Диплом: Организация процесса обучения в ресторане (на примере ООО "Васаби")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
Доходы и расходы
Год
2017
2018
Выручка от продажи продукции, работ, услуг, тыс. руб.
251 850
293 825
Себестоимость продаж, тыс. руб.
125 555
145 643
Производственные расходы, тыс. руб.
75 700
90 630
Прибыль (убыток) от продаж, тыс. руб.
50 595
55 013
Прочие доходы, тыс. руб.
832
900
Прочие расходы, тыс. руб.
2 677
2900
Прибыль (убыток) до налогообложения, тыс. руб.
48 750
53 013
Налог на прибыль и иные платежи, тыс. руб.
20
20
Чистая прибыль (убыток) отчетного периода тыс. руб.
39 ООО
42410
Статья баланса
2018
2017
2016
АКТИВ
1.Внсоборотныс активы
Основные средства
-
-
-
Итого по разделу I
-
-
-
II. Оборотные активы
Запасы
-
-
-
НДС по приобретенным ценностям
-
-
-
Дебиторская задолженность
926
830
370
Денежные средства
821
501
1350
Итого по разделу II
1747
1331
1720
Валюта баланса
1747
1331
1720
ПАССИВ
III.Капитал и резервы
Уставный капитал
230
230
230
Не распределенная прибыль
325
297
258
Итого по разделу III
555
527
488
IV. Долгосрочные обязательства
Займы и кредиты
-
-
-
Итого по разделу IV
-
-
-
V. Краткосрочные обязательства
Заемные средства
100
-
-
Кредиторская задолженность
1092
804
1232
Итого по разделу V
1 192
804
1232
Валюта баланса
1747
1331
1720
Показатели
2018
2017
2016
Наиболее ликвидные активы
821
501
1350
Быстро реализуемые активы
926
830
370
Медленно реализуемые активы (A3)
0
0
0
Труднореализуемые активы (А4)
0
0
0
Баланс
1747
1331
1720
Показатели
2018
2017
2016
Наиболее срочные обязательства (П1)
1092
804
1232
Краткосрочные пассивы (П2)
100
0
0
Долгосрочные пассивы (ПЗ)
0
0
0
Собственный капитал предприятия(П4)
555
527
488
Баланс
1747
331
1720
2018
2017
2016
А1 ≤П 1
А1≤П1
А1 ≥ П1
А2>П2
А2>П2
А2>П2
АЗ≤ПЗ
АЗ≤ПЗ
АЗ≤ПЗ
А4≤П4
А4≤П4
А4≤П4
Показатель
2018
2017
2016
Нормативное
значение
Общий показатель ликвидности
1.124
1.139
1.000
не менее 1
Коэффициент абсолютной
Ликвидности
0,688
0,623
1095
0,1-0,7
Коэффициент срочной
(промежуточной) ликвидности
1465
1655
1396
не менее 1
Допустимое
значение 0,7-0,8
Коэффициент текущей
ликвидности
1465
1655
1396
1,5
Оптимальное не
менее 2,0
Коэффициент маневренности
функционирующего
капитала
1
1
1
Положительная
динамика
Доля оборотных
средств в активах
1
1
1
Не менее 0,5
Наименование показателя
Значения
2018
2017
Коэффициент концентрации собственного капитала
0,32
0,39
Коэффициент концентрации заемного капитала
0,68
0,61
Коэффициент финансовой зависимости
3,15
2,52
Коэффициент соотношения заёмных и собственных средств
(Финансовый леверидж)
Наименование показателя
Значение
2018
2017
Рентабельность активов(ROA)
2 427
2 930
Рентабельность собственного
капитала (ROE)
7 641
7 400
Рентабельность продаж
18,72
20,08
Должность
Кол-во, чел.
Председатель совета директоров
1
Финансовый директор
1
Генеральный управляющий
I
Технический директор
1
Финансовый отдел
Экономист
3
Специалист по работе с финансами и
банками
1
Юридический отдел
Юрист
1
Бухгалтерский отдел
Главный бухгалтер
1
Бухгалтера
4
Аналитический отдел
Ведущий специалист по развитию
1
Ведущий специалист по инвестициям
1
Бухгалтера
4
Ведущий специалист по развитию
1
Ведущий специалист по инвестициям
1
IT отдел

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран