34
Рисунок 8 – Система управления человеческими ресурсами
72
Основой построения системы управления персоналом служат принципы.
Принципами называют правила и методы, которые разработаны в науке и
апробированы на практике.
Сочетание принципов определяется конкретными условиями
функционирования системы управления персоналом организации.
72
https://studme.org/1001082515285/menedzhment/sistema_upravleniya_chelovecheskimi_resursami
35
Между принципами управления персоналом и принципами построения
систем управления персоналом есть определённые отличия.
Так, к принципам управления персоналом относят правила, основные
положения и нормы, которым следуют руководители и специалисты, управляя
персоналом. Путем понимания принципов, люди могу открыть для себя
определённые. В принципах управления персоналом отражены требования
действующих экономических законов и закономерностей, поэтому их можно
считать объективными.
73
Таких принципов можно выделить множество. Традиционно
утвердившиеся в отечественных организациях принципы, следующие:
научность, демократический централизм, плановость, первое лицо, единство
распорядительства; отбор, подбор и расстановка кадров; сочетание
единоначалия и коллегиальности, централизации и децентрализации; линейное,
функциональное и целевое управления, контроль исполнения решений и др.
Американские и японские корпорации также шир
ᡃ
око используют
следующие пр
ᡃ
ин
ᡃ
ципы упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом: пожизн
ᡃ
ен
ᡃ
н
ᡃ
ый н
ᡃ
айм, кон
ᡃ
тр
ᡃ
оль
исполн
ᡃ
ен
ᡃ
ия задан
ᡃ
ий, осн
ᡃ
ован
ᡃ
н
ᡃ
ый н
ᡃ
а довер
ᡃ
ии; сочетан
ᡃ
ие такого кон
ᡃ
тр
ᡃ
оля с
кор
ᡃ
пор
ᡃ
ативн
ᡃ
ой культур
ᡃ
ой, пр
ᡃ
ин
ᡃ
ятие р
ᡃ
ешен
ᡃ
ий н
ᡃ
а осн
ᡃ
ове кон
ᡃ
сен
ᡃ
суса
пр
ᡃ
ин
ᡃ
имаемых р
ᡃ
ешен
ᡃ
ий большин
ᡃ
ством р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков [18].
К пр
ᡃ
ин
ᡃ
ципам постр
ᡃ
оен
ᡃ
ия системы упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия отн
ᡃ
осят пр
ᡃ
авила,
осн
ᡃ
овн
ᡃ
ые положен
ᡃ
ия и н
ᡃ
ор
ᡃ
мы, котор
ᡃ
ым следуют р
ᡃ
уководители и специалисты
подр
ᡃ
азделен
ᡃ
ий упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом, осуществляя фор
ᡃ
мир
ᡃ
ован
ᡃ
ие системы
упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации. Он
ᡃ
и являются р
ᡃ
езультатом обобщен
ᡃ
ия
людьми объективн
ᡃ
о действующих экон
ᡃ
омических закон
ᡃ
ов и закон
ᡃ
омер
ᡃ
н
ᡃ
остей,
пр
ᡃ
исущих им общих чер
ᡃ
т, н
ᡃ
ачал их действия, поэтому пр
ᡃ
ин
ᡃ
ципы являются
объективн
ᡃ
ыми.
74
Последн
ᡃ
ие отличаются от методов постр
ᡃ
оен
ᡃ
ия системы упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия
пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом. Пр
ᡃ
ин
ᡃ
ципы являются постоян
ᡃ
н
ᡃ
ыми, он
ᡃ
и обязательн
ᡃ
ы для
73
http://www.grandars.ru/college/biznes/principy-upravleniya-personalom.html
74
http://www.brsu.by/sites/default/files/ecoperate/YMI/kurs_lekciy_up.pdf
36
исполн
ᡃ
ен
ᡃ
ия. Тогда как совокупн
ᡃ
ость методов может мен
ᡃ
яться в зависимости от
измен
ᡃ
ен
ᡃ
ия условий, н
ᡃ
о пр
ᡃ
и обязательн
ᡃ
ом сохр
ᡃ
ан
ᡃ
ен
ᡃ
ии пр
ᡃ
ин
ᡃ
ципов.
Н
ᡃ
а осн
ᡃ
ове пр
ᡃ
ин
ᡃ
ципов пр
ᡃ
оисходит фор
ᡃ
мир
ᡃ
ован
ᡃ
ие системы методов.
Метод н
ᡃ
е имеет такого воздействия н
ᡃ
а пр
ᡃ
ин
ᡃ
цип, поскольку тот объективен
ᡃ
.
Можн
ᡃ
о выделить две гр
ᡃ
уппы пр
ᡃ
ин
ᡃ
ципов постр
ᡃ
оен
ᡃ
ия системы
упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия:
хар
ᡃ
актер
ᡃ
изующие тр
ᡃ
ебован
ᡃ
ия к фор
ᡃ
мир
ᡃ
ован
ᡃ
ию системы упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия
пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации;
опр
ᡃ
еделяющие н
ᡃ
апр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия р
ᡃ
азвития системы упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия
пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации.
75
Система упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом пр
ᡃ
едставлен
ᡃ
а мн
ᡃ
ожеством
фун
ᡃ
кцион
ᡃ
альн
ᡃ
ых подсистем (р
ᡃ
исун
ᡃ
ок 9).
Р
ᡃ
исун
ᡃ
ок 9 – Подсистемы системы упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом
76
Р
ᡃ
ассмотр
ᡃ
им их подр
ᡃ
обн
ᡃ
ее:
1. Осн
ᡃ
овн
ᡃ
ые н
ᡃ
апр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия подсистемы условий тр
ᡃ
уда опр
ᡃ
еделяются:
соблюден
ᡃ
ием н
ᡃ
еобходимых тр
ᡃ
ебован
ᡃ
ий психофизиологии и
эр
ᡃ
гон
ᡃ
омики
тр
ᡃ
уда р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков;
75
https://studbooks.net/1520219/menedzhment/sistema_upravleniya_personalom_funktsionalnye_podsistemy
76
https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=18341
37
соблюден
ᡃ
ии н
ᡃ
еобходимых тр
ᡃ
ебован
ᡃ
ий техн
ᡃ
ической эстетики, охр
ᡃ
ан
ᡃ
ы
тр
ᡃ
уда и техн
ᡃ
ики безопасн
ᡃ
ости н
ᡃ
а р
ᡃ
абочем месте;
охр
ᡃ
ан
ᡃ
ы окр
ᡃ
ужающей ср
ᡃ
еды.
2. Подсистема тр
ᡃ
удовых отн
ᡃ
ошен
ᡃ
ий опр
ᡃ
еделяется:
77
упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ием пр
ᡃ
оизводствен
ᡃ
н
ᡃ
ыми кон
ᡃ
фликтами и стр
ᡃ
ессами н
ᡃ
а
р
ᡃ
абочем месте;
соблюден
ᡃ
ием этических н
ᡃ
ор
ᡃ
м взаимоотн
ᡃ
ошен
ᡃ
ий сотр
ᡃ
удн
ᡃ
иков;
ан
ᡃ
ализом и р
ᡃ
егулир
ᡃ
ован
ᡃ
ием отн
ᡃ
ошен
ᡃ
ий мен
ᡃ
еджмен
ᡃ
та пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала;
социальн
ᡃ
о–психологической диагн
ᡃ
остикой пр
ᡃ
отекающих пр
ᡃ
оцессов;
ан
ᡃ
ализом и р
ᡃ
егулир
ᡃ
ован
ᡃ
ием гр
ᡃ
упповых и личн
ᡃ
остн
ᡃ
ых
взаимоотн
ᡃ
ошен
ᡃ
ий в коллективе;
упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ием взаимодействием с отр
ᡃ
аслевыми пр
ᡃ
офсоюзами.
3. Подсистема офор
ᡃ
млен
ᡃ
ия и учета кадр
ᡃ
ов р
ᡃ
ешает задачи:
офор
ᡃ
млен
ᡃ
ия н
ᡃ
а р
ᡃ
аботу, учет пр
ᡃ
иема, увольн
ᡃ
ен
ᡃ
ий, пер
ᡃ
емещен
ᡃ
ий;
ин
ᡃ
фор
ᡃ
мацион
ᡃ
н
ᡃ
ого обеспечен
ᡃ
ия системы кадр
ᡃ
ового упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия;
пр
ᡃ
офессион
ᡃ
альн
ᡃ
ой ор
ᡃ
иен
ᡃ
тации сотр
ᡃ
удн
ᡃ
иков;
обеспечен
ᡃ
ия зан
ᡃ
ятости пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала.
4. Подсистема план
ᡃ
ир
ᡃ
ован
ᡃ
ия, пр
ᡃ
огн
ᡃ
озир
ᡃ
ован
ᡃ
ия и мар
ᡃ
кетин
ᡃ
га пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала
р
ᡃ
ешает задачи:
78
ан
ᡃ
ализа кадр
ᡃ
ового потен
ᡃ
циала;
р
ᡃ
азр
ᡃ
аботки и вн
ᡃ
едр
ᡃ
ен
ᡃ
ия стр
ᡃ
атегии упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом;
оцен
ᡃ
ки кан
ᡃ
дидатов н
ᡃ
а вакан
ᡃ
тн
ᡃ
ую должн
ᡃ
ость;
ан
ᡃ
ализа р
ᡃ
ын
ᡃ
ка тр
ᡃ
уда, план
ᡃ
ир
ᡃ
ован
ᡃ
ие и пр
ᡃ
огн
ᡃ
озир
ᡃ
ован
ᡃ
ие потр
ᡃ
ебн
ᡃ
ости
в пер
ᡃ
сон
ᡃ
але;
план
ᡃ
ир
ᡃ
ован
ᡃ
ия кадр
ᡃ
ов;
взаимосвязи с вн
ᡃ
ешн
ᡃ
ими источн
ᡃ
иками н
ᡃ
абор
ᡃ
а пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала;
пр
ᡃ
оведен
ᡃ
ия текущей пер
ᡃ
иодической оцен
ᡃ
ка кадр
ᡃ
ов [14].
5. Подсистема р
ᡃ
азвития кадр
ᡃ
ов отвечает за:
77
http://managment-study.ru/funkcionalnye-podsistemy-sistemy-upravleniya-personalom.html
78
https://economy-ru.info/info/127853/
38
обучен
ᡃ
ие пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала в компан
ᡃ
ии;
пер
ᡃ
еподготовку и повышен
ᡃ
ие квалификации сотр
ᡃ
удн
ᡃ
иков;
пр
ᡃ
оцедур
ᡃ
у фор
ᡃ
мир
ᡃ
ован
ᡃ
ия кадр
ᡃ
ового р
ᡃ
езер
ᡃ
ва и план
ᡃ
ир
ᡃ
ован
ᡃ
ия деловой
кар
ᡃ
ьер
ᡃ
ы;
ор
ᡃ
ган
ᡃ
изацию пр
ᡃ
офессион
ᡃ
альн
ᡃ
ой и социальн
ᡃ
о–психологической
адаптации н
ᡃ
овых р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков;
6. К подсистеме ан
ᡃ
ализа и р
ᡃ
азвития ср
ᡃ
едств стимулир
ᡃ
ующих фактор
ᡃ
ов
отн
ᡃ
осят:
79
пр
ᡃ
оцессы р
ᡃ
азр
ᡃ
аботки фор
ᡃ
м участия в пр
ᡃ
ибылях и капитале компан
ᡃ
ии;
методы н
ᡃ
ор
ᡃ
мир
ᡃ
ован
ᡃ
ия и тар
ᡃ
ификация тр
ᡃ
уда;
методы мор
ᡃ
альн
ᡃ
ого поощр
ᡃ
ен
ᡃ
ия;
р
ᡃ
азр
ᡃ
аботку систем оплаты тр
ᡃ
уда пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала;
пр
ᡃ
оцесс упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия тр
ᡃ
удовой мотивацией [28];
7. Пр
ᡃ
авовая подсистема включает в себя:
80
пр
ᡃ
оцедур
ᡃ
ы р
ᡃ
ешен
ᡃ
ия пр
ᡃ
авовых спор
ᡃ
ов, кон
ᡃ
фликтов тр
ᡃ
удовых
отн
ᡃ
ошен
ᡃ
ий;
пр
ᡃ
оцессы согласован
ᡃ
ия р
ᡃ
аспор
ᡃ
ядительн
ᡃ
ой докумен
ᡃ
тации по
упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ию р
ᡃ
аботн
ᡃ
иками;
пр
ᡃ
оцессы р
ᡃ
ешен
ᡃ
ия пр
ᡃ
авовых вопр
ᡃ
осов хозяйствен
ᡃ
н
ᡃ
ой деятельн
ᡃ
ости
пр
ᡃ
едпр
ᡃ
иятия.
8. Подсистема р
ᡃ
азвития социальн
ᡃ
ой ин
ᡃ
фр
ᡃ
астр
ᡃ
уктур
ᡃ
ы р
ᡃ
ешает задачи:
обеспечен
ᡃ
ия охр
ᡃ
ан
ᡃ
ы тр
ᡃ
уа, здор
ᡃ
овья и отдыха;
ор
ᡃ
ган
ᡃ
изацию обществен
ᡃ
н
ᡃ
ого питан
ᡃ
ия;
техн
ᡃ
ологию упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия жилищн
ᡃ
о–бытовым комплексом и
обслуживан
ᡃ
ием;
пр
ᡃ
оцесс р
ᡃ
азвития культур
ᡃ
ы и физического воспитан
ᡃ
ия;
возможн
ᡃ
ости использован
ᡃ
ия детских учр
ᡃ
ежден
ᡃ
ий;
79
https://studme.org/1502111918695/menedzhment/sistema_upravleniya_personalom
80
https://cyberleninka.ru/article/n/pokazateli-analiza-sistemy-upravleniya-personalom-v-organizatsii
39
ор
ᡃ
ган
ᡃ
изацию пр
ᡃ
одажи пр
ᡃ
одуктов питан
ᡃ
ия и товар
ᡃ
ов н
ᡃ
ар
ᡃ
одн
ᡃ
ого
потр
ᡃ
еблен
ᡃ
ия;
пр
ᡃ
оцесс упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия социальн
ᡃ
ыми кон
ᡃ
фликтами и стр
ᡃ
ессами.
9. Подсистема р
ᡃ
азр
ᡃ
аботки ор
ᡃ
ган
ᡃ
изацион
ᡃ
н
ᡃ
ых стр
ᡃ
уктур
ᡃ
упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия
выполн
ᡃ
яет:
81
ан
ᡃ
ализ существующей ор
ᡃ
ган
ᡃ
изацион
ᡃ
н
ᡃ
ой стр
ᡃ
уктур
ᡃ
ы упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия;
отвечает за создан
ᡃ
ие ор
ᡃ
ган
ᡃ
изацион
ᡃ
н
ᡃ
ой стр
ᡃ
уктур
ᡃ
ы упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия
пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом;
выполн
ᡃ
яет фор
ᡃ
мир
ᡃ
ован
ᡃ
ие штатн
ᡃ
ого р
ᡃ
асписан
ᡃ
ия ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации;
р
ᡃ
азр
ᡃ
абатывает н
ᡃ
овую ор
ᡃ
ган
ᡃ
изацион
ᡃ
н
ᡃ
ую стр
ᡃ
уктур
ᡃ
у упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия.
Р
ᡃ
ешен
ᡃ
ию задачи совер
ᡃ
шен
ᡃ
ствован
ᡃ
ия упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия кадр
ᡃ
ами н
ᡃ
а
пр
ᡃ
едпр
ᡃ
иятии обязательн
ᡃ
о сопутствует фор
ᡃ
мир
ᡃ
ован
ᡃ
ие эффективн
ᡃ
ой системы
упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом.
Таким обр
ᡃ
азом, система упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом выступает ген
ᡃ
ер
ᡃ
альн
ᡃ
ым
н
ᡃ
апр
ᡃ
авлен
ᡃ
ием кадр
ᡃ
овой р
ᡃ
аботы.
82
Он
ᡃ
а опр
ᡃ
еделяется всей совокупн
ᡃ
остью
пр
ᡃ
ин
ᡃ
ципов, методов, фор
ᡃ
м, ор
ᡃ
ган
ᡃ
изацион
ᡃ
н
ᡃ
ого механ
ᡃ
изма для сохр
ᡃ
ан
ᡃ
ен
ᡃ
ия,
укр
ᡃ
еплен
ᡃ
ия и р
ᡃ
азвития кадр
ᡃ
ового потен
ᡃ
циала, создан
ᡃ
ия ответствен
ᡃ
н
ᡃ
ого и
высокопр
ᡃ
оизводительн
ᡃ
ого сплочен
ᡃ
н
ᡃ
ого коллектива, котор
ᡃ
ый вовр
ᡃ
емя
ср
ᡃ
еагир
ᡃ
овать н
ᡃ
а постоян
ᡃ
н
ᡃ
о мен
ᡃ
яющиеся тр
ᡃ
ебован
ᡃ
ия р
ᡃ
ын
ᡃ
ка и учитывать
стр
ᡃ
атегию р
ᡃ
азвития ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации.
Успешн
ᡃ
ые компан
ᡃ
ии существуют н
ᡃ
е только сфор
ᡃ
мулир
ᡃ
ован
ᡃ
н
ᡃ
ые н
ᡃ
а
бумаге, н
ᡃ
о и активн
ᡃ
о р
ᡃ
аботающие, имеют р
ᡃ
еальн
ᡃ
о р
ᡃ
аботающие пр
ᡃ
авила,
мемор
ᡃ
ан
ᡃ
думы, кодексы, упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ческие пр
ᡃ
оцедур
ᡃ
ы по всем н
ᡃ
апр
ᡃ
авлен
ᡃ
иям
р
ᡃ
аботы с пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом. Он
ᡃ
и пр
ᡃ
огн
ᡃ
озир
ᡃ
уют создан
ᡃ
ие н
ᡃ
овых р
ᡃ
абочих мест с
учетом вн
ᡃ
едр
ᡃ
ен
ᡃ
ия н
ᡃ
овых техн
ᡃ
ологий, р
ᡃ
азр
ᡃ
абатывают пр
ᡃ
огр
ᡃ
аммы р
ᡃ
азвития
пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала для р
ᡃ
ешен
ᡃ
ия сегодн
ᡃ
яшн
ᡃ
их и будущих задач ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации,
осн
ᡃ
овываясь н
ᡃ
а системах обучен
ᡃ
ия и служебн
ᡃ
ого пр
ᡃ
одвижен
ᡃ
ия р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков.
