56
Продолжение таблицы 8
1
2
3
4
5
I – 8
Способность
руководить
9
3
Недостаток
способности
руководить
J – 8
Умение обучать
10
2
Неумение
обучать
К – 9
Умение наладить
групповую работу
2
10
Низская
способность
формировать
коллектив
По уже известному алгоритму была определена будущая зона развития
руководителя 1 после прохождения тренинга (ограничения ранги 1,2,3):
1. «Неумение управлять собой» - неумение в полной мере использовать
своё время, энергию, умения; неспособность справляться со стресом
современной жизни управленца.
2. «Неумение обучать» - отсутствие умения или желания помогать
другим развивать и расширять свои возможности.
3. «Недостаток способности руководить» - нет практики руководителя.
Процесс совершенствования компетенций бесконечен во времени,
потому что сама действительность тоже меняется особенно нет статичности в
межличностных взаимоотношениях, к коим относятся служебные отношения
руководителя 1 и его подчинённых сотрудников службы охраны.
Но общий прирост у руководителя 1 по большинству индикаторов
методики подтверждает позитивную динамику.
Анализируя полученные данные тестирования руководителя 2 после
прохождения социально-психологического тренинга мы так же видим
позитивные динамические изменения.
Так мы наблюдаем прирост значений по многим индикаторов методики
по сравнению с теми же показателями до проведения тренинга.
Далее мы ранжируем полученные данные и определяем зону развития
руководителя 2. Анализируя данные в таблицах уже можно высказать
предположение о позитивной динамике измеряемых параметров.
57
Таблица 9
Результаты тестирования руководителя 2 после прохождения
тренинга (декабрь 2016)
А
В
С
D
E
F
G
H
I
J
K
1 +
2 +
3 +
4
5 +
6 +
7 +
8 +
9
10 +
11 +
12
13
14 +
15 +
16 +
17
18 +
19 +
20
21
22 +
23 +
24 +
25
26 +
27 +
28 +
29 +
30
31
32
33 +
34 +
35 +
36 +
37 +
38 +
39
40 +
41 +
42 +
43 +
44 +
45 +
46 +
47
48
49 +
50 +
51 +
52
53 +
54
55
56
57 +
58
59 +
60
61 +
62 +
63 +
64 +
65
66 +
67 +
68 +
69 +
70
71
72 +
73 +
74 +
75
76 +
77
78 +
79
80 +
81 +
82
83 +
84 +
85 +
86 +
87 +
88 +
89
90 +
91
92 +
93 +
94 +
95 +
96 +
97 +
98 +
99 +
100
+
101
+
102
+
103
+
104
+
105
106
+
107
+
108
+
109
110
+
7
8
6
7
7
8
10
8
6
5
8
Примечание. «+» отмечен выбор испытуемого
Таблица 10
Перевод в ранги полученных данных (из таблицы 9)
Ваш
результат
Сильные стороны
Ранг
Обратный
ранг
Ограничения
1
2
3
4
5
A – 7
Способность
управлять собой
8
4
Неумение
управлять собой
B – 8
Чёткие ценности
5
7
Размытость
личных
ценностей
C – 6
Чёткие личные
цели
9
3
Смутные личные
цели
D – 7
Продолжающееся
саморазвитие
7
5
Остановленное
саморазвитие
E – 7
Хорошие навыки
решения проблем
6
6
Недостаточность
навыка решения
проблем
58
Продолжение таблицы 10
1
2
3
4
5
F – 8
Творческий
подход
4
8
Недостаток
творческого
подхода
G – 10
Умение влиять на
окружающих
1
11
Неумение
влиять на людей
H – 8
Понимание
особенностей
управленческого
труда
2
10
Недостаточное
понимание
особенностей
управленческого
труда
I – 6
Способность
руководить
10
2
Недостаток
способности
руководить
J – 5
Умение обучать
11
1
Неумение
обучать
K – 8
Умение наладить
групповую работу
3
9
Низкая
способность
формировать
коллектив
Интерпретация будущей зоны развития руководителя 2 после
прохождения тренинга (ограничения ранги 1,2,3):
1. «Неумение обучать» - отсутствие способности или желания помогать
други развивать или расширять свои способности.
2. «Недостаток способности руководить» - недосточно практических
навыков организовать исполнение заданий другими людьми.
3. «Смутные личные цели» - отсутвие ясно в вопросе о личных целях
своей личной или деловой жизни; наличие целей несовместимых с условиями
современной работы и жизни.
Таблица 11
Результаты тестирования руководителя 3 после прохождения
тренинга (декабрь 2016)
А
В
С
D
E
F
G
H
I
J
K
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1 +
2 +
3 +
4
5 +
6 +
7 +
8 +
9
10 +
11 +
59
Продолжение таблицы 11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12 +
13
14 +
15
16 +
17
18 +
19 +
20 +
21
22 +
23 +
24 +
25 +
26 +
27
28 +
29 +
30
31
32 +
33
34 +
35 +
36 +
37
38 +
39 +
40 +
41
42 +
43
44
45 +
46 +
47
48 +
49 +
50 +
51 +
52
53
54
55
56
57
58 +
59 +
60 +
61 +
62 +
63 +
64 +
65 +
66 +
67 +
68 +
69
70 +
71 +
72
73 +
74
75
76 +
77 +
78
79 +
80 +
81 +
82 +
83 +
84
85 +
86 +
87
88 +
89 +
90 +
91 +
92
93 +
94
95
96 +
97
98 +
99 +
100
+
101
102
+
103
104
+
105
+
106
107
+
108
+
109
+
110
+
8
7
8
5
9
7
7
6
5
6
7
Примечание. «+» отмечен выбор испытуемого
Тестирование руководителя 3 по «Методике самооценки ограничений
развития менеджера», как и руководителей 1 и 2 показало положительную
динамику прироста у подавляющего большинства индикаторов по сравнению с
результатоми до прохождения тренинга.
Таблица 12
Перевод в ранги полученных данных (из таблицы 11)
Ваш
результат
Сильные стороны
Ранг
Обратный
ранг
Ограничения
1
2
3
4
5
A – 8
Способность
управлять собой
3
9
Неумение
управлять собой
B – 7
Чёткие ценности
4
8
Размытость
личных
ценностей
C – 8
Чёткие личные
цели
2
10
Смутные личные
цели
D – 5
Продолжающееся
саморазвитие
11
1
Остановленное
саморазвитие
60
Продолжение таблицы 12
1
2
3
4
5
E – 9
Хорошие навыки
решения проблем
1
11
Недостаточность
навыка решения
проблем
F – 7
Творческий
подход
5
7
Недостаток
творческого
подхода
G – 7
Умение влиять на
окружающих
6
6
Неумение
влиять на людей
H – 6
Понимание
особенностей
управленческого
труда
8
4
Недостаточное
понимание
особенностей
управленческого
труда
I – 5
Способность
руководить
10
2
Недостаток
способности
руководить
J – 6
Умение обучать
9
3
Неумение
обучать
K – 7
Умение наладить
групповую работу
7
5
Низкая
способность
формировать
коллектив
Интерпретация будущей зоны развития руководителя 3 после
прохождения тренинга (ограничения ранги 1,2,3):
1. «Остановленное саморазвитие» - отсутствие настроенности
ивоспримчивости к новым ситуациям и возможностям.
2. «Недостаток способности руководить» - недосточно практических
навыков организовать исполнение заданий другими людьми.
3. «Неумение обучать» - отсутствие способности или желания помогать
други развивать или расширять свои способности.
И так мы убедились, что в результате внедрения экспериментальной
программы произошли позитивные изменения и повысилась эффективность
руководителей службы охраны.
61
Чтобы выяснить достоверность полученных результатов мы решили
воспользоваться инструментарием математической статистики, а именно
критерий Фридмана. Для оценки достоверности сдвига исследуемых признаков
необходимо провести третий срез исследуемых параметров [37], что мы и
сделали в феврале 2017 года. Результаты приведены далее.
Таблица 13
Результаты тестирования руководителя 1 после прохождения
тренинга (февраль 2017)
А
В
С
D
E
F
G
H
I
J
K
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1 +
2 +
3 +
4 +
5 +
6 +
7 +
8 +
9 +
10 +
11 +
12 +
13 +
14 +
15
16 +
17 +
18 +
19 +
20 +
21 +
22 +
23
24 +
25 +
26 +
27 +
28 +
29 +
30 +
31 +
32 +
33 +
34 +
35 +
36 +
37 +
38 +
39 +
40 +
41 +
42 +
43 +
44 +
45 +
46 +
47 +
48 +
49 +
50 +
51
52 +
53 +
54 +
55 +
56 +
57 +
58 +
59 +
60 +
61 +
62 +
63 +
64 +
65 +
66 +
67 +
68 +
69 +
70 +
71 +
72 +
73 +
74 +
75 +
76 +
77 +
78 +
79 +
80 +
81 +
82 +
83 +
84 +
85 +
86 +
87 +
88 +
89 +
90 +
91 +
92 +
93 +
94 +
95
96 +
97
98 +
99 +
100
101
+
102
+
103
104
+
105
+
106
+
107
+
108
+
109
+
110
+
8
10
10
9
10
10
8
10
9
10
10
Примечание. «+» отмечен выбор испытуемого
Таблица 14
Перевод в ранги полученных данных (из таблицы 13)
Ваш
результат
Сильные стороны
Ранг
Обратный
ранг
Ограничения
1
2
3
4
5
A – 8
Способность
управлять собой
11
1
Неумение
управлять собой
62
Продолжение таблицы 14
1
2
3
4
5
B – 10
Чёткие ценности
1
11
Размытость
личных
ценностей
C – 10
Чёткие личные
цели
2
10
Смутные личные
цели
D – 9
Продолжающееся
саморазвитие
8
4
Остановленное
саморазвитие
E – 10
Хорошие навыки
решения проблем
3
9
Недостаточность
навыка решения
проблем
F – 10
Творческий
подход
4
8
Недостаток
творческого
подхода
G – 8
Умение влиять на
окружающих
10
2
Неумение
влиять на людей
H – 10
Понимание
особенностей
управленческого
труда
5
7
Недостаточное
понимание
особенностей
управленческого
труда
I – 9
Способность
руководить
9
3
Недостаток
способности
руководить
J – 10
Умение обучать
6
6
Неумение
обучать
K – 10
Умение наладить
групповую работу
7
5
Низкая
способность
формировать
коллектив
По уже известному алгоритму была определена будущая зона развития
руководителя 1 после прохождения тренинга (ограничения ранги 1,2,3):
1. «Неумение управлять собой» - неумение в полной мере использовать
своё время, энергию, умения; неспособность справляться со стресом
современной жизни управленца.
2. «Неумение влиять на людей» - недостаточная способность обеспечить
участие и помощь со стороны окружающих или влиять на их решения.
63
3. «Недостаток способности руководить» - недосточно практических
навыков организовать исполнение заданий другими людьми.
Процесс совершенствования компетенций бесконечен во времени,
потому что сама действительность тоже меняется особенно нет статичности в
межличностных взаимоотношениях, к коим относятся служебные отношения
руководителя 1 и его подчинённых сотрудников службы охраны. Но общий
прирост у руководителя 1 по большинству индикаторов методики
подтверждает позитивную динамику.
Анализируя полученные данные тестирования руководителя 2 после
прохождения социально-психологического тренинга мы так же видим
позитивные динамические изменения.
Так мы наблюдаем прирост значений по множеству индикаторов
методики по сравнению с теми же показателями до проведения тренинга.
