34
Данный
ᅠ
фактор
человеческий фактор
оказывает большое воздействие
человеческий фактор
на
ᅠ
довольство
сотрудников
человеческий ᅠ фактор
от производственного
ᅠ
процесса,
человеческий фактор
и как следствие
человеческий фактор
на
ᅠ
увеличение
производительности
человеческий ᅠ фактор
труда.
4.
ᅠ
Используемая
профессии
шкала поощрений
профессии
и наказаний.
С
профессии
одной стороны,
профессии
всевозможные виды
профессии
стимулирования в
профессии
виде премий,
профессии
призов, бонусов,
профессии
надбавок, предоставления
профессии
оплачиваемого отдыха,
профессии
организации
ᅠ
корпоративных вечеринок,
отношения
не всегда оправданы,
отношения
экономически издержки.
ᅠ
С
отношения ᅠ
иной
ᅠ
стороны, реакция
отношения
на определенные наказаний
отношения
у людей
ᅠ
не
отношения ᅠ
одинакова.
ᅠ
Психологические исследования
отношения
установили, что поощрение
отношения
лучших -
ᅠ
опасно
отношения ᅠ
для
ᅠ
практики, но
отношения
оно в свою
отношения
очередь, не
ᅠ
дает
отношения ᅠ
развитию
ᅠ
отношений
доброжелательности,
отношения
доверия, и взаимоуважения
отношения
в трудовом
ᅠ
коллективе
42
.
Поощрение
человеческий фактор
во всех случаях
человеческий фактор
должно
43
ᅠ
:
1. Обьявляться
ᅠ
вовремя, то
человеческий
ᅠ
фактор
есть, по
ᅠ
способности
человеческий фактор
незамедлительно
вслед
за
ᅠ
хорошим результатом работы и
префронтальная
т.д.
2. Быть максимально
профессии
индивидуализировано, с
профессии
учетом индивидуальностей
профессии
работы сотрудников,
профессии
их собственных
профессии
достижений.
3. Быть
договорной
публичным. Если
договорной
некто достиг
договорной
относительно небольших
договорной
результатов, восхвалять
договорной
лучше в
договорной
частном порядке.
договорной
Вряд ли
договорной
работнику, тем
договорной
более пожилому
договорной
человеку, будет
договорной
приятно, в
договорной
случае если
договорной
он станет
договорной
замечен
лишь
договорной
только за
договорной
то, что
договорной
другие делают
договорной
также хорошо.
4.
отношения
Идти же от
отношения
коллектива,
ᅠ
или же
отношения
ᅠ
от почитаемого
ᅠ
членами
отношения
организации
авторитетного начальника.
отношения
В случае если
отношения
же
ᅠ
руководитель не
отношения
ᅠ
смог достичь
ᅠ
авторитета,
отношения
конфликтует с подчиненными,
отношения
его поощрение рассматривается
отношения
как
ᅠ
попытка сделать
отношения
ᅠ
взаимопонимания методом
ᅠ
задабривания
отношения
подчиненных.
Временами надо
отношения
дать работнику самому
отношения
выбирать
ᅠ
вид поощрения
отношения
ᅠ
.
5. Обстоятельства
ᅠ
труда.
отношения
Обстоятельства труда именно
отношения
на рабочем месте,
отношения
представляет
ᅠ
собой совокупность факторов
профессии
(элементов) производственной
42
Петровский
договорной
А.В. Личность.
префронтальная
Деятельность.
ᅠ
Коллектив.
префронтальная
–
ᅠ
М.:
префронтальная
Политиздат,
ᅠ
1982 — 255с.
43
https://studfiles.net/preview/5699348/page:4/
35
професси
среды, оказывающих
профессии
воздействие на
профессии
ᅠ
функциональность и
профессии
самочувствие
человека
профессии
ᅠ
в процессе
профессии
труда.
Для
диструктивно
удобства изучения
диструктивно
аспектов труда
диструктивно
совокупность
ᅠ
факторов
диструктивно
(элементов) делятся
диструктивно
на надлежащие
диструктивно
группы:
санитарно-гигиенические,
определяющие
диструктивно
наружную производственную
диструктивно
среду/микроклимат,
ᅠ
положение
диструктивно
воздуха, шум,
диструктивно
ультразвук, освещение,
диструктивно
всевозможные
ᅠ
облики
диструктивно
излучений,
контакт
диструктивно
с водой,
диструктивно
и
ᅠ
т.п.,
диструктивно
а например
диструктивно
же санитарно-бытовое
диструктивно
обслуживание
ᅠ
на
диструктивно
производстве;
- психофизиологические, обусловленные
диструктивно
определенным содержанием
диструктивно
трудовой работы,
диструктивно
характером труда,
диструктивно
нервная психологическая
диструктивно
нагрузка,
монотонность,
диструктивно
темп, и
диструктивно
ритм труда;
- эстетические,
профессии ᅠ
воздействующие на
профессии
составление впечатлений
профессии ᅠ
сотрудника,
оформление
профессии
оборудования, оснастки,
профессии ᅠ
производственной одежки,
профессии
использование
активной
профессии ᅠ
музыки и
профессии
пр.;
- социально-психологические, характеризующие
отношения
отношения в
ᅠ
трудовом
отношения ᅠ
коллективе
ᅠ
и формирующие
отношения
сообразный психический настрой
отношения
сотрудника
ᅠ
с
работодателем;
- режим
договорной
труда
ᅠ
и
договорной
отдыха, обеспечивающий
договорной
высшую функциональность
договорной
за
счет
договорной
сокращения
ᅠ
утомления.
Задачей
договорной
научной
ᅠ
организации
договорной
труда
ᅠ
в
договорной
области
ᅠ
условии
договорной
труда
ᅠ
считается
договорной
приведение
ᅠ
всех
договорной
производственных
ᅠ
факторов
договорной
в
ᅠ
подходящее
договорной
положение
ᅠ
в
договорной
целях
ᅠ
увеличения
договорной
работоспособности
ᅠ
и
договорной
хранения
ᅠ
жизнедеятельности
договорной
работников
ᅠ
44
.
6.
префронтальная
Обстановка в
префронтальная
семье. Обстановка
префронтальная
в семье,
префронтальная
за
ᅠ
пределами
префронтальная
работы,
обстоятельства
префронтальная
проведения свободного
префронтальная
времени так
префронтальная
же
ᅠ
считается
префронтальная
неотъемлемым
фактором,
префронтальная
непосредственно влияющим
префронтальная
на социально-
префронтальная
психологический
ᅠ
климат
префронтальная
в коллективе.
В
префронтальная
зависимости от
префронтальная
характера социально-психологического
префронтальная
климата
ᅠ
его
префронтальная
влияние на
префронтальная
каждого отдельного
префронтальная
члена коллектива
префронтальная
будет
ᅠ
разным,
префронтальная
например:
префронтальная
44
https://studbooks.net/1419700/menedzhment/faktory_vliyayuschie_sotsialno_psihologicheskiy_klimat_kollektive
36
стимулирование сотрудника
префронтальная
к труду
префронтальная
поднимает
ᅠ
ему
префронтальная
настроение, вселяет в него
префронтальная
бодрость и
префронтальная
уверенность,
ᅠ
или же, напротив,
отношения
действует на сотрудника
отношения
угнетающе,
ᅠ
снижает энергию,
отношения ᅠ
приводит к
ᅠ
производственным
отношения
и
ᅠ
нравственным потерям.
Кроме
отношения
того, социально-психологический климат
отношения
способен ускорять
ᅠ
или
отношения ᅠ
же
ᅠ
замедлять ключевые
отношения
качества работника, весомые
отношения
и важные
ᅠ
в бизнесе, такие
как:
отношения
постоянный поиск нового,
отношения
готовность к
ᅠ
инновациям,
отношения ᅠ
дееспособность
ᅠ
получать, обрабатывать и использовать информацию для принятия
ᅠ
предпринимательских решений,
ᅠ
дееспособность нести
отношения
ответственность за
приобретенные
префронтальная
ресурсы и
префронтальная
привлечение людей
префронтальная
45
.
Итак,
профессии
можно сделать
профессии
вывод о
профессии
том, что
профессии
причинами, влияющими
профессии
на
социально-психологический климат,
профессии
считаются: психическая
профессии
совместимость
членов
профессии
предоставленного коллектива,
профессии
манера поведения
профессии
начальника, ход
профессии
производственного процесса
профессии
на предоставленной
профессии
организации, использование
профессии
поощрений и
профессии
наказаний, а
профессии
также обстановка
профессии
сложившая в
профессии
личной жизни
профессии
сотрудника.
