47
обусловливающего известную стабильность и равновесность обстоятельного,
неспешного развития личности.
В принципе инструктивное, это единство мотивации отношения и
мотивации достижения в реальности выражается в двух взаимодополняющих
формах «приспособления» (по К. Томасу). Первая из них – это форма
подавления, властвования над другими и над собою во взаимном отрицании
внутреннего мира – как своего, так и мира других людей. Вторая форма –
приспособление к нравам других людей и к собственным привычкам,
обеспечивающее известную стабильность существования.
Вопросы взаимодействия внутреннего и внешнего решаются
преимущественно волевым, произвольным образом, - иногда в буквальном
смысле последнего – совершенно непредсказуемо.
«Медведь» одновременно и экстернал и интроверт, и его поведение
может варьировать от «спячки» и покорности, уповающей на счастливый
случай, шанс или судьбу, до жестокого подавления своей природы и природы
других людей, отношений и вещей. Поэтому «медведь» либо проявляет себя
как гедонистически настроенный благодушный умелый мастер, либо как
властелин, царь, законодатель, судья, менеджер, чиновник, практик в лучшем
смысле слова, реально и несколько пессимистически представляющий жизнь.
Его флегматия, однако, является личностным состоянием, плодом отношения
к нему в семье или в ближайшем окружении.
В стрессовых ситуациях обнаруживаются проявления значительно
большей реактивности, так как по параметру реактивности личности
«медведь» – меланхолик. Вследствие этого в решительные моменты жизни
«медведь» поступает совершенно экстернально: полагается на других людей,
на свой гороскоп, не отстаивает ни целей, ни отношений, уходит в отпуск, в
болезнь, под «панцирь».
«Лев».
Основной способ (мотив) их взаимодействия – «да-да», то есть мотив
взаимного принятия внутреннего и внешнего, их взаимного положительного