81
https://finances.social/upravlenie-personalom_709/podsistema-razvitiya-organizatsionnoy-32732.html
82
http://www.grandars.ru/college/biznes/kadrovaya-politika-organizacii.html
40
Оцен
ᡃ
ка и аттестацию кадр
ᡃ
ов, подбор
ᡃ
, подготовка и повышен
ᡃ
ие
квалификации, р
ᡃ
абота с р
ᡃ
езер
ᡃ
вом кадр
ᡃ
ов н
ᡃ
а р
ᡃ
уководящие должн
ᡃ
ости,
повышен
ᡃ
ие пр
ᡃ
офессион
ᡃ
альн
ᡃ
ого ур
ᡃ
овн
ᡃ
я самих р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков кадр
ᡃ
овых служб.
Важн
ᡃ
о усилить р
ᡃ
еальн
ᡃ
ую ответствен
ᡃ
н
ᡃ
ость р
ᡃ
уководителей всех р
ᡃ
ан
ᡃ
гов за
выявлен
ᡃ
ие, р
ᡃ
азвитие и эффективн
ᡃ
ое использован
ᡃ
ие потен
ᡃ
циала своих
подчин
ᡃ
ен
ᡃ
н
ᡃ
ых.
Само пон
ᡃ
ятие «упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ие пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом» в пр
ᡃ
актике р
ᡃ
оссийских
пр
ᡃ
едпр
ᡃ
иятий отсутствовало до последн
ᡃ
его вр
ᡃ
емен
ᡃ
и.
83
Н
ᡃ
о спр
ᡃ
аведливости р
ᡃ
ади
стоит отметить, что в системе упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия каждой ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации есть в н
ᡃ
аличии
подсистемы упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия кадр
ᡃ
ами, социальн
ᡃ
ого р
ᡃ
азвития коллектива. Одн
ᡃ
ако
осн
ᡃ
овн
ᡃ
ая часть р
ᡃ
абот по упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ию кадр
ᡃ
ами возложен
ᡃ
а н
ᡃ
а лин
ᡃ
ейн
ᡃ
ых
р
ᡃ
уководителей подр
ᡃ
азделен
ᡃ
ий.
Упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ие человеческими р
ᡃ
есур
ᡃ
сами пр
ᡃ
едпр
ᡃ
иятия состоит из
комплекса взаимосвязан
ᡃ
н
ᡃ
ых видов деятельн
ᡃ
ости:
84
опр
ᡃ
еделен
ᡃ
ия потр
ᡃ
ебн
ᡃ
ости в р
ᡃ
абочих, ин
ᡃ
жен
ᡃ
ер
ᡃ
ах, мен
ᡃ
еджер
ᡃ
ах
р
ᡃ
азличн
ᡃ
ой квалификации, исходя из стр
ᡃ
атегии компан
ᡃ
ии;
пр
ᡃ
оведен
ᡃ
ие ан
ᡃ
ализа р
ᡃ
ын
ᡃ
ка тр
ᡃ
уда и упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия зан
ᡃ
ятостью;
пр
ᡃ
оведен
ᡃ
ия отбор
ᡃ
а и адаптации пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала;
ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации пр
ᡃ
офессион
ᡃ
альн
ᡃ
ого и админ
ᡃ
истр
ᡃ
ативн
ᡃ
ого р
ᡃ
оста;
обеспечен
ᡃ
ии р
ᡃ
ацион
ᡃ
альн
ᡃ
ых условий тр
ᡃ
уда, в том числе создан
ᡃ
ия
благопр
ᡃ
иятн
ᡃ
ой социальн
ᡃ
о–психологической атмосфер
ᡃ
ы;
ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации пр
ᡃ
оизводствен
ᡃ
н
ᡃ
ых пр
ᡃ
оцессов, пр
ᡃ
оведен
ᡃ
ии ан
ᡃ
ализа
затр
ᡃ
ат и р
ᡃ
езультатов тр
ᡃ
уда, устан
ᡃ
овлен
ᡃ
ии оптимальн
ᡃ
ых соотн
ᡃ
ошен
ᡃ
ий между
количеством един
ᡃ
иц обор
ᡃ
удован
ᡃ
ия и числен
ᡃ
н
ᡃ
остью пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала р
ᡃ
азличн
ᡃ
ых
гр
ᡃ
упп;
упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ие пр
ᡃ
оизводительн
ᡃ
остью тр
ᡃ
уда;
осуществлен
ᡃ
ие р
ᡃ
азр
ᡃ
аботки систем мотивации;
83
https://www.osp.ru/cw/2000/18/4672/
84
http://www.learnmanage.ru/lmans-247-2.html
41
р
ᡃ
асчет обосн
ᡃ
ован
ᡃ
н
ᡃ
ости р
ᡃ
асходов, пр
ᡃ
оектир
ᡃ
ован
ᡃ
ие систем оплаты
тр
ᡃ
уда;
веден
ᡃ
ие социальн
ᡃ
ой политики пр
ᡃ
едпр
ᡃ
иятия;
осуществлен
ᡃ
ие пр
ᡃ
офилактики и ликвидации кон
ᡃ
фликтов.
Создан
ᡃ
ие атмосфер
ᡃ
ы кон
ᡃ
стр
ᡃ
уктивн
ᡃ
ого сотр
ᡃ
удн
ᡃ
ичества очен
ᡃ
ь важн
ᡃ
о для
обеспечен
ᡃ
ия эффективн
ᡃ
ой р
ᡃ
аботы пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала н
ᡃ
еобходимо. Пр
ᡃ
и такой
атмосфер
ᡃ
е каждый член
ᡃ
коллектива оказывается заин
ᡃ
тер
ᡃ
есован
ᡃ
н
ᡃ
ым в н
ᡃ
аиболее
полн
ᡃ
ой р
ᡃ
еализации своих способн
ᡃ
остей.
85
Создан
ᡃ
ие такой социальн
ᡃ
о–психологической атмосфер
ᡃ
ы одн
ᡃ
а из
н
ᡃ
аиболее сложн
ᡃ
ых задач в упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ии пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом. Ее р
ᡃ
ешен
ᡃ
ие в создан
ᡃ
ии
эффективн
ᡃ
ых систем мотивации, оцен
ᡃ
ки р
ᡃ
езультатов тр
ᡃ
уда, выбор
ᡃ
а стиля
упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия, соответствующего кон
ᡃ
кр
ᡃ
етн
ᡃ
ой ситуации.
86
Выделяется целый р
ᡃ
яд задач по упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ию пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом и обеспечен
ᡃ
ию
н
ᡃ
ор
ᡃ
мальн
ᡃ
ых условий его р
ᡃ
аботы. Важн
ᡃ
ейшими из н
ᡃ
их будут:
пр
ᡃ
оведен
ᡃ
ие социальн
ᡃ
о–психологической диагн
ᡃ
остики;
пр
ᡃ
оведен
ᡃ
ие ан
ᡃ
ализа и р
ᡃ
егулир
ᡃ
ован
ᡃ
ия гр
ᡃ
упповых взаимоотн
ᡃ
ошен
ᡃ
ий
р
ᡃ
уководства;
осуществлен
ᡃ
ие упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия пр
ᡃ
оизводствен
ᡃ
н
ᡃ
ыми и кон
ᡃ
фликтами и
стр
ᡃ
ессами;
обеспечен
ᡃ
ие ин
ᡃ
фор
ᡃ
мацией системы кадр
ᡃ
ового упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия;
осуществлен
ᡃ
ие упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия зан
ᡃ
ятостью;
пр
ᡃ
оведен
ᡃ
ие оцен
ᡃ
ки и подбор
ᡃ
а кан
ᡃ
дидатов н
ᡃ
а вакан
ᡃ
тн
ᡃ
ые должн
ᡃ
ости;
пр
ᡃ
оведен
ᡃ
ие ан
ᡃ
ализа кадр
ᡃ
ового потен
ᡃ
циала и потр
ᡃ
ебн
ᡃ
ости в пер
ᡃ
сон
ᡃ
але;
осуществлен
ᡃ
ие мар
ᡃ
кетин
ᡃ
га кадр
ᡃ
ов;
ор
ᡃ
ган
ᡃ
изация план
ᡃ
ир
ᡃ
ован
ᡃ
ия и кон
ᡃ
тр
ᡃ
оля деловой кар
ᡃ
ьер
ᡃ
ы;
ор
ᡃ
ган
ᡃ
изация пр
ᡃ
офессион
ᡃ
альн
ᡃ
ой и социальн
ᡃ
о–психологической
адаптации р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков;
85
https://www.dissercat.com/content/vliyanie-trudovoi-motivatsii-na-effektivnost-truda-na-sovremennom-etape-
provedeniya-reform
86
https://works.doklad.ru/view/NW_nXeJg0E8/all.html
42
осуществлен
ᡃ
ие упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия тр
ᡃ
удовой мотивацией;
веден
ᡃ
ие пр
ᡃ
авовых вопр
ᡃ
осов тр
ᡃ
удовых отн
ᡃ
ошен
ᡃ
ий;
учет эр
ᡃ
гон
ᡃ
омики и эстетики тр
ᡃ
уда.
Таким обр
ᡃ
азом, осн
ᡃ
овн
ᡃ
ая задача кадр
ᡃ
овой политики в компан
ᡃ
ии –
использовать способн
ᡃ
ости сотр
ᡃ
удн
ᡃ
иков максимальн
ᡃ
о эффективн
ᡃ
о в
соответствии с целями пр
ᡃ
едпр
ᡃ
иятия и общества. Пр
ᡃ
и этом важн
ᡃ
о уделить
вн
ᡃ
иман
ᡃ
ие сохр
ᡃ
ан
ᡃ
ен
ᡃ
ию здор
ᡃ
овья каждого человека и устан
ᡃ
овить отн
ᡃ
ошен
ᡃ
ия
кон
ᡃ
стр
ᡃ
уктивн
ᡃ
ого сотр
ᡃ
удн
ᡃ
ичества между член
ᡃ
ами коллектива и р
ᡃ
азличн
ᡃ
ыми
социальн
ᡃ
ыми гр
ᡃ
уппами [4].
Осн
ᡃ
овн
ᡃ
ыми кр
ᡃ
итер
ᡃ
иями оцен
ᡃ
ки р
ᡃ
аботы отдела кадр
ᡃ
ов в любой
компан
ᡃ
ии являются показатели, пр
ᡃ
едставлен
ᡃ
н
ᡃ
ые н
ᡃ
иже в таблице 1.
Таблица 1
Показатели движен
ᡃ
ия тр
ᡃ
удовых р
ᡃ
есур
ᡃ
сов
87
,
88
Коэффициен
ᡃ
ты
Способ р
ᡃ
асчета
Коэффициен
ᡃ
т
обор
ᡃ
ота по пр
ᡃ
иему,
Кпр
ᡃ
Кпр
ᡃ
= Р
ᡃ
п / ССП
Р
ᡃ
п – количество пр
ᡃ
ин
ᡃ
ятых н
ᡃ
а р
ᡃ
аботу р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков
ССП – ср
ᡃ
едн
ᡃ
есписочн
ᡃ
ая числен
ᡃ
н
ᡃ
ость пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала
Коэффициен
ᡃ
т
обор
ᡃ
ота по
выбытию, Кв
Кв = Р
ᡃ
в / ССП
Р
ᡃ
в – количество выбывших р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков
ССП – ср
ᡃ
едн
ᡃ
есписочн
ᡃ
ая числен
ᡃ
н
ᡃ
ость пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала
Коэффициен
ᡃ
т
постоян
ᡃ
ства
состава пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала
н
ᡃ
а пр
ᡃ
едпр
ᡃ
иятии, Кп
Кп = Р
ᡃ
г / ССП
Р
ᡃ
г – количество р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков, пр
ᡃ
ор
ᡃ
аботавших весь год
ССП – ср
ᡃ
едн
ᡃ
есписочн
ᡃ
ая числен
ᡃ
н
ᡃ
ость пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала
Коэффициен
ᡃ
т
текучести кадр
ᡃ
ов,
Кт
Кт = Р
ᡃ
у / ССП
Р
ᡃ
у – количество р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков, уволившихся по
собствен
ᡃ
н
ᡃ
ому желан
ᡃ
ию и уволен
ᡃ
н
ᡃ
ых за н
ᡃ
ар
ᡃ
ушен
ᡃ
ие
тр
ᡃ
удовой дисциплин
ᡃ
ы
ССП – ср
ᡃ
едн
ᡃ
есписочн
ᡃ
ая числен
ᡃ
н
ᡃ
ость пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала
87
https://ekonom-an.ru/index.php?request=full&id=59
88
http://odiplom.ru/lab/pokazateli-trudovyh-resursov-predpriyatiya.html
43
Коэффициен
ᡃ
т
замещен
ᡃ
ия, Кз
Кс = Р
ᡃ
с / ССП
Р
ᡃ
с – количество р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков, пр
ᡃ
ор
ᡃ
аботавших более 2 лет
(может пр
ᡃ
имен
ᡃ
яться более высокое зн
ᡃ
ачен
ᡃ
ие)
ССП – ср
ᡃ
едн
ᡃ
есписочн
ᡃ
ая числен
ᡃ
н
ᡃ
ость пер
ᡃ
сон
ᡃ
ала
Дан
ᡃ
н
ᡃ
ые показатели свидетельствуют о качестве р
ᡃ
аботы всех участков
этого звен
ᡃ
а компан
ᡃ
ии: подбор
ᡃ
а, адаптации, обучен
ᡃ
ия и оцен
ᡃ
ки.
