Диплом: Психологические основы бизнес-тренинга как метода профессильнального обучения (на примере ЧОУ ДПО "Институт повышения квалификации адвокатов Ульяновской области")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
44
сотрудников, профессиональная деятельность которых, связана с
взаимодействием с людьми, признаков формирования симптома
эмоциональной отстранѐнности выявлено не было.
Рисунок 6 – Распределение показателей сформированности
симптомов фазы истощения, по методике «Диагностика уровня
эмоционального выгорания» В.В. Бойко, в группах, (% человек)
В меньшей степени у офисных сотрудников, профессиональная
деятельность которых связана с взаимодействием с людьми, выражен, симптом
эмоционального дефицита, выражающийся в ощущении сотрудником своей
неспособности к взаимодействию со своими клиентами, с характерными
негативными проявлениями: резкостью, грубостью, раздражительностью.
Сформирован данный симптом у 19% (5 чел.) офисных сотрудников
группы, у 53% (14 чел.) офисных сотрудников симптом находится на стадии
формирования, у 28% (7чел.) офисных сотрудников, профессиональная
деятельность которых связана с взаимодействием с людьми, признаков
формирования симптома эмоционального дефицита выявлено не было.
Достаточно выражен у офисных сотрудников, профессиональная деятельность
которых связана с взаимодействием с людьми, симптом личностной
отстранѐнности, выражающийся в изменении ценностей человека. Так, у 30% (8
чел.) офисных сотрудников, симптом личностной отстранѐнности
сформирован, на стадии формирования симптом находится у 35% (9 чел.)
45
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых связана с
взаимодействием с людьми, у 35% (9 чел.) офисных сотрудников, признаков
формирования симптома личностной отстранѐнности выявлено не было.
Следует выделить незначительность формирования у офисных
сотрудников, профессиональная деятельность которых связана с
взаимодействием с людьми симптома психосоматических и психовегетативных
нарушений. Он сформирован у 23% (6 чел.) офисных сотрудников, находится
на стадии формирования у 28% (7 чел.) офисных сотрудников,
профессиональная деятельность которых связана с взаимодействием с людьми,
у 50% (13 чел.) офисных сотрудников, признаков формирования симптома
психосоматических и психовегетативных нарушений выявлено не было.
Анализируя показатели симптомов фазы истощения у офисных
сотрудников, профессиональная деятельность которых не связана с
взаимодействием с людьми, можно выделить следующее: в большей степени у
35% (9 чел.) офисных сотрудников, сформирован симптом эмоциональной
отстранѐнности, проявляющийся полным исключением эмоций из сферы
профессиональной деятельности, стадия формирования симптома отмечается
также у 39% (10 чел.) офисных сотрудников, у 28% (7 чел.) у офисных
сотрудников, профессиональная деятельность которых не связана с
взаимодействием с людьми, признаков формирования симптома
эмоциональной отстранѐнности выявлено не было.
Наименее выражен у офисных сотрудников, профессиональная
деятельность которых не связана с взаимодействием с людьми симптом
психосоматических и психовегетативных нарушений. Он сформирован у 8% (2
чел.) офисных сотрудников, находится на стадии формирования у 19% (5 чел.)
офисных сотрудников группы, у 73% (19 чел.) офисных сотрудников,
признаков формирования симптома психосоматических и психовегетативных
нарушений выявлено не было.
Симптом личностной отстранѐнности, выражающийся в изменении
ценностей человека, у офисных работников, чья профессиональная
46
деятельность не связана с взаимодействием с людьми, сформирован у 23% (6
чел.) офисных сотрудников группы, у 31% (8 чел.) офисных сотрудников,
симптом находится на стадии формирования, у 46% (12 чел.) у офисных
сотрудников, профессиональная деятельность которых не связана с
взаимодействием с людьми, признаков формирования симптома личностной
отстранѐнности выявлено не было.
Симптом эмоционального дефицита, выражающийся в том, что человек
ощущает, что не может эмоционально взаимодействовать со своими клиентами,
выражен весьма незначительно. Сформирован этот симптом у 15% (4 чел.)
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых не связана с
взаимодействием с людьми, у 35% (9 чел.) офисных сотрудников симптом
эмоционального дефицита находится в стадии формирования, у 50% (13 чел.)
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых не связана с
взаимодействием с людьми, признаков формирования симптома
эмоционального дефицита выявлено не было.
Анализируя распределение показателей сформированности симптомов
фазы истощения в группах, можно выделить, что существенное отличие
наблюдается по выраженности симптома психосоматических и
психовегетативных нарушений. Так, он сформирован у 28% (7 чел.) офисных
сотрудников, профессиональная деятельность которых связана с
взаимодействием с людьми, и только 8% (2 чел.) офисных сотрудников,
профессиональная деятельность которых не связана с взаимодействием с
людьми респондентов.
Статистическая обработка показателей сформированности симптомов
фазы истощения, в группах, с целью сравнения результатов, была проведена с
использованием U-критерия Манна-Уитни (табл. 8. приложения 1).
При анализе результатов (табл. 8. приложения 1) можно выделить, что
полученные значения при сравнении симптомов: эмоциональный дефицит
(Uэмп.=331,000), эмоциональная отстраненность (Uэмп.=262,000), личностная
отстраненность (деперсонализация) (Uэмп.=334,000), находятся вне зоны
47
статистической значимости, то есть показатели по данным симптомам, у
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых связана с
взаимодействием с людьми и офисных сотрудников, профессиональная
деятельность которых не связана с взаимодействием с людьми значимых
различий не имеют.
Вместе с тем следует выделить, что при сравнении выраженности в
группах показателей симптома психосоматических и психовегетативных
нарушений (Uэмп.=138,500) выявлено, что он находится в зоне статистической
значимости, следовательно, различия между группами по данному показателю
значимы. То есть, при осуществлении профессиональной деятельности
предполагающей взаимодействие с людьми, офисные сотрудники в большей
степени склонны к проявлению негативизма на уровне физического и
психического самочувствия.
Таким образом, анализируя результаты исследования профессионального
выгорания по методике В.В. Бойко, можно выделить, что между офисными
сотрудниками, чья деятельность связана с взаимодействием с людьми,
офисными сотрудниками, деятельность которых не связана с взаимодействием
с людьми, имеются различия в степени выраженности проявлений синдрома
эмоционального выгорания, что подтверждает гипотезу исследования.
2) анализ результатов исследования степени выраженности и
распространѐнности синдрома выгорания по методике МВI в адаптации Н.Е.
Водопьяновой представлен в табл.9- 10 приложения 1.
Результаты исследования выраженности эмоционального истощения по
методике МВI в группах, отразим в процентном соотношении на рисунке 7.
Анализируя распределение показателей эмоционального истощения по
методике МВI у офисных сотрудников, деятельность которых связана с
взаимодействием с людьми, можно выделить, что у 39% (10 чел.) офисных
сотрудников, отмечается выраженность признаков эмоционального истощения,
средний уровень эмоционального истощения наблюдается у 46% (12 чел.)
48
офисных сотрудников, у 15% (4 чел.) офисных сотрудников выражен низкий
уровень эмоционального истощения.
Рисунок 7 – Распределение показателей эмоционального
истощения по методике «МВI» в адаптации Н.Е. Водопьяновой в
группах (% человек)
Анализируя распределение показателей эмоционального истощения по
методике МВI офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых
не связана с взаимодействием с людьми, можно выделить, что у 35% (9 чел.)
офисных сотрудников отмечается выраженность признаков эмоционального
истощения, средний уровень эмоционального истощения наблюдается также у
35% (9 чел.) офисных сотрудников, у 30% (8 чел.) офисных сотрудников,
выражен низкий уровень эмоционального истощения.
Результаты исследования деперсонализации личности по методике
«МВI» в адаптации Н.Е. Водопьяновой в группах, отразим в процентном
соотношении на рисунке 8.
Анализируя распределение показателей деперсонализации личности по
методике МВI офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых
связана с взаимодействием с людьми, можно выделить, что у 57% (15 чел.)
офисных сотрудников, отмечается выраженность признаков деперсонализации
личности, средний уровень деперсонализации личности наблюдается у 35% (9
чел.) офисных сотрудников, у 8% (2 чел.) офисных сотрудников,
49
профессиональная деятельность которых связана с взаимодействием с людьми,
выражен низкий уровень деперсонализации личности.
Рисунок 8 – Распределение показателей деперсонализации
личности по методике «МВI» в адаптации Н.Е. Водопьяновой в
группах (% человек)
Анализируя распределение показателей деперсонализации личности по
методике МВI у офисных сотрудников, профессиональная деятельность
которых не связана с взаимодействием с людьми, можно выделить, что у 35%
(9 чел.) офисных сотрудников, отмечается выраженность признаков
деперсонализации личности, средний уровень деперсонализации личности
наблюдается также у 30% (8 чел.) офисных сотрудников, у 30% (8 чел.)
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых не связана с
взаимодействием с людьми выражен низкий уровень деперсонализации
личности.
Результаты исследования редукции личных достижений по методике МВI
в группах, отразим в процентном соотношении на рисунке 9.
Анализируя распределение показателей редукции личных достижений
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых связана с
взаимодействием с людьми, по методике МВI, можно выделить, что у 20% (5
чел.) офисных сотрудников отмечается выраженность признаков редукции
личных достижений, средний уровень редукции личных достижений
50
наблюдается у 42% (11 чел.) офисных сотрудников, у 39% (10 чел.) офисных
сотрудников, профессиональная деятельность которых связана с
взаимодействием с людьми выражен низкий уровень редукции личных
достижений.
Рисунок 9 – Распределение показателей редукции личных
достижений по методике «МВI» в адаптации Н.Е. Водопьяновой в
группах (% человек)
Анализируя распределение показателей редукции личных достижений
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых не связана с
взаимодействием с людьми по методике МВI, можно выделить, что у 23% (6
чел.) офисных сотрудников, отмечается выраженность признаков редукции
личных достижений, средний уровень редукции личных достижений
наблюдается у 39% (10 чел.) офисных сотрудников, также у 39% (10 чел.)