Таблица 15
Результаты тестирования руководителя 2 после прохождения
тренинга (февраль 2017)
А
В
С
D
E
F
G
H
I
J
K
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1 +
2 +
3 +
4 +
5 +
6 +
7 +
8 +
9 +
10 +
11 +
12
13 +
14 +
15 +
16 +
17 +
18 +
19 +
20 +
21
22 +
23 +
24 +
25
26 +
27 +
28 +
29 +
30
31
32 +
33 +
34 +
35 +
36 +
37 +
38 +
39 +
40 +
41 +
42 +
43 +
44 +
45 +
46 +
47
48
49 +
50 +
51 +
52 +
53 +
54 +
55
56
57 +
58
59 +
60
61 +
62 +
63 +
64 +
65 +
66 +
67 +
68 +
69 +
70
71 +
72 +
73 +
74 +
75
76 +
77 +
78 +
79 +
80 +
81 +
82
83 +
84 +
85 +
86 +
87 +
88 +
89 +
90 +
91 +
92 +
93 +
94 +
95 +
96 +
97 +
98 +
99 +
100
+
101
+
102
+
103
+
104
+
105
+
106
+
107
+
108
+
109
110
+
9
10
7
8
8
10
10
9
8
8
9
Примечание. «+» отмечен выбор испытуемого
64
Таблица 16
Перевод в ранги полученных данных (из таблицы 15)
Ваш
результат
Сильные стороны
Ранг
Обратный
ранг
Ограничения
1
2
3
4
5
A – 9
Способность
управлять собой
6
6
Неумение
управлять собой
B – 10
Чёткие ценности
3
9
Размытость
личных
ценностей
C – 7
Чёткие личные
цели
11
1
Смутные личные
цели
D – 8
Продолжающееся
саморазвитие
7
5
Остановленное
саморазвитие
E – 8
Хорошие навыки
решения проблем
8
4
Недостаточность
навыка решения
проблем
F – 10
Творческий
подход
1
11
Недостаток
творческого
подхода
G – 10
Умение влиять на
окружающих
2
10
Неумение
влиять на людей
H – 9
Понимание
особенностей
управленческого
труда
4
8
Недостаточное
понимание
особенностей
управленческого
труда
I – 8
Способность
руководить
9
3
Недостаток
способности
руководить
J – 8
Умение обучать
10
2
Неумение
обучать
K – 9
Умение наладить
групповую работу
5
7
Низкая
способность
формировать
коллектив
Интерпретация будущей зоны развития руководителя 2 после
прохождения тренинга (ограничения ранги 1,2,3):
65
1. «Смутные личные цели» - отсутствие ясности в вопросах целей своей
личной и деловой жизни; наличие целей, несовместимых с условиями
современной работы и жизни.
2. «Неумение обучать» - отсутствие способности или желания помогать
други развивать или расширять свои способности.
3. «Недостаток способности руководить» - недостаток практики
организовать выполение задач другими людьми.
Тестирование руководителя 3 по «Методике самооценки ограничений
развития менеджера», как и руководителей 1 и 2 показало положительную
динамику прироста у множества индикаторов по сравнению с результатоми до
прохождения тренинга.
Таблица 17
Результаты тестирования руководителя 3 после прохождения
тренинга (февраль 2017)
А
В
С
D
E
F
G
H
I
J
K
1 +
2 +
3 +
4
5 +
6 +
7 +
8 +
9 +
10 +
11 +
12 +
13 +
14 +
15
16 +
17
18 +
19 +
20 +
21
22 +
23 +
24 +
25 +
26 +
27
28 +
29 +
30
31
32 +
33
34 +
35 +
36 +
37
38 +
39 +
40 +
41 +
42 +
43 +
44 +
45 +
46 +
47 +
48 +
49 +
50 +
51 +
52 +
53
54
55 +
56
57 +
58 +
59 +
60 +
61 +
62 +
63 +
64 +
65 +
66 +
67 +
68 +
69
70 +
71 +
72 +
73 +
74
75
76 +
77 +
78 +
79 +
80 +
81 +
82
83 +
84
85 +
86 +
87
88 +
89 +
90 +
91 +
92 +
93 +
94 +
95
96 +
97 +
98 +
99 +
100
+
101
+
102
+
103
104
+
105
+
106
107
+
108
+
109
+
110
+
9
10
9
6
8
9
7
8
7
7
9
Примечание. «+» отмечен выбор испытуемого