Что касается методов оцен
ᡃ
ки эффективн
ᡃ
ости системы упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия
пер
ᡃ
сон
ᡃ
алом, в н
ᡃ
астоящее вр
ᡃ
емя их существует большое мн
ᡃ
ожество.
Экспер
ᡃ
тн
ᡃ
ая оцен
ᡃ
ка. Дан
ᡃ
н
ᡃ
ый метод заключается в ан
ᡃ
кетир
ᡃ
ован
ᡃ
ии
р
ᡃ
уководителей р
ᡃ
азн
ᡃ
ых подр
ᡃ
азделен
ᡃ
ий, с целью выясн
ᡃ
ен
ᡃ
ия их мн
ᡃ
ен
ᡃ
ия о р
ᡃ
аботе
сотр
ᡃ
удн
ᡃ
иков отдела по пер
ᡃ
сон
ᡃ
алу в ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации, о методах, котор
ᡃ
ые он
ᡃ
и
используют. Вопр
ᡃ
осы могут быть общими, а могут быть кон
ᡃ
кр
ᡃ
етизир
ᡃ
ован
ᡃ
ы.
Такую оцен
ᡃ
ку целесообр
ᡃ
азн
ᡃ
о пр
ᡃ
оводить р
ᡃ
аз в полгода или год, н
ᡃ
а постоян
ᡃ
н
ᡃ
ой
осн
ᡃ
ове.
89
Плюсом дан
ᡃ
н
ᡃ
ого метода является то, что р
ᡃ
асчет ROI помогает оцен
ᡃ
ить
фин
ᡃ
ан
ᡃ
совую эффективн
ᡃ
ость ин
ᡃ
вестиций в сотр
ᡃ
удн
ᡃ
иков и оцен
ᡃ
ить
эффективн
ᡃ
ость HR-мер
ᡃ
опр
ᡃ
иятий в ден
ᡃ
ежн
ᡃ
ом эквивален
ᡃ
те. Мин
ᡃ
усом дан
ᡃ
н
ᡃ
ого
метода является тр
ᡃ
удоемкость.
Метод балльн
ᡃ
ой оцен
ᡃ
ки. Дан
ᡃ
н
ᡃ
ый метод осн
ᡃ
овывается н
ᡃ
а опр
ᡃ
еделен
ᡃ
ии
потен
ᡃ
циальн
ᡃ
ых социальн
ᡃ
о-экон
ᡃ
омических тен
ᡃ
ден
ᡃ
циях р
ᡃ
азвития ор
ᡃ
ган
ᡃ
изации,
ее пр
ᡃ
едполагаемой р
ᡃ
езультативн
ᡃ
ости с точки зр
ᡃ
ен
ᡃ
ия экон
ᡃ
омических и
социальн
ᡃ
ых целей и ср
ᡃ
авн
ᡃ
ен
ᡃ
ия н
ᡃ
овых дан
ᡃ
н
ᡃ
ых с дан
ᡃ
н
ᡃ
ыми до модер
ᡃ
н
ᡃ
изации.
90
Таким обр
ᡃ
азом, устан
ᡃ
овлен
ᡃ
о, что одн
ᡃ
ой из главн
ᡃ
ых задач совр
ᡃ
емен
ᡃ
н
ᡃ
ых
систем упр
ᡃ
авлен
ᡃ
ия человеческими р
ᡃ
есур
ᡃ
сами является р
ᡃ
азвитие р
ᡃ
азн
ᡃ
ого р
ᡃ
ода
способн
ᡃ
остей р
ᡃ
аботн
ᡃ
иков, где осн
ᡃ
овн
ᡃ
ая цель – обеспечен
ᡃ
ие высокого ур
ᡃ
овн
ᡃ
я
кон
ᡃ
кур
ᡃ
ен
ᡃ
тоспособн
ᡃ
ости и пр
ᡃ
ибыльн
ᡃ
ости ор
ᡃ
ган
ᡃ
изаций. В связи с этим,
возн
ᡃ
икает н
ᡃ
еобходимость в р
ᡃ
азр
ᡃ
аботке ин
ᡃ
н
ᡃ
овацион
ᡃ
н
ᡃ
ых подходов к пр
ᡃ
ин
ᡃ
ятию
89
http://www.vfmgiu-
tourism.ru/upravlenie_personalom_turistskoi_firmy_81/ekspertnaya_ocenka_personala_91/index.html
90
https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-ballnoy-otsenki-raboty-personala-organizatsii-pri-provedenii-kadrovogo-
audita