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых не связана с
взаимодействием с людьми выражен низкий уровень редукции личных
достижений.
Статистическая обработка результатов исследования степени
выраженности и распространѐнности симптомов синдрома выгорания по
методике МВI, с целью сравнения показателей в группах, была проведена с
использованием U-критерия Манна-Уитни (табл.11. приложения 1).
51
При анализе результатов (табл.11. приложения 1) можно выделить, что
полученные значения при сравнении симптомов: эмоциональное истощение
(Uэмп.=237,500), редукция личных достижений (Uэмп.=278,000), находятся вне
зоны статистической значимости, то есть показатели по данным симптомам, у
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых связана с
взаимодействием с людьми и офисных сотрудников, профессиональная
деятельность которых не связана с взаимодействием с людьми - значимых
различий не имеют. По симптому деперсонализации (Uэмп.=214,000),
показатели между группами значимы, у офисных сотрудников
взаимодействующих с людьми она выше.
3) Анализ результатов исследования по шкале оценки уровня реактивной
и личностной тревожности Спилберга-Ханина представлен в табл. 12-13
приложения 1.
Представим средние значения выраженности личностной и ситуативной
тревожности в экспериментальной и контрольной группах на рисунке 10.
Рисунок 10 – Распределение показателей личностной и
ситуативной тревожности в группах по методике Спилбергера-
Ханина (ср.балл)
Анализируя распределение показателей личностной и ситуативной
тревожности в группах по методике Спилбергера-Ханина, можно выделить, что
уровень личностной тревожности у офисных сотрудников, профессиональная
деятельность которых связана с взаимодействием с людьми и офисных
сотрудников, профессиональная деятельность которых не связана с
52
взаимодействием с людьми – находится в пределах нормы. Средние баллы по
обеим шкалам личностной и ситуативной тревожности имеют незначительные
различия, но показатели личностной и ситуативной тревожности выше у
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых связана с
взаимодействием с людьми.
Статистическая обработка результатов исследования личностной и
ситуативной тревожности, с целью сравнения показателей в группах, по
методике Спилбергера-Ханина, была проведена с использованием U-критерия
Манна- Уитни (табл. 14. приложения 1).
При анализе результатов (табл. 14. приложения 1) можно выделить,
значение личностной тревожности (Uэмп.=224,500), находится в зоне
статистической значимости, то есть личностная тревожность офисных
сотрудников, профессиональная деятельность которых связана с
взаимодействием с людьми выше, чем у офисных сотрудников,
профессиональная деятельность которых не связана с взаимодействием с
людьми.
Показатель ситуативной тревожности (Uэмп.=237,000) находится вне
зоны статистической значимости, то есть ее признаки у офисных сотрудников,
профессиональная деятельность связана с взаимодействием с людьми и
офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых не связана с
взаимодействием с людьми контрольной групп - значимых различий не имеют.
Выводы по главе 2
Констатирующее исследование психологического состояния офисных
работников ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации адвокатов
Ульяновской области» было проведено с использованием методик: методика
«Диагностики эмоционального выгорания» (Бойко В.В.); Опросник
профессионального выгорания МВI (К. Маслач и С. Джексон, в адаптации Н.Е.
Водопьяновой); Методика «Шкала оценки уровня реактивной и личностной
53
тревожности Спилберга-Ханина» (Ч.Д. Спилберг, в адаптации Ю.Л. Ханина),
как вспомогательная методика для уточнения негативных эмоциональных
проявлений,
Была проведена качественная и количественная обработка результатов
исследования, с целью выявления уровня эмоционально выгорания офисных
работников. Для сравнения показателей исследования, с целью выделения
значимых различий, был использованы метод математико-статистической
обработки данных: U-критерий Манна-Уитни.
У офисных сотрудников, профессиональная деятельность которых
связана с взаимодействием с людьми, в большей степени выражены симптомы
неудовлетворенности собой, и переживания психотравмирующей ситуации, то
есть они склонны к формированию фрустрационных состояний, обусловленных
невозможностью оказать влияние на ситуацию, вызывая недовольство собой,
профессиональной деятельностью, выполняемыми обязанностями,
необходимость взаимодействи с людьми может рассматриваться в виде одной
из предпосылок для обострения переживания психотравмирующих ситуаций.
В данной группе отмечается подверженность формированию
депрессивных и тревожных состояний, с более интенсивным переживанием
травмирующих ситуаций, с выраженностью симптома расширения сферы
экономии эмоций, и выходом эмоционального выгорания – за сферу
профессиональной деятельности, с проявлением симптомов вне ее – в системе
взаимоотношений с близкими людьми, знакомыми и т.д.
При осуществлении профессиональной деятельности предполагающей
взаимодействие с людьми, офисные сотрудники данной категории, в большей
степени склонны к защите своей стратегии не проявляя должного
эмоционального отношения к клиенту. Отмечается выраженность симптома
эмоциональной отстранѐнности, проявляющегося в полном исключении эмоций
из сферы профессиональной деятельности.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран