и масштаба:
строительство воздушных, кабельных линий 0,4-220кВ, строительства и
реконструкции подстанций.
Целью деятельности является: деятельность в области архитектуры,
деятельность в области архитектуры, связанная с созданием архитектурного
объекта, деятельность по территориальному планированию и планировке
территории
На предприятии социально-трудовые отношения регулируются с помощью
Коллективного договора, который составляется на срок - 3 года и аннулируется
после составления нового договора.
В связи с широким спектром направлений миссия предприятия ООО "Сп-
Инновация" предусматривает выражение его философии, смысла
существования и статуса. В ней декларируются принципы работы и
общественно-социальная ценность услуг, предоставляемых фирмой
потребителю. В формулировке миссии фиксируется вклад и ценность
предприятия для общества. Миссия является ориентиром, который, как
правило, нельзя реализовать полностью, но к этому стремятся.
Анализ показал, что формулировка миссии ООО "Сп-Инновация"
соответствует теоретическим критериям:
вдохновлять на осуществление изменений;