Руководитель
префронтальная
может
ᅠ
целенаправленно
префронтальная
регулировать
ᅠ
характер
префронтальная
отношений
ᅠ
в
префронтальная
группе
ᅠ
и
префронтальная
влиять
ᅠ
на
префронтальная
формирование
ᅠ
социально-психологического
префронтальная
климата
ᅠ
в
префронтальная
коллективе.
ᅠ
Для
префронтальная
этого
ᅠ
необходимо
префронтальная
знать
ᅠ
закономерности
префронтальная
его
ᅠ
формирования
префронтальная
и
ᅠ
осуществлять
префронтальная
управленческую
ᅠ
деятельность
префронтальная
с
ᅠ
учетом
префронтальная
факторов,
ᅠ
влияющих
префронтальная
на
ᅠ
социально-психологический
префронтальная
климат.
В
ᅠ
широком
префронтальная
смысле
ᅠ
управление
префронтальная
представляет
ᅠ
собой
префронтальная
регулирование
ᅠ
состояния
префронтальная
какой-то
ᅠ
системы
префронтальная
(материально-вещественной
ᅠ
или
префронтальная
социальной)
ᅠ
в
префронтальная
целях
ᅠ
получения
префронтальная
результата.
ᅠ
Следовательно,
префронтальная
управление
ᅠ
–
префронтальная
не
ᅠ
самоцель.
префронтальная
Воздействуя
ᅠ
на
префронтальная
объект
ᅠ
и
префронтальная
изменяя
ᅠ
тем
префронтальная
самым
ᅠ
его
префронтальная
состояние,
ᅠ
оно
префронтальная
стремится
ᅠ
получить
префронтальная
желаемый
ᅠ
результат.
префронтальная
Ожидаемый
ᅠ
результат
префронтальная
деятельности
ᅠ
в
префронтальная
психологии
ᅠ
называют
префронтальная
целью
46
.
В конечном
диструктивно
счѐте управление
диструктивно
преследует две
диструктивно
главные цели.
диструктивно
Первая цель –
диструктивно
производительная –
диструктивно
подчиняется социальному
диструктивно
заказу,
45
https://studbooks.net/1419700/menedzhment/faktory_vliyayuschie_sotsialno_psihologicheskiy_klimat_kollektive
46
Маркова
ᅠ
А.К. Психология профессионализма
диструктивно
/
ᅠ
А.К. Маркова. –
профессии
М, 1996. — 312 с.
37
который диктуется
диструктивно
обществом в целом. Вторая цель –
диструктивно
социальная,
диструктивно
т.е.ориентирована
диструктивно
на
ᅠ
интересы
диструктивно
самих
ᅠ
работников организации, на
диструктивно
удовлетворение их
диструктивно
материальных и
диструктивно
духовных запросов,
диструктивно
прежде всего,
диструктивно
путѐм
создания
диструктивно
на работе
диструктивно
комфортных
диструктивно
условий труда
диструктивно
и благоприятного
диструктивно
микроклимата. Эти
диструктивно
цели являются
диструктивно
также и
диструктивно
целевыми функциями
диструктивно
управления
47
.
Помимо целевых,
префронтальная
существует ещѐ
префронтальная
одна группа
префронтальная
управленческих функций
префронтальная
– социально-психологических.
префронтальная
Они направлены
префронтальная
на формирование
префронтальная
у членов
префронтальная
коллектива таких
префронтальная
социально-психологических состояний
префронтальная
и свойств,
префронтальная
которые
необходимы
префронтальная
для оптимально
префронтальная
эффективной деятельности.
К
договорной
таким функциям
договорной
относятся организация
договорной
трудового коллектива,
договорной
его
активизация,
договорной
сплочение, совершенствование,
договорной
развитие в
договорной
нѐм самоуправления.
договорной
Сплочение –
договорной
важная социально-психологическая
договорной
функция управления.
договорной
Сплотить коллектив,
договорной
значит, выработать
договорной
в нѐм
договорной
свойство сохранять
договорной
свою
целостность
договорной
как самостоятельного
договорной
объединения
ᅠ
людей.
