Диплом: Специфика мотивации персонала в образовательных учреждениях на примере МБДОУ Детский сад №469

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
34
управлении МБДОУ №469 соотношение коллегиальности и единоначалие
проявляются в решении вопросов на общем собрании коллектива,
педагогическом совете и т.д. Коллегиальность находит наибольшее
выражение в процессе обсуждения и выработки решения, а единоначалие – в
распоряжениях Заведующей МБДОУ. Далее проанализируем кадровый
состав МБДОУ №469 и показатели его движения.
2.2 Анализ кадрового состава МБДОУ №469
Эффективность деятельности МБДОУ №469 в значительной степени
зависит от его кадрового потенциала. От квалификации и профессиональных
навыков работников МБДОУ №469 зависит успешность развития
воспитанников учреждения. Анализ кадрового состава МБДОУ №469 начнем
с оценки динамики общей численности сотрудников детского сада в течение
2015-2017 годов (рисунок 3).
Рисунок 3 – Динамика общей численности сотрудников
МБДОУ №469 в 2015-2017 гг, чел.
Как видно по данным рисунка 3, общая численность сотрудников
МБДОУ №469 в 2016 году сократилась с 32 чел. до 30 чел., т.е. на 2 чел. В
течение 2017 года численность также снизилась на 1 сотрудника и составила
29 человек. В таблице 3 представим динамику численности сотрудников
МБДОУ №469 по категориям сотрудников.
32
30
29
27
28
29
30
31
32
33
2015 г
2016 г
2017 г
35
Таблица 3
Динамика персонала МБДОУ №469 в 2015-2017 гг.
по категориям
Показатели
Среднесписочная
численность, чел.
Абсолютное
отклонение,
(+,-)
Темп роста, %
2015
2016
2017
2016/
2015
2017/
2016
2016/
2015
2017/
2016
Руководители
2
2
2
0
0
100
100
Педагогические
работники
15
14
14
-1
0
93,3
100
Младшие
воспитатели
5
5
4
0
-1
100
80
Административный
персонал
2
2
2
0
0
100
100
Обслуживающий
персонал
8
7
7
-1
0
87,5
100
Итого
32
30
29
-2
-1
93,8
96,7
Как видно по данным таблицы 3, снижение численности персонала в
2016 году было обусловлено уменьшением численности в таких категориях,
как: педагогические работники (вследствие увольнения педагога по
дополнительному образованию) и обслуживающий персонал (из-за
сокращения одной из двух штатной должности повара). По итогам 2017 года
изменения в численности были только в категории младшие воспитатели,
численность которых снизилась с 5 до 4 чел, т.е. на 1 сотрудника. В течение
исследуемого периода не изменялась численность руководителей и
административного персонала. В таблице 4 приведены данные по структуре
персонала МБДОУ №469 в 2015-2017 годах.
Таблица 4
Структура персонала МБДОУ №469 в 2015-2017 гг.
Категория персонала
Удельный вес
Абсолютное
отклонение,
(+,-)
2015
2016
2017
2016/
2015
2017/
2016
1
2
3
4
5
6
Руководители
6,3
6,7
6,9
0,4
0,2
Педагогические работники
46,9
46,7
48,3
-0,2
1,6
Младшие воспитатели
15,6
16,7
13,8
1,1
-2,9
Административный персонал
6,3
6,7
6,9
0,4
0,2
36
Продолжение таблицы 4
1
2
3
4
5
6
Обслуживающий персонал
25
23,3
24,1
-1,7
0,8
Итого
100
100
100
0
0
Структура персонала для наглядности изображена на рисунке 4.
Рисунок 4 – Структура персонала МБДОУ №469 в 2017 году
Как видно из таблицы 2 и рисунка 4, наибольшей по численности
категорией персонала в МБДОУ №469 являются педагогические работники.
В 2016 году их удельный вес незначительно (с 46,9% до 46,7%) сократился,
однако по итогам 2017 года увеличился на 1,6% и составил 48,3%. Второй по
численности категорией сотрудников детского сада является
обслуживающий персонал (повара, дворник, вахтер и т.д.). По состоянию на
1 января 2018 года удельный вес этой категории составил 24,1%, что на 0,9%,
чем он был в 2015 году.
Удельный вес младших воспитателей в общей численности
сотрудников детского сада по итогам 2016 года увеличилась с 15,6% до
16,7% вследствие сохранения их численности на фоне снижения общей
численности. Однако из-за снижения численности младших воспитателей в
2017 году с 5 до 4 чел. их удельный вес сократился до 13,8%. Удельный вес
7%
48%
14%
7%
24%
Руководители
Педагогические
работники
Младшие воспитатели
Административный
персонал
Обслуживающий
персонал
37
руководителей в МБДОУ №469 в общей численности персонала стабильно
увеличивался. В 2016 году он вырос с 6,3% до 6,7%, т.е. на 0,4%. А по итогам
2017 года достиг 6,9%, продемонстрировав увеличение за год на 0,2%.
Аналогичная тенденция и у административного персонала. Далее
проанализируем персонал МБДОУ №469 с точки зрения общего трудового
стажа (таблица 5)
Таблица 5
Стаж работы персонала МБДОУ №469 по состоянию на
1 января 2018 года
Категории
персонала
Численность
персонала,
чел.
Стаж работы
До 1
года
2-5
лет
6-9
лет
10-12
лет
Свыше
12 лет
Руководители
2
0
0
0
1
1
Педагогические
работники
14
0
4
7
2
1
Младшие воспитатели
4
1
2
1
0
0
Административный
персонал
2
0
1
0
0
1
Обслуживающий
персонал
7
1
1
1
2
2
Итого
29
2
8
9
5
5
Для наглядности представим на рисунке 5 распределение персонала
МБДОУ №469 по стажу по состоянию на 1 января 2018 года
Рисунок 5 – Структура персонала МБДОУ №469 по общему стажу
по состоянию на 01.01.2018
6.9
27.6
31
17.2
17.2
До 1 года
2-5 лет
6-9 лет
10-12 лет
Свыше 12 лет
38
Как видно из таблицы 5 и рисунка 5, общий трудовой стаж,
превышающий 12 лет, есть только у 5 человек (17,2% сотрудников): у
Заведующей МБДОУ №469, учителем-логопедом, заместитель Заведующей
по АХЧ, а также у двух сотрудников обслуживающего персонала (вахтера и
дворника). Удельный вес сотрудников МБДОУ №469 с трудовым стажем от
10 до 12 лет также составляет 17,2% (5 чел.). К этой группе сотрудников по
трудовому стажу относятся: старший воспитатель, педагог-психолог,
музыкальный руководитель, повар и рабочий прачечной.
Наибольшей по численности (9 чел) является категория персонала с
общим трудовым стажем от 6 до 10 лет. Удельный вес этой группы
сотрудников составляет 31%. Основную часть данной группы (7 человек из
9) составляют воспитатели.
Удельный вес сотрудников с общим трудовым стажем от 2 до 5 лет в
общей численности персонала МБДОУ №469 составляет 27,6%. Половина из
них относятся к педагогическим работникам (3 воспитателя и инструктор по
физической культуре), четверть – младшие воспитатели (2 чел.).
Также такой стаж у бухгалтера и одного из помощников повара.
Самой малочисленной является категория сотрудников МБДОУ №469 с
общим трудовым стажем менее 1 года (6,9% от общей численности
персонала). Таким образом, в целом у сотрудников МБДОУ №469 уровень
практического опыта необходимо оценить как средний. Только треть
сотрудников имеет трудовой стаж, превышающий 10 лет.
Трудовой потенциал учреждения в значительной степени завит от
структуры персонала по возрасту, уровню профессиональной подготовки и
структуре по полу. На рисунке 6 приведены данные по возрасту сотрудников
МБДОУ №469.
39
Рисунок 6 – Структура персонала МБДОУ №469по возрасту по
состоянию на 1 января 2018 года
Как видно по рисунку 6, в МБДОУ №469 большая часть сотрудников
(62%) относится к возрастной группе от 20 до 30 лет. Возраст от 30 до 40 лет
у 28% сотрудников детского сада. Таким образом, возраст 83% сотрудников
варьируется от 20 до 40 лет. В детском саду всего по 1 сотруднику в
возрастных группах до 20 лет и от 40 до 50 лет. Старше 50 лет в МБДОУ
№469 работает 3 человека (10%) – Заведующая, вахтер и дворник. В целом
коллектив детского сада является достаточно молодым (средний возраст
сотрудников составляет 31 год). Далее проанализируем персонал МБДОУ
№469 с точки зрения уровня образования (таблица 6)
Таблица 6
Уровень образования сотрудников МБДОУ №469
Категории
персонала
Численность
персонала
Высшее
Неполное
высшее
Среднее
специальное
Руководители
2
2
0
0
Педагогические
работники
14
13
1
0
Младшие
воспитатели
4
0
1
3
Административный
персонал
2
1
0
1
Обслуживающий
персонал
7
1
0
6
Итого
29
17
2
10
0.03
62%
0.21
0.03
0.10
До 20 лет
20-30 лет
30-40 лет
40-50 лет
старше 50 лет
40
Как видно из таблицы 6, практически у большинства сотрудников
детского сада есть высшее образование. Высшее образование у всех
руководителей и большинства педагогических работников. Неполное высшее
образование у двух сотрудников детского сада – у инструктора по
физкультуре и помощника повара. Более, чем у трети сотрудников среднее
специальное образование. Данный уровень образования превалирует у
младших воспитателей и обслуживающего персонала.
Однако в целом необходимо отметить, что текущий уровень
профессиональной подготовки персонала МБДОУ №469 является
достаточным для качественного выполнения сотрудниками своих служебных
обязанностей. Также ряд сотрудников повышаю уровень своего образования.
В таблице 7 представлены данные по категориям педагогических
работников и руководителей МБДОУ №469 по состоянию на 01 января 2018
года.
Таблица 7
Уровень квалификации педагогических работников и
руководителей МБДОУ №469 по состоянию на 01.01.2018 .г
Должность
Числ-cть
персонала
Высшая
категория
I
категория
II
категория
Без
категории
Заведующая
1
1
0
0
0
Старший
воспитатель
1
1
0
0
0
Учитель-
логопед
1
0
1
0
0
Педагог
психолог
1
0
1
0
0
Воспитатель
10
4
3
1
2
Инструктор по
физической
культуре
1
0
0
0
1
Музыкальный
руководитель
1
0
0
1
0
Итого
16
6
5
2
3
Для наглядности представим общие данные по детскому саду №469 на
рисунке 7
41
Рисунок 7 – Квалификация педагогических работников и
руководителей МБДОУ №469 по состоянию на 01.01.2018
Как видим из таблицы 7 и рисунка 7, высшая категория у 37%
сотрудников, относящихся к руководителям и педагогическим работникам.
Первая категория – у 5 сотрудников. Однако, при этом достаточно
значительная часть сотрудников (19% педагогических работников) не имеют
квалификационной категории. Таким образом, высшая и первая категория в
МБДОУ №469 у 68% сотрудников, поэтому, несмотря на относительно
молодой возраст сотрудников в МБДОУ №469 уровень квалификации
педагогического персонала является достаточно высоким. Рассмотрим
структуру персонала по гендерному признаку (рисунок 8).
Рисунок 8 – Анализ сотрудников МБДОУ №469 по полу
Как видим из рисунка 8, персонал детского сада практически
полностью представлен женщинами (97%). Из 29 человек в МБДОУ №469
37%
31%
13%
19%
Высшая
I категория
II категория
Без категории
97%
3%
Женщины
Мужчины
42
работает только один мужчина в должности дворника. Штатное расписание
МБДОУ №469 предусматривает наличие 31 сотрудников. Проанализируем
степень укомплектованности штата по категориям (таблица 8).
Таблица 8
Степень укомплектованности штата МБДОУ №469 по
состоянию на 1 января 2019 года
Категории персонала
Штатное
расписание,
чел.
Фактическая
численность,
чел.
Укомплектованно
сть штата, %
Руководители
2
2
100
Педагогические
работники
15
14
93,3
Младшие воспитатели
5
4
80
Административный
персонал
2
2
100
Обслуживающий
персонал
7
7
100
Итого
31
29
93,5
В целом, штат МБДОУ №469 укомплектован на 93,5%. При штате 5
младших воспитателей, фактически работает только 4, что значительно
повышает уровень нагрузки на них. Кроме того, не закрыта вакансия педагог
дополнительного образования. Далее рассмотрим текучесть персонала
МБДОУ №469 (рисунок 9).
Рисунок 9 – Показатели текучести персонала, %
20
12.5
13.3
12.5
20
13.3
6.9
9.7
20
28.6
14.3
16.9
0 5 10 15 20 25 30 35
Младшие воспитатели
Обслуживающий персонал
Педагогические работники
Руководители
Административный персонал
В целом по детскому саду
2017 г 2016 г 2015 г
43
Как видно по данным рисунка 9, уровень текучести персонала МБДОУ
№469 является достаточно высоким и значительно превышает уровень
естественный текучести (3-5%). При этом если в 2015 году текучесть
персонала детского сада составляла 12,5%, то по итогам 2017 года она
составляла 16,9%. Наибольший уровень текучести наблюдается среди
обслуживающего персонала (28,6% по итогам 2017 года) и младших
воспитателей (20%). Однако и среди педагогических работников уровень
текучести достигает 14,3%. Высокий уровень текучести кадров значительно
снижает трудовой потенциал МБДОУ №469, препятствует развитию
организационной культуры и повышения эффективности деятельности
детского сада.
В целом стоит отметить, что численность персонала МБДОУ №469
постепенно снижается. В настоящее время персонал учреждения имеет
достаточно большой трудовой стаж и хороший уровень профессиональной
подготовки, но при этом в целом является достаточно молодым. Однако
уровень текучести персонала в МБДОУ №469 является достаточно высоким,
что оказывает негативное влияние кадровый потенциал учреждения. Далее
проанализирует процесс и специфику мотивации персонала в МБДОУ №469.
2.3 Анализ процесса и специфики мотивации персонала в
исследуемом учреждении
В МБДОУ №469 в штатном расписании не предусмотрена должность
специалиста по кадрам, поэтому эта функция выполняется заведующей
учреждением. Управление персоналом в МБДОУ №469 включается в себя
отбор, наем и адаптацию новых сотрудников, обеспечение стабильности
работы сотрудников и повышение квалификации. Однако одним из наиболее
важнейших элементов системы управления персоналом является мотивация
сотрудников.
Начнем анализ мотивации персонала учреждения с рассмотрения его
материальной формы. Основным документом МБДОУ №469, регулирующим

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран