
42
о взаимодействии пользователя с ними
1
.
Исследования в области коммуникаций, в центре внимания которых
находится технология дополненной реальности, доказывают, что она может
оказывать положительное воздействие на рост активности пользователей при
взаимодействии с информацией о бренде («Arvantis
2
»
; «
Klopfer & Squire
3
»
).
Основываясь на результатах таких исследований можно предположить, что
элементы дополненной реальности, внедренные в обычные рекламные
материалы (в данном случае печатные) могут выглядеть более привлекательно
по сравнению с традиционными бумажными аналогами для аудитории.
Исследования в области интегрированных коммуникаций отмечают
положительную роль технологий в построении эффективной коммуникации и
фактор обмена информацией в принятии решения о покупке. Тем не менее, во
всем мире распространение и развитие технологий неравномерно и во многом
зависит от ресурсов региона, экономического положения страны, приоритетов
и планов руководства относительно стимулирования технологического
развития и общего уровня жизни населения, и потому универсального способа
внедрения технологий дополненной реальности в повседневность пока не
сформулировано.
Технологии и мобильные приложения позволяют пользователям
создавать группы по интересам, обмениваться информацией, при этом
создатели этих устройств и коммуникативных технологий получают доступ к
данным и личной информации пользователей, которые разработчики могут
использовать для дальнейшей монетизации, а также анализа и прогнозирования
1
Wendy E. Mackay. 1998. Augmented reality: linking real and virtual worlds: a new paradigm for
interacting with computers. In Proceedings of the working conference on Advanced visual
interfaces (AVI '98) ACM, New York, NY, USA, 13-21. URL:
http://dx.doi.org/10.1145/948496.948498
2
Arvanitis, T. N., Petrou, A., Knight, J. F., Savas, S., Sotiriou, ,S., Gargalakos, M., et al. (2007).
“Human factors and qualitative pedagogical evaluation of a mobile augmented reality system for
science education used by learners with physical disabilities,” Personal and Ubiquitous Computing,
13(3), 243–250
3
Klopfer, E., & Squire, K. (2008). Environmental detectives: the development of an augmented
reality platform for environmental simulations. Educational Technology Research and
Development, 56 (2), 203–228