Сплочѐнность
профессии
зависит от
профессии
того,
ᅠ
в
профессии
какой мере
профессии
выражены
ᅠ
у
профессии
работников
центростремительные
профессии
психологические
ᅠ
«силы»,
профессии
такие как
профессии
чувства,
ᅠ
желания,
профессии
стремления, убеждения,
профессии
которые
ᅠ
объединяют
профессии
и удерживают
профессии
их вместе.
Коллектив
профессии
– это не
профессии
простая арифметическая
профессии
сумма индивидов,
профессии
а
качественно
профессии
новая категория.
профессии
На людей,
профессии
составляющих коллектив,
профессии
влияют
определенные
профессии
социально-психологические закономерности.
профессии
Без знания
профессии
этих
закономерностей
профессии
руководителю трудно эффективно управлять людьми.
А иногда невозможно вести воспитательную работу, мобилизовать
работающих на
ᅠ
достижение
профессии ᅠ
целей
ᅠ
организации,
профессии ᅠ
а
ᅠ
в
профессии ᅠ
частности на
профессии ᅠ
выполнение
ᅠ
и
профессии ᅠ
перевыполнение
ᅠ
планов.
профессии ᅠ
Таким
профессии ᅠ
образом, руководитель обязан знать
профессии
социально-
психологическую структуру коллектива и
профессии
социально-психологические
закономерности,
профессии
которые действуют
профессии
в группах
профессии
людей
48
.
Один из
договорной
методов исследования
договорной
межличностных отношений,
договорной
доступных
каждому
договорной
руководителю, – углубленное
договорной
изучение
ᅠ
различных
договорной
социальных
ᅠ
47
Петровский
договорной
А.В. Личность.
префронтальная
Деятельность.
ᅠ
Коллектив.
префронтальная
–
ᅠ
М.:
префронтальная
Политиздат,
ᅠ
1982. — 87с.
48
Там же. — С. — 86.
38
фактов,
договорной
а
ᅠ
также
договорной
конкретных
ᅠ
поступков
договорной
и
ᅠ
действий
договорной
людей,
ᅠ
входящих
договорной
в
ᅠ
состав
договорной
данного
ᅠ
коллектива.
договорной
К
ᅠ
этим
договорной
социальным
ᅠ
фактам
договорной
можно
ᅠ
отнести
договорной
взаимопомощь,
ᅠ
дружбу,
договорной
ссоры,
ᅠ
конфликты
договорной
и
ᅠ
тому
договорной
подобное.
ᅠ
Постоянное
договорной
наблюдение
договорной
за
ᅠ
этими
договорной
явлениями
ᅠ
позволит
договорной
руководителю
ᅠ
изучить
договорной
межличностные
ᅠ
отношения,
которые
договорной
существуют между подчиненных.
Психологический механизм
профессии
оценки личности
профессии
состоит в
профессии
том, что
профессии
похвала
руководителя
профессии
повышает авторитет
профессии
работника и
профессии
тем самым
профессии
влияет на
профессии
отношение
к
профессии
нему членов
профессии
коллектива. Давая
профессии
оценку подчиненному,
профессии
необходимо
стремиться
профессии
к тому,
профессии
чтобы сотрудник чувствовал,
профессии ᅠ
что
ᅠ
руководитель
профессии ᅠ
и
ᅠ
коллектив
профессии ᅠ
замечают
ᅠ
и
профессии ᅠ
одобряют
ᅠ
его
профессии ᅠ
личные
ᅠ
достоинства,
профессии ᅠ
успехи
ᅠ
в
профессии ᅠ
работе
ᅠ
и
профессии ᅠ
деятельности.
В результате
договорной
человек стремится
договорной
стать еще
договорной
лучше,
ᅠ
добиться
договорной
более высоких
договорной
показателей в
договорной
работе. В
договорной
этом
ᅠ
естественном
договорной
стремлении, в
договорной
нравственных
усилиях,
договорной
поощряемых руководителем
договорной
и
ᅠ
коллективом,
договорной
а также
договорной
в чувстве
договорной
самоуважения и
договорной
кроется
ᅠ
весь
договорной
секрет положительной
договорной
оценки в
договорной
воспитательном
процессе
договорной
и
ᅠ
активизации
договорной
личности
Говоря
ᅠ
о
договорной
психологических
ᅠ
аспектах
договорной
воспитательной
ᅠ
и
договорной
стимулирующей
ᅠ
деятельности
договорной
руководителя,
ᅠ
необходимо
договорной
помнить,
ᅠ
что
договорной
ни
ᅠ
один
договорной
из
ᅠ
приемов,
договорной
будь
ᅠ
то
договорной
убеждение
ᅠ
или
договорной
порицание,
ᅠ
поощрение
договорной
или
ᅠ
наказание,
договорной
используемый
ᅠ
в
договорной
отдельности,
ᅠ
не
договорной
принесет
ᅠ
положительного
договорной
эффекта.
ᅠ
Чтобы трудовая
договорной
активность
и
договорной
дисциплина стали
договорной
выше, руководитель
договорной
должен уметь
договорной
пользоваться всем
договорной
арсеналом стимулирующих
договорной
и воспитательных
договорной
воздействий.
В
профессии
поощрении
профессии
хорошей работы,
профессии
трудового поведения,
профессии
в наказании
профессии
отрицательных поступков
профессии
заложена психологическая
профессии
сущность воспитания
профессии
и
стимулирования
профессии
работников. Эти
профессии
средства воздействия
профессии
позволяют удерживать
профессии
личность в
профессии
рамках определенных
профессии
моральных требований
профессии
общества и
профессии
государства.
профессии
Однако предпочтение
профессии
в управленческой
профессии
работе должно
профессии
отдаваться
поощрениям.
профессии
Наказание же
профессии
следует рассматривать
профессии
как крайнюю
профессии
меру
воздействия,
профессии
которую нужно
профессии
уметь очень
профессии
осторожно применять.
К
профессии
стимулирующим средствам
профессии
относятся поощрения
профессии
и наказания,
професси
материальные и
профессии
моральные стимулы,
профессии
административные санкции.
профессии
Активизация
профессии
39
не означает
профессии
выжимание у
профессии
работников последних
профессии
сил, нагнетание
профессии
непосильного
напряжения
профессии
ради сиюминутного
профессии
успеха в
профессии
ущерб здоровью.
профессии
Нужно беречь
профессии
своих сотрудников,
профессии
помня о
профессии
том, что
профессии
им предстоит
профессии
трудиться ещѐ
профессии
многие годы.
профессии
Только тогда
профессии
можно правильно
профессии
активизировать
человеческий
профессии
фактор в
профессии
организации
49
. Другая социально-психологическая
функция управления — совершенствование.
договорной
Современная организация может
нормально
договорной
функционировать лишь
договорной
при постоянном
договорной
совершенствовании своей
договорной
деятельности.
Также к
ᅠ
числу
человеческий фактор
социально-психологических функций относится
человеческий фактор
развитие
ᅠ
самоуправления в
человеческий ᅠ фактор
коллективе, которое
ᅠ
осуществляется
человеческий фактор
внутри организации
действиями
человеческий фактор
самих
ᅠ
управляемых. Участие
человеческий ᅠ фактор
в управлении
ᅠ
коренным
человеческий фактор
образом
меняет психологию
человеческий фактор
работника:
ᅠ
у него
человеческий ᅠ фактор
появляется чувство
ᅠ
хозяина
человеческий фактор
в
организации, а
человеческий фактор
это
ᅠ
великая сила,
человеческий ᅠ фактор
которая вызывает
ᅠ
новую
человеческий фактор
трудовую
мотивацию, желание
человеческий фактор
работать
ᅠ
инициативно, заставляет
человеческий ᅠ фактор
переживать успехи
ᅠ
и
человеческий фактор
неудачи организации как
человеческий фактор
свои
ᅠ
собственные.
Управление
человеческий ᅠ фактор
современной организацией
ᅠ
может
человеческий фактор
быть успешным лишь
человеческий фактор
при
ᅠ
органическом его
человеческий ᅠ фактор
сочетании с
ᅠ
самоуправлением. Кроме
профессии ᅠ
целевых
ᅠ
и
профессии ᅠ
социально-
психологических,
ᅠ
управление
профессии ᅠ
располагает
ᅠ
и
профессии ᅠ
операционными
ᅠ
функциями.
профессии ᅠ
Основными
ᅠ
в
профессии ᅠ
них
ᅠ
являются
профессии ᅠ
планирование,
ᅠ
инструктирование
профессии ᅠ
и
ᅠ
контроль.
профессии ᅠ
Здесь
ᅠ
управленческие
профессии ᅠ
действия
ᅠ
группируются
профессии ᅠ
по
ᅠ
этапам
профессии ᅠ
деятельности.
Для
ᅠ
того
профессии ᅠ
чтобы
ᅠ
направлять
профессии ᅠ
работу
ᅠ
других,
профессии ᅠ
необходимо
ᅠ
сначала
профессии ᅠ
продумать
ᅠ
предстоящую
профессии ᅠ
деятельность,
ᅠ
спланировать
профессии ᅠ
еѐ
ᅠ
ход,
профессии ᅠ
распорядиться
ᅠ
об
профессии ᅠ
основных
ᅠ
направлениях, проинструктировать
ᅠ
исполнителей,
профессии ᅠ
контролировать
ᅠ
исполнение.
профессии ᅠ
Необходимость
ᅠ
реализации
профессии ᅠ
данных
ᅠ
трѐх
профессии ᅠ
групп
ᅠ
функций
профессии ᅠ
лежит
ᅠ
на
профессии ᅠ
руководителе,
ᅠ
а,
профессии ᅠ
следовательно,
ᅠ
большое
профессии ᅠ
значение
ᅠ
приобретают
профессии ᅠ
требования
ᅠ
к
профессии ᅠ
личности
ᅠ
руководителя
профессии ᅠ
и
ᅠ
стилю
профессии ᅠ
его
ᅠ
руководства и управления
50
.
Особенности
человеческий фактор
личности – это
человеческий фактор
своеобразие
ᅠ
характера, направленности
человеческий ᅠ фактор
49
Психологическое
префронтальная
обеспечение профессиональной
префронтальная
деятельности / под.
префронтальная
ред. С.А. Боровиковой,
префронтальная
Т.П. Водолазсковой.
префронтальная
– СПб.:
префронтальная
Издательство С-Пб
префронтальная
ун-та, 1991. —
префронтальная
112 с.
50
Хартанович
человеческий
ᅠ
фактор
К.В.,
ᅠ
Краев
человеческий фактор
В.Н. Основы менеджмента:
человеческий фактор
учебное
ᅠ
пособие. – М.:
человеческий
ᅠ
фактор
Академический Проект,
человеческий фактор
2006. —
268 с.
40
интересов, способностей,
ᅠ
ценностных
человеческий фактор
ориентаций, свойств ума,
человеческий фактор
темперамента,
ᅠ
знаний, опыта,
человеческий ᅠ фактор
привычек. Вполне
ᅠ
закономерно,
человеческий фактор
что деятельность руководителя
человеческий фактор
может
ᅠ
быть эффективной
человеческий ᅠ фактор
лишь тогда,
ᅠ
когда
человеческий фактор
стиль его работы
человеческий фактор
соответствует
ᅠ
и
его
человеческий ᅠ фактор
индивидуальным особенностям
ᅠ
и
человеческий фактор
профессиональным объективным
требованиям,
человеческий фактор
что
ᅠ
обеспечивает выполнение
человеческий ᅠ фактор
всех управленческих
ᅠ
функций.
Следовательно,
человеческий фактор
стиль руководства –
человеческий фактор
это
ᅠ
постоянно повторяющаяся
человеческий ᅠ фактор
система способов
ᅠ
деятельности,
человеческий фактор
обладающая внутренней гармонией
человеческий фактор
и
ᅠ
целостностью и
человеческий ᅠ фактор
обеспечивающая эффективность
ᅠ
руководства.
человеческий фактор
Таким образом,
личность
человеческий фактор
руководителя
ᅠ
и стиль
человеческий ᅠ фактор
его деятельности
ᅠ
являются
человеческий фактор
важным фактором,
влияющим
человеческий фактор
на
ᅠ
эффективность деятельности
человеческий ᅠ фактор
трудового коллектива.
Немаловажную роль
префронтальная
в повышении
префронтальная
эффективности
ᅠ
профессиональной
префронтальная
деятельности играет
префронтальная
мотивация. Лишь
префронтальная
при соответствующей
префронтальная
мотивации
ᅠ
можно
префронтальная
вдохновить людей
префронтальная
на решение
префронтальная
сложных и
префронтальная
сверхсложных
ᅠ
задач.
префронтальная
Оценка
результатов
префронтальная
трудовой деятельности
префронтальная
представляет собой
префронтальная
важное
ᅠ
средство
префронтальная
мотивации поведения
префронтальная
людей. Определив
префронтальная
сильных работников,
префронтальная
администрация
ᅠ
может
префронтальная
должным образом
префронтальная
вознаградить их
префронтальная
благодарностью, зарплатой
префронтальная
или
ᅠ
повышением
префронтальная
в должности.
Систематическое
префронтальная
положительное подкрепление
префронтальная
поведения,
ассоциирующегося
префронтальная
с
ᅠ
высокой
префронтальная
производительностью, должно
префронтальная
вести к
префронтальная
аналогичному поведению
префронтальная
и
ᅠ
в
префронтальная
будущем. Информационные,
префронтальная
административные и
префронтальная
мотивационные функции
префронтальная
оценки
ᅠ
трудовой
префронтальная
деятельности взаимосвязаны,
префронтальная
т.е.
информация,
ᅠ
ведущая
префронтальная
к административному
префронтальная
решению о
префронтальная
повышении по
префронтальная
службе,
ᅠ
должна
префронтальная
положительно мотивировать
префронтальная
человека к
префронтальная
хорошей работе
префронтальная
.
Одной
профессии
из
ᅠ
последних
профессии
важных разработок
профессии
в
ᅠ
области
профессии
управления
человеческими
профессии
ресурсами
ᅠ
в
профессии
организации является
профессии
создание
ᅠ
программ
профессии
и методов
профессии
повышения
ᅠ
качества
профессии
трудовой жизни.
профессии
В
ᅠ
настоящее
профессии
время интерес
профессии
к
ᅠ
качеству
трудовой
профессии
жизни
ᅠ
распространился
профессии
во многих
профессии
промышленных
ᅠ
странах
профессии
Запада, и
профессии
набирает
ᅠ
популярностьв
отношения
нашей
ᅠ
стране.
Высокое качество трудовой жизни должно характеризоваться
следующим:
41
работа должна
человеческий фактор
вызывать интерес
ᅠ
со
человеческий фактор
стороны персонала;
работники
профессии
должны получать
профессии
справедливое признание
профессии
и
вознаграждение
профессии
за свой
профессии
труд;
рабочая среда
отношения
должна
ᅠ
быть с
отношения ᅠ
низким уровнем
ᅠ
шума
отношения
и хорошей
освещенностью;
надзор
ᅠ
со
префронтальная
стороны руководства
префронтальная
должен быть
префронтальная
минимальным, но
префронтальная
осуществляться
ᅠ
всегда,
префронтальная
когда в
префронтальная
нем возникает
префронтальная
необходимость;
работники должны
профессии ᅠ
принимать участие
профессии
в принятии
профессии ᅠ
решений,
затрагивающих
профессии
их самих
профессии ᅠ
и работу,
профессии
которую они
профессии ᅠ
выполняют;
развитие дружеских
ᅠ
взаимоотношений
отношения ᅠ
с
ᅠ
коллегами, высокий
отношения
уровень
корпоративной культуры;
обеспеченность средствами
диструктивно
бытового и
диструктивно
медицинского обслуживания.
Социально-психологические
префронтальная
методы представляют
префронтальная
собой наиболее
префронтальная
тонкий инструмент
префронтальная
воздействия на
префронтальная
социальные группы
префронтальная
людей и
префронтальная
личность
человека.
Искусство управления людьми — это дозированное и
префронтальная
дифференцированное применение
префронтальная
тех или
префронтальная
иных приемов
префронтальная
из перечисленных
префронтальная
выше. Принципы
префронтальная
демократизации, патернализма,
префронтальная
человеческих отношений,
префронтальная
соблюдение прав
префронтальная
личности должны
префронтальная
в современных
префронтальная
условиях доминировать
префронтальная
над
чисто
префронтальная
административными методами
префронтальная
и авторитарным
префронтальная
стилем управления.
Оптимальное управление
профессии
деятельностью и
профессии ᅠ
социально-психологическим
климатом
профессии
в любом
профессии профессии ᅠ
коллективе требует
профессии
специальных знаний
профессии ᅠ
и умений
профессии
от
руководства. В
профессии
качестве специальных
профессии
мер применяются:
профессии
научно обоснованный
профессии
подбор, обучение
профессии
и периодическая
профессии
аттестация руководящих
профессии
кадров;
комплектование
профессии
первичных коллективов
профессии
с учетом
профессии
фактора психологической
профессии
совместимости; применение социально-психологических методов для
выработки
профессии
у членов
профессии
коллектива навыков
профессии
эффективного взаимопонимания
профессии
и
взаимодействия.
42
Глава 2. Состояние управления социально-психологическим
климатом в коллективе администрации поселения Роговское
2.1. Общая характеристика деятельности администрации
Земля Роговского поселения неоднократно становилась полем битвы с
иноземными захватчиками. В этих местах в 1812 году генерал М.А.
Милорадович дал французам бой при Спас-Купле, здесь под командованием
М.И. Кутузова был совершен знаменитый Тарутинский маневр, который во
многом положил начало победам русской армии над Наполеоном.
Район на границе Московской и Калужской областей всегда был
воротами на Москву. К середине октября 1941 года немцы почти захватили
деревни Кузовлево, Ильино, Тетеринки. Это типичная история времен Великой
Отечественной войны про безымянную высоту. На безымянной высотке около
маленькой деревеньки Кузовлево в ноябре-декабре 1941 года проходила
передняя линия обороны Москвы. Именно здесь развернулись боевые действия.
Наступающие немецкие части пытались овладеть доминирующей над
окрестностями по старой калужской дороге высотой, а наши войска стремились
закрепиться на ней сами. Несколько раз высотка переходила из рук в руки.
Ожесточенные бои шли за возвышенность, которую в военных сводках
называли Длинной высотой. Защищали высоту бойцы 43-й Армии. В газете, в
то время писали: «Дело идет о жизни и смерти. Отступать дальше некуда.
Позади Москва». И стояли солдаты на этом участке фронта насмерть».
Особенно сильные бои происходили в этих местах в конце октября 1941
года. Отбивая атаки превосходящих сил противника, в районе высоты 180.7
полегли остатки 2-го особого Люберецкого полка. Потери были настолько
большие, что из дивизий формировались сводные полки.
Мемориал "Поле воинской славы 1812 и 1941 годов - высота "Длинная"
хранит память о битвах с французскими и немецкими захватчиками. На самой
вершине высоты стоит памятник еще времен 1812 года. В 2003 году рядом с
мемориалом «Славы» появилась небольшая часовня. По обе стороны ведущей
от нее аллеи расположены могилы солдат, на которых установлены мраморные
43
доски с фамилиями погибших, а на некоторых - просто указано лишь
количество похороненных, их имена найти не удалось.
Каждый год на плитах вписываются всѐ новые и новые имена погибших
здесь в 1941 году солдат. Сотни тысяч погибших солдат до сих пор числятся
без вести пропавшими и считаются не погребенными. От мемориала к реке
идет множество окопов, сохранившихся после войны. Здесь ведут свою
деятельность поисковые отряды, которые занимаются увековечением памяти о
погибших воинав в годы Великой Отечественной войны.
Тетеринки - одна из старейших деревень Роговского поселения. Первое
упоминание о деревне относится к 1600 году. Тетеринки - земля с богатой
историей, связанная с трагическими и героическими событиями нашего
прошлого.
Две Отечественные войны — 1812 и 1941-1945 годов - оставили свой
след в жизни Тетеринок. Более четырехсот воинов, защищавших в 1941 году
подступы к Москве, захоронены в братской могиле, расположенной в деревне.
Никто не знает, сколько еще бойцов осталось лежать в окрестных лесах.
Старые жители еще помнят дни, когда близ Тетеринок проходила линия
фронта, а в ближайшем лесу стояли части немецкой армии. Мемориал в
Тетеринках - место священное, за ним тщательно следят и ухаживают местные
жители.
Известной достопримечательностью поселения Роговское является
Свято-Троицкая церковь, расположенная в деревне Васюнино. Своему
появлению Церковь во имя Святой Живоначальной Троицы обязана грыфу
Челищеву, ведь именно по его просьбе она в 1735 году была выстроена.
Бесстолпный ярусный башенный храм выполнен из кирпича и в своем составе
имеет двухсветный четверик, несущий два восмерика, верхний из которых
служит ярусом звона.
В середине XIX века были пристроены трапезная с двумя приделами и
основание колокольни. Приделы трапезной были названы в честь Благовещения
Пресвятой Богородицы и в честь иконы Божьей Матери «Всех